會計學1拓展訓練方案拓展訓練方案素質(zhì)拓展培訓拓展方案素質(zhì)拓展培訓拓展方案拓展培訓拓展培訓二、活動特色二、活動特色二、活動特色二、活動特色 透過精心設計的各項學習活動體驗,運用課程之具體活動設計,提供透.
主題名稱:領(lǐng)袖風采目 的:1、 讓領(lǐng)導管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團隊的責任;2、 從游戲中深刻感受“責任、認真、細心”的精髓,回答以下兩個問題:一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導對他的幫助和支持不夠?難道是真的嗎.
主題名稱 :領(lǐng)袖風采目的:1、 讓領(lǐng)導管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團隊的責任;2、 從游戲中深刻感受“責任、認真、細心”的精髓,回答以下兩個問題:一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導對他的幫助和支持不夠?難道是真的嗎.
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主題名稱:領(lǐng)袖風采目 的:1、 讓領(lǐng)導管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團隊的責任;2、 從游戲中深刻感受“責任、認真、細心”的精髓,回答以下兩個問題:一、為什么員工總是抱怨領(lǐng)導對他的幫助和支持不夠?難道是真的嗎.
和諧、團隊、榮譽1拓展訓練方案素質(zhì)拓展培訓拓展方案拓展培訓 透過精心設計的各項學習活動體驗,運用課程之具體活動設計,提透過精心設計的各項學習活動體驗,運用課程之具體活動設計,提供做中學的體驗式訓練,著.
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拓展項目樹上拓展明陽天下拓展項目-樹上拓展 樹上拓展是一項發(fā)源于歐洲,現(xiàn)正風靡世界的類體育活動。它在樹林中的不同樹木之間設置不同的關(guān)卡,人們利用專業(yè)的穿越裝備體驗高空穿行的活動。它能有效的提高參與者的.
拓展資源:拓展練習在教學中,根據(jù)學生的實際情況,在學有余力的情況下,可用以下的例題和練習題實行知識的拓展:內(nèi)容:例 已知,求的值解:因為 和都是非負數(shù),并且,所以 ,解得x=2,y= -4,所以意圖:.
拓展資源:拓展練習在教學中,根據(jù)學生的實際情況,在學有余力的情況下,可用以下的例題和練習題進行知識的拓展:內(nèi)容:例 已知,求的值解:因為 和都是非負數(shù),并且,所以 ,解得x=2,y= -4,所以意圖:.