高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第40課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步課件 新人教版.ppt
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第40課創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 一 辯證的否定觀1 辯證否定 1 含義 是事物自身的否定 即自己否定自己 自己發(fā)展自己 2 特點(diǎn) 辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié) 辯證否定是發(fā)展的環(huán)節(jié) 3 實(shí)質(zhì) 揚(yáng)棄 2 形而上學(xué)的否定觀形而上學(xué)的思維方法的基本特征是 在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維 二 唯物辯證法與創(chuàng)新意識(shí)1 辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí) 1 辯證法的本質(zhì) 批判的 革命的和創(chuàng)新的 2 方法論 密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際 敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說(shuō) 敢于破除落后的思想觀念 注重研究新情況 善于提出新問(wèn)題 敢于尋找新思路 確立新觀念 開(kāi)拓新境界 2 創(chuàng)新的社會(huì)作用 1 創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 2 創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革 3 創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展 4 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂 是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 考點(diǎn)一辯證的否定觀要點(diǎn)歸納1 辯證否定的含義 特點(diǎn) 實(shí)質(zhì) 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 2 辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀的區(qū)別 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 易錯(cuò)辨析樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是世界觀 辨析 樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)是唯物辯證法的要求 屬于方法論層面 辯證否定觀 辯證法的革命批判精神 發(fā)展的實(shí)質(zhì)等是其辯證法的原理基礎(chǔ) 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 命題探究命題點(diǎn) 辯證否定觀典例 2016 福州一中質(zhì)檢 動(dòng)漫大片 田螺遺夢(mèng) 是我國(guó)文化百花園中的一朵奇葩 作品取材于中國(guó)民間傳說(shuō) 剔除了其中帶有封建 頹廢 庸俗色彩的內(nèi)容 突出了中國(guó)文化 和而不同 的價(jià)值觀念 作品制作運(yùn)用了目前國(guó)際最高水準(zhǔn)的動(dòng)畫(huà)電影技術(shù) 注入了國(guó)際動(dòng)漫作品所特有的神幻色彩 從而使作品更具國(guó)際口味 作品多次參加國(guó)際國(guó)內(nèi)動(dòng)漫節(jié)和電影節(jié) 摘取了多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng) 贏得了國(guó)內(nèi)外的好評(píng) 動(dòng)漫大片 田螺遺夢(mèng) 的創(chuàng)造過(guò)程是如何體現(xiàn)辯證否定的實(shí)質(zhì)的 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 解題思路 本題考查辯證否定觀的知識(shí) 解答本題需要精準(zhǔn)地明確辯證否定的實(shí)質(zhì)是 揚(yáng)棄 另外 要獲取和解決題干中的有效信息 從 田螺遺夢(mèng) 的創(chuàng)造過(guò)程中找到哪里是 揚(yáng) 哪里是 棄 將理論與材料對(duì)接在一起分析即可 參考答案 辯證的否定是既肯定又否定 既克服又保留 克服舊事物中消極的內(nèi)容 保留其積極合理的因素 辯證否定的實(shí)質(zhì)就是 揚(yáng)棄 田螺遺夢(mèng) 的創(chuàng)造就是一個(gè)辯證的否定過(guò)程 它剔除了原有傳說(shuō)中帶有迷信 頹廢 庸俗色彩的內(nèi)容 保留了其中 和而不同 的價(jià)值理念 并運(yùn)用現(xiàn)代科技手段 融入國(guó)際元素 使之發(fā)揚(yáng)光大 是一次成功的 揚(yáng)棄 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 1 吾愛(ài)吾師 吾更愛(ài)真理 亞里士多德這一名言啟發(fā)我們 要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí) 要保留舊事物中的合理因素 懷疑一切 批判一切 在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理A B C D 解析 本題考查創(chuàng)新意識(shí) 追求真理是一個(gè)過(guò)程的知識(shí) 與題意無(wú)關(guān) 體現(xiàn)了形而上學(xué)的否定觀 排除 符合題意 D 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 2 2016 石家莊二中檢測(cè) 能否提出有價(jià)值的問(wèn)題 對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族的發(fā)展意義重大 如果你從肯定開(kāi)始 必將以問(wèn)題告終 如果你從問(wèn)題開(kāi)始 必將以肯定結(jié)束 英國(guó)哲學(xué)家培根的這句話表明 A 應(yīng)當(dāng)揚(yáng)棄舊事物中的合理因素B 應(yīng)自己否定自己 自己發(fā)展自己C 應(yīng)在否定一切中推動(dòng)事物的發(fā)展D 應(yīng)在肯定一切中推動(dòng)事物的發(fā)展 解析 本題考查辯證否定觀 C D兩項(xiàng)屬于形而上學(xué)的否定觀 不選 A項(xiàng)與題意不符 排除 B項(xiàng)正確 B 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 3 2015 山西大學(xué)附中期末檢測(cè) 散文詩(shī)是介于詩(shī)與散文之間的一種文體 它采詩(shī)與散文之長(zhǎng) 使散文的自由和詩(shī)的意境天然成趣 熔為一爐 故它以自己獨(dú)有的風(fēng)采立于文壇 這說(shuō)明 辯證否定觀是 實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生的根本途徑 事物聯(lián)系的環(huán)節(jié)和發(fā)展的環(huán)節(jié) 既肯定又否定 既克服又保留 借助于外力的作用實(shí)現(xiàn)事物的發(fā)展A B C D 解析 本題考查辯證否定觀 辯證否定觀認(rèn)為否定是事物自身的否定 是自己否定自己 自己發(fā)展自己 錯(cuò)誤 排除 正確 A 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 考點(diǎn)二唯物辯證法與創(chuàng)新意識(shí)要點(diǎn)歸納1 辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí) 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)的哲學(xué)依據(jù) 1 從唯物論角度看 物質(zhì)決定意識(shí) 要求我們一切從實(shí)際出發(fā) 客觀實(shí)際是不斷變化發(fā)展的 想問(wèn)題辦事情要從變化發(fā)展的實(shí)際出發(fā) 做到主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一 要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神 反對(duì)因循守舊 規(guī)律的客觀性與主觀能動(dòng)性的辯證關(guān)系要求我們要解放思想 實(shí)事求是 2 從認(rèn)識(shí)論角度看 認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性 無(wú)限性 上升性 追求真理是一個(gè)過(guò)程 這就要求我們要與時(shí)俱進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新 在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理 在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理 3 從辯證法角度看 事物是變化發(fā)展的 發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 這就要求我們不斷創(chuàng)新 要用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題 創(chuàng)新是辯證法的革命批判精神的要求 4 從創(chuàng)新的社會(huì)作用看 創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革 創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 2 創(chuàng)新的社會(huì)作用 1 創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 科技的每一步都是通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的 創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具 促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步 提高了勞動(dòng)者的素質(zhì) 開(kāi)辟了更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象 2 創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革 實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo) 通過(guò)理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新 科技創(chuàng)新 文化創(chuàng)新以及其他各方面的創(chuàng)新 3 創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維和文化的發(fā)展 創(chuàng)新推動(dòng)著人類(lèi)思維方式的變革 實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐創(chuàng)新 使得人類(lèi)認(rèn)識(shí)的對(duì)象和范圍日趨廣闊 使得人類(lèi)思維的能力和水平不斷提高 人類(lèi)文化的發(fā)展是通過(guò)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的 中國(guó)特色社會(huì)主義文化是中國(guó)人民在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的成果 4 實(shí)踐永無(wú)止境 創(chuàng)新永無(wú)止境 實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo) 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂 是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 易錯(cuò)辨析1 創(chuàng)新就是否定一切 辨析 創(chuàng)新是指在科學(xué)理論指導(dǎo)下 面對(duì)實(shí)踐中的新情況 敢于提出新觀點(diǎn)和新方法 創(chuàng)新必然要對(duì)一些落后的 不符合實(shí)際情況的舊觀點(diǎn) 舊思想進(jìn)行否定 但并不是否定舊事物中的一切東西 對(duì)其中合理的 科學(xué)的東西仍予以保留 并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新和發(fā)展 2 凡是新出現(xiàn)的事物都是人們創(chuàng)新的結(jié)果 辨析 在人類(lèi)產(chǎn)生以前 自然界每一次物種的進(jìn)化 都意味著新事物的產(chǎn)生 其中并沒(méi)有人類(lèi)的創(chuàng)新活動(dòng) 在人類(lèi)產(chǎn)生以后 人們可以通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)造新事物 但并不是新出現(xiàn)的事物都是新事物 新出現(xiàn)的事物中也包含不符合客觀規(guī)律 沒(méi)有生命力和遠(yuǎn)大前途的東西 3 只要?jiǎng)?chuàng)新就能推動(dòng)事物向前發(fā)展 辨析 創(chuàng)新是推動(dòng)事物向前發(fā)展的重要條件 但要推動(dòng)事物向前發(fā)展需要綜合因素 人們只有具備正確的世界觀 科學(xué)的知識(shí)構(gòu)成 創(chuàng)新能力 意志力等主觀條件 同時(shí)又能夠尊重客觀規(guī)律 充分利用客觀條件 才能推動(dòng)事物向前發(fā)展 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 命題探究命題點(diǎn)1 辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)典例1 2015 浙江高考 漫畫(huà) 烏鴉喝水 作者薛宏 提醒我們 做工作辦事情要 兢兢業(yè)業(yè)腳踏實(shí)地埋頭苦干 避免囿于經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣性思維 注重研究新情況尋找新思路 果斷抓住時(shí)機(jī)促成質(zhì)的飛躍A B C D 解題思路 本題考查辯證法的批判精神與創(chuàng)新意識(shí) 由漫畫(huà)標(biāo)題及漫畫(huà)中的水龍頭可知 烏鴉囿于經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣性思維 沒(méi)有尋找新思路 因此 符合題意 都入選 中的 埋頭苦干 和 中的 抓住時(shí)機(jī) 在漫畫(huà)中沒(méi)有體現(xiàn) 均不選 參考答案 C 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 命題點(diǎn)2 創(chuàng)新的社會(huì)作用典例2 2016 河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)質(zhì)檢 2004年以來(lái) 中國(guó)通過(guò)原始創(chuàng)新 集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新 取得了一系列重大技術(shù)創(chuàng)新成果 形成了具有世界領(lǐng)先水平的高速鐵路技術(shù)體系 今天 中國(guó)已步入高鐵時(shí)代 并正在成為高鐵技術(shù)輸出國(guó) 中國(guó)高鐵的發(fā)展歷程表明 創(chuàng)新就是對(duì)既往的否定和對(duì)現(xiàn)實(shí)的肯定 創(chuàng)新的過(guò)程必定是 揚(yáng)棄 的過(guò)程 創(chuàng)新推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展 創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和人類(lèi)思維的變革A B C D 解題思路 本題考查創(chuàng)新的社會(huì)作用 創(chuàng)新是對(duì)舊事物的辯證否定 而不是全盤(pán)否定 錯(cuò)誤 正確 材料體現(xiàn)了創(chuàng)新對(duì)科技的促進(jìn)和對(duì)生產(chǎn)力的推動(dòng)作用 入選 與題意無(wú)關(guān) 參考答案 B 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 1 2016 山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)月考 習(xí)近平在孔府和孔子研究院參觀考察時(shí)強(qiáng)調(diào) 對(duì)歷史文化特別是先人傳承下來(lái)的道德規(guī)范 要堅(jiān)持古為今用 推陳出新 要有鑒別地加以對(duì)待 有揚(yáng)棄地予以繼承 這種態(tài)度堅(jiān)持了 辯證否定的觀點(diǎn) 有所肯定也有所否定 形而上學(xué)的方法 在不相容的對(duì)立中思維 革命的批判精神 在批判和發(fā)展中創(chuàng)新 批判性的思維 敢于全盤(pán)否定歷史文化A B C D 解析 本題考查辯證否定觀和革命批判精神 對(duì)于傳統(tǒng)道德規(guī)范要推陳出新 要有揚(yáng)棄地予以繼承 這堅(jiān)持了辯證否定觀 革命的批判精神 說(shuō)法正確 說(shuō)法錯(cuò)誤 中 全盤(pán)否定歷史文化 說(shuō)法錯(cuò)誤 C 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 2 2016 河北正定中學(xué)檢測(cè) 從實(shí)踐中看 手機(jī)逐步代替固話 促進(jìn)了電信機(jī)構(gòu)的改革 微信沖擊了短信 促進(jìn)運(yùn)營(yíng)商轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)模式 支付寶 余額寶引發(fā)對(duì)商業(yè)銀行改革的思考 可再生能源的發(fā)展倒逼電力體制改革 這些主要體現(xiàn)了 A 科技創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B 創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革C 創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維和社會(huì)文化的發(fā)展D 創(chuàng)新決定人類(lèi)思維能力和水平的提高 解析 本題考查創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革 材料中手機(jī)逐步代替固話 微信沖擊了短信等屬于創(chuàng)新 這些創(chuàng)新促進(jìn)了電信機(jī)構(gòu)的改革 促進(jìn)運(yùn)營(yíng)商轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)模式 這體現(xiàn)了創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革 B項(xiàng)說(shuō)法正確 A C兩項(xiàng)與題意無(wú)關(guān) 創(chuàng)新影響人類(lèi)思維能力和水平 但不是決定 D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤 B 考點(diǎn)二 考點(diǎn)一 3 與建立在感性直觀基礎(chǔ)上的古代科技相對(duì)應(yīng)的是模糊直觀的思維方式 與近代經(jīng)驗(yàn)自然科學(xué)相對(duì)應(yīng)的是形而上學(xué)的思維方式 而與現(xiàn)代理論自然科學(xué)相對(duì)應(yīng)的則是辯證的思維方式 這種思維方式的變革根源于 A 理論與文化的創(chuàng)新B 實(shí)踐活動(dòng)與方式的變化C 具體科學(xué)的不斷發(fā)展D 人類(lèi)認(rèn)識(shí)對(duì)象和范圍日趨廣闊 解析 本題考查創(chuàng)新推動(dòng)人類(lèi)思維與文化的發(fā)展 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的根源 也是思維方式變化的根源 B項(xiàng)正確 A C D三項(xiàng)均排除 B 大霧迷城惹人議生態(tài)公德勢(shì)必行熱點(diǎn)材料2015年入冬以來(lái) 東北 京津冀等地區(qū)遭遇持續(xù)霧霾侵襲 11月15日 環(huán)保部連發(fā)三篇通報(bào) 分別介紹東北 京津冀及周邊地區(qū)空氣質(zhì)量狀況 東北地區(qū)重污染天氣督查情況 京津冀及周邊地區(qū)重污染天氣應(yīng)急應(yīng)對(duì)督查情況 多省市持續(xù)出現(xiàn)的霧霾天氣引起了國(guó)人的普遍關(guān)注 工業(yè)污染源排放量大 機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣問(wèn)題突出等是造成本次嚴(yán)重污染的主要原因 十面霾伏 再次給高強(qiáng)度的人類(lèi)活動(dòng) 狂躁式的經(jīng)濟(jì)發(fā)展敲響了警鐘 講究生態(tài)公德勢(shì)在必行 熱點(diǎn)分析 問(wèn)題 結(jié)合材料 從 生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系 視角 談?wù)勅绾污`行生態(tài)公德 分析 1 生產(chǎn)決定消費(fèi) 企業(yè)要落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 積極轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式 堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路 依靠科技進(jìn)步 勞動(dòng)者素質(zhì)提高 管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變 實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展 為消費(fèi)者提供環(huán)保 節(jié)能的消費(fèi)產(chǎn)品 推動(dòng)綠色消費(fèi) 2 消費(fèi)反作用于生產(chǎn) 消費(fèi)者要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境 綠色消費(fèi)的消費(fèi)原則 發(fā)揮消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的導(dǎo)向作用 引領(lǐng)生產(chǎn)方式的生態(tài)化 命題預(yù)測(cè)生態(tài)環(huán)境是經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ) 近年來(lái) 我國(guó)在保持經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)的同時(shí) 也面臨著資源約束趨緊 環(huán)境污染嚴(yán)重 生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì) 因此 必須樹(shù)立尊重自然 順應(yīng)自然 保護(hù)自然的生態(tài)文明新理念 把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位 融入經(jīng)濟(jì)建設(shè) 政治建設(shè) 文化建設(shè) 社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程 努力打造生態(tài)強(qiáng)國(guó) 建設(shè)美麗中國(guó) 結(jié)合材料 運(yùn)用 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 的知識(shí) 說(shuō)明樹(shù)立生態(tài)文明新理念是符合辯證法的革命批判精神的要求并具有現(xiàn)實(shí)意義的 辯證法的革命精神和批判性思維要求我們要密切關(guān)注變化著的實(shí)際 針對(duì)當(dāng)前生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)峻形勢(shì) 敢于破除落后的思想觀念 注意研究新情況 敢于尋找新思路 確立生態(tài)文明新觀念 開(kāi)拓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新境界 實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo) 樹(shù)立生態(tài)文明新理念并融入各方面建設(shè) 有利于推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度變革 推動(dòng)人與自然和諧發(fā)展思維方式的形成 最終推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展 建設(shè)美麗中國(guó) 1 2015 江蘇高考 中國(guó)高鐵在發(fā)展過(guò)程中 有效推進(jìn)了土木工程 動(dòng)車(chē)組系統(tǒng) 運(yùn)行控制系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)管理模式的創(chuàng)新 通過(guò)系統(tǒng)創(chuàng)新 中國(guó)高鐵在贏得國(guó)民信任的同時(shí) 也逐漸贏得了國(guó)際信譽(yù) 截至2014年底 中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)總里程超過(guò)一萬(wàn)六千公里 材料體現(xiàn)的哲理是 要堅(jiān)持整體與部分的統(tǒng)一 創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展 新事物的力量總是強(qiáng)大的 自在事物的聯(lián)系是客觀的A B C D 解析 本題考查整體與部分 創(chuàng)新的作用等知識(shí) 題干中 土木工程 動(dòng)車(chē)組系統(tǒng) 運(yùn)行控制系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)新和服務(wù)管理模式的創(chuàng)新 等皆是系統(tǒng)創(chuàng)新的組成部分 體現(xiàn)整體與部分的統(tǒng)一 入選 通過(guò)創(chuàng)新 中國(guó)高鐵運(yùn)營(yíng)總里程超過(guò)一萬(wàn)六千公里 等 體現(xiàn)創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展 入選 新事物形成時(shí)總是比較弱小的 錯(cuò)誤 題干中屬于人為聯(lián)系 不選 A 2 2013 四川高考 手機(jī)已從簡(jiǎn)單的通話工具演變?yōu)閭€(gè)人信息智能終端設(shè)備 至2012年底 我國(guó)手機(jī)用戶突破11億 世界上最遙遠(yuǎn)的距離 莫過(guò)于我們坐在一起 你卻在玩手機(jī) 有人因?yàn)槭褂檬謾C(jī)成癮 讓手機(jī)變成了 手雷 嚴(yán)重影響身心健康 對(duì)此 我們應(yīng)該 正視手機(jī)控制社會(huì)的事實(shí) 適度使用 防止矛盾的轉(zhuǎn)化 辯證否定手機(jī)功能的拓展 創(chuàng)新科技 消除人性的弱點(diǎn)A B C D 解析 本題考查矛盾觀點(diǎn)和辯證否定觀 錯(cuò)誤 夸大了手機(jī)的功能 不符合客觀現(xiàn)實(shí) 矛盾雙方會(huì)在一定條件下相互轉(zhuǎn)化 為保證身心健康 要適度使用手機(jī) 保持事物質(zhì)的穩(wěn)定的具體條件 符合題意 手機(jī)在方便人們生活的同時(shí) 也嚴(yán)重影響身心健康 因此要堅(jiān)持辯證地看待手機(jī) 入選 錯(cuò)誤 否定了矛盾的普遍性 夸大了創(chuàng)新科技的作用 C 3 2013 安徽高考 右圖漫畫(huà)蘊(yùn)涵著深刻的哲理 它給我們的人生感悟是 個(gè)性發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ) 堅(jiān)持在絕對(duì)不相容的對(duì)立中思維 模仿和重復(fù)別人的人生難以出彩 人的成長(zhǎng)要善于把握自己的優(yōu)勢(shì)A B C D 解析 本題考查創(chuàng)新的作用 漫畫(huà)旨在強(qiáng)調(diào)個(gè)人成長(zhǎng)要把握自己的優(yōu)勢(shì) 要善于創(chuàng)新 不能一味盲目地模仿和重復(fù)別人 符合漫畫(huà)寓意 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)是社會(huì)提供的客觀條件 錯(cuò)誤 是形而上學(xué)的否定觀 錯(cuò)誤 D 4 2015 安徽高考 當(dāng)前 中國(guó)制造業(yè)創(chuàng)新能力不足 產(chǎn)能過(guò)剩等問(wèn)題突出 亟須實(shí)現(xiàn)由低端向高端轉(zhuǎn)型升級(jí) 2015年 政府工作報(bào)告 提出 制定 互聯(lián)網(wǎng) 行動(dòng)計(jì)劃 推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) 云計(jì)算 大數(shù)據(jù) 物聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)代制造業(yè)深度融合 促使中國(guó)制造包含更多中國(guó)創(chuàng)造元素 實(shí)現(xiàn)制造業(yè)由大變強(qiáng)的歷史跨越 上述材料是如何體現(xiàn) 辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí) 的 辯證法的本質(zhì)是批判的 革命的和創(chuàng)新的 密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際 突破舊的發(fā)展模式 提出和推動(dòng) 互聯(lián)網(wǎng) 行動(dòng)計(jì)劃 促進(jìn)中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) 注重研究新情況 善于提出新問(wèn)題 敢于尋找新思路 確立新觀念 開(kāi)拓新境界 積極利用 互聯(lián)網(wǎng) 提升創(chuàng)造力 建設(shè)制造強(qiáng)國(guó) 5 2013 天津高考 閱讀材料 回答問(wèn)題 材料一 材料二當(dāng)越來(lái)越多的人爭(zhēng)先恐后地實(shí)現(xiàn)了 有車(chē)一族 的夢(mèng)想之后 車(chē)也帶來(lái)了諸多問(wèn)題 相關(guān)資料顯示 機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣排放是造成空氣污染的重要原因 汽車(chē)帶來(lái)的道路擁堵也成為城市交通的最大問(wèn)題 然而仍有超過(guò)60 的城市居民愿意選擇私家車(chē)作為日常出行方式 我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成為汽車(chē)生產(chǎn)大國(guó) 但還遠(yuǎn)未成為汽車(chē)強(qiáng)國(guó) 要從汽車(chē)生產(chǎn)大國(guó)成為汽車(chē)強(qiáng)國(guó) 創(chuàng)新是關(guān)鍵 請(qǐng)用 唯物辯證法 的知識(shí)予以說(shuō)明 發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡 在一定意義上發(fā)展就是創(chuàng)新 或辯證的否定是實(shí)現(xiàn)新事物產(chǎn)生和舊事物滅亡的根本途徑 它要求樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí) 沒(méi)有創(chuàng)新就不可能實(shí)現(xiàn)從汽車(chē)生產(chǎn)大國(guó)到汽車(chē)強(qiáng)國(guó)的發(fā)展 關(guān)鍵部分的功能及其變化對(duì)整體功能起決定作用 要重視關(guān)鍵部分的作用 抓住創(chuàng)新這一關(guān)鍵 能夠推動(dòng)汽車(chē)強(qiáng)國(guó)建設(shè)整體工作的開(kāi)展 主要矛盾對(duì)事物發(fā)展起決定作用 要堅(jiān)持重點(diǎn)論 抓住創(chuàng)新這一重點(diǎn) 是實(shí)現(xiàn)汽車(chē)強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵 創(chuàng)新能夠推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展- 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- 高考政治一輪復(fù)習(xí) 第十五單元 思想方法與創(chuàng)新意識(shí) 第40課 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步課件 新人教版 高考 政治 一輪 復(fù)習(xí) 第十五 單元 思想 方法 創(chuàng)新 意識(shí) 40 社會(huì)進(jìn)步 課件 新人
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