高中歷史 第六單元 杰出的科學家 2 中國鐵路之父詹天佑課件 新人教版選修4.ppt
《高中歷史 第六單元 杰出的科學家 2 中國鐵路之父詹天佑課件 新人教版選修4.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中歷史 第六單元 杰出的科學家 2 中國鐵路之父詹天佑課件 新人教版選修4.ppt(25頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
學案2中國鐵路之父詹天佑 第六單元杰出的科學家 學習 探究區(qū) 反饋 訓練區(qū) 教材問題解答 課標要求 了解詹天佑的主要事跡 認識他對社會發(fā)展所作的貢獻 學習 探究區(qū) 一 幼童留學生 答案 1 背景清朝為推進事業(yè) 招收幼童赴美留學 詹天佑被選中 2 過程 1 先后考入美國康涅狄格州的西海紋海濱男生學校 丘屋高級中學 2 1878年 考入雪菲爾理工學院土木工程系鐵路工程科 3 1881年 中國取消了留學事業(yè) 將留美學生分批撤回國 洋務 耶魯大學 拓展升華 中國赴美幼童事件夭折的原因中學體現(xiàn)的教育目的是培養(yǎng)為統(tǒng)治階級服務的封建奴才 而西學培養(yǎng)的人才不僅要掌握格物致知的西方科技 更重要的是要培養(yǎng)一個具有獨立人格 向往自由 平等 民主 博愛的公民 因此 留洋幼童的逐步西化 勢必會引起封建頑固勢力的恐懼和無法容忍 最終將幼童召回國內(nèi) 深化探究 材料一位留美幼童回憶 當我是一個小孩子的時候 有一天 一位官員來到村里 拜訪各住戶 看哪一家父母愿意把自己的兒子送到國外接受西方教育 由政府負責一切費用 有的人申請了 可是后來當?shù)厝松⒉剂餮?說西方野蠻人 會把他們的兒子活活地剝皮 再把狗皮接種到他們身上 當怪物展覽賺錢 因此報名的人又撤銷 李長莉 近代中國社會文化變遷錄 答案 思考 1 清政府選派幼童留學的目的是什么 選派幼童留美面臨哪些障礙 答案推進洋務事業(yè) 學習西方先進科技以維護清朝統(tǒng)治 普通民眾愚昧無知 反對子女出國 2 清政府在留美幼童的教育上堅持什么原則 答案 答案中學為體 西學為用 3 詹天佑為什么報考鐵路工程科 答案詹天佑目睹了美國鐵路事業(yè)發(fā)展對經(jīng)濟的促進作用和對世界面貌的改變 因此決心學習西方先進科技 報效祖國 二 為中國建造第一條鐵路 1 1888年被聘于工地任幫工程師 主持津沽段鋪軌工程 80天內(nèi)完成任務 2 成功修建了19世紀末中國最長的鐵路大橋 3 京張鐵路 1 提出 1905年清政府決定修建京張鐵路 任命詹天佑為總辦兼總工程師 2 修建 詹天佑設計 字形路線 采用直井施工方法 攻克了 隧道技術難題 于1909年提前全線通車 3 地位 京張鐵路是中國人自行設計建造的 大長了國人志氣 答案 津沽鐵路 灤河大橋 人 八達嶺 第一條鐵路 關鍵點撥 京張鐵路的建成令外國人折服的原因 第一 工程難 連外國工程師都不敢輕易嘗試的工程 卻由中國工程師完成了 第二 工期短 原計劃六年 結果只用了四年就提前完成 教材互補 京張鐵路的建成在中國鐵路建設史上具有劃時代的意義 它是以詹天佑為首的中國工程技術人員和工人完全用自己的技術和力量 由中國自籌款項 獨立自主建成的第一條鐵路干線 它為中國科技界在國際上爭得了一席之地 為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)展開創(chuàng)了新方向 岳麓版 1909年 詹天佑入選美國土木工程學會會員 成為國際知名的科學家和工程師 人民版 詹天佑身上所體現(xiàn)出來的民族精神 深為中國人民所敬仰 被稱為 中國鐵路工程之父 周恩來贊譽他是 中國人的光榮 岳麓版 深化探究 材料一 圖一 人 字形軌道圖二1909年10月京張鐵路通車典禮 材料二清廷郵傳部在驗收京張鐵路后稱 此路一成 非徒增長吾華工程師莫大之名譽 而后此之從事工程者 亦得以益堅其自信力 而勇于圖成 思考 1 材料一體現(xiàn)了詹天佑一生中哪一重大成就 這一工程規(guī)劃面臨怎樣的困難 答案 答案成就 以 人 字形路線克服八達嶺技術難題 京張鐵路成功通車 困難 工程難度大 工期短 資金少 設備落后等 2 結合材料二 說一說這一工程成功的意義 答案意義 挽回了國家權益 抵制了外來侵略 改變了交通落后狀況 增強了民族自尊心和自信心 3 詹天佑一生為中國鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁 以具體事例說明 答案 答案事例 成功修建京張鐵路 技術創(chuàng)新解決難題 捍衛(wèi)鐵路主權 培養(yǎng)技術人才等 三 為中國鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁 1 年過半百為國勘路主要有張綏鐵路 粵漢鐵路 洛潼鐵路 2 維護路權 1 在清政府宣布 鐵路國有 實際出賣路權時 投身 2 修建川粵漢鐵路 在他逝世前完成粵漢鐵路的廣州韶關段和武昌長沙段施工 3 爭取中東鐵路權 主持俄國遠東鐵路 包括中國境內(nèi)中東鐵路的監(jiān)管技術工作 要求收回中國在中東路的駐兵權和管理權 4 59歲時心力交瘁 病情加重去世 把自己的一生奉獻給了中國鐵路事業(yè) 答案 川漢鐵路 保路運動 重點精講 詹天佑修建京張鐵路事件給我們的啟示 1 京張鐵路的成敗與否關系到中國人的尊嚴與榮辱 其成功對中國以后鐵路事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響 2 詹天佑不畏艱難與壓力 不顧譏諷與嘲笑 危難受命 用智慧和毅力完成艱巨任務 體現(xiàn)了中國人堅決捍衛(wèi)祖國尊嚴 自立自強的愛國情感 3 當代青年學生應為祖國榮譽自強不息 奮斗不止 歷史認識 詹天佑敢于面對高山深澗 懸崖峭壁的險惡環(huán)境 能夠想方設法 依靠群眾戰(zhàn)勝重重困難 修筑京張鐵路 取得舉世矚目的成就 表現(xiàn)了他超人的智慧和才干 他受命于危難之際 為國為民擔風險 主持修筑了京張鐵路 這充分體現(xiàn)了他以所學知識為國奉獻和建功立業(yè) 以振興中華為己任 百折不撓 永不屈服的氣節(jié)和精神 深化探究 材料本路當建筑之初 工程浩大 同事各員 晝夜辛勤經(jīng)營締造 ?;茧y齊歐美 鄙人默坐而思 亦復戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 深慮有志未能 莫敢自信 今幸全路告竣 倘非郵部憲加意籌劃 督率提挈 同事各員于工程互相考鏡 力求進步 曷克臻此 溯鐵路創(chuàng)始 起自英人斯特芬森 其時在一千八百二十五年九月二十七號 舉行路工告成通車之日 我國雖進步稍遲 而造成此路 幸得奏功于此日 預決將來必無退化也 不亦與斯特芬森先后輝映哉 京張鐵路總辦詹天佑的演說 思考 1 近代中國的鐵路事業(yè)面臨哪些困難 答案 答案帝國主義爭奪我國的筑路權 中國愚昧落后思想的束縛 認為修鐵路會破壞風水 損傷地脈等 資金短缺 施工設備落后 政府腐敗無能 政局動蕩 缺乏受過良好教育的技術人才 自然環(huán)境復雜 山川河流眾多 2 在修筑京張鐵路過程中 詹天佑進行了哪些技術創(chuàng)新 答案在八達嶺隧道中設計出 人 字形路線以減小坡度 采用直井施工法解決隧道施工困難 3 詹天佑為什么在演說中屢次提及歐美 答案 答案因為詹天佑將修筑鐵路看成是維護路權和追趕歐美 強盛國家的重要手段 4 詹天佑為中國鐵路事業(yè)作出了哪些貢獻 答案 完成灤河大橋 嶄露頭角 修建京張鐵路 樹立國人信心 清末支持保路運動 民國時主持川粵漢鐵路建設 北洋政府時為國爭權 返回 反饋 訓練區(qū) 1 2 3 4 5 解析答案 1 美國的一所大學培養(yǎng)出的中國留學生中有一位后來成為了 中國鐵路之父 這所大學是 A 麻省理工學院B 哈佛大學C 耶魯大學D 斯坦福大學 解析本題考查學生對基礎史實的再認再現(xiàn)能力 詹天佑考入的是耶魯大學 C 1 2 3 4 5 2 詹天佑說 現(xiàn)在全中國都要求修筑鐵路 而我們的主張是中國之事應辦自中國人 這說明 A 詹天佑盲目排外B 詹天佑捍衛(wèi)國家鐵路權益C 中國鐵路技術先進D 中國鐵路工程師素質(zhì)高 解析答案 解析解答本題要結合詹天佑生活的時代 來思考詹天佑這句話的含義 當時 列強爭奪中國鐵路修筑權 侵害了中國的權益 故選B項 B 1 2 3 4 5 3 以下圖片都與詹天佑主持修建的京張鐵路有關 其中體現(xiàn)了京張鐵路在減緩坡度方面的獨特設計的是 解析答案 解析觀察圖片并結合詹天佑為減緩坡度設計 人 字形路線修建京張鐵路的史實進行判斷可知選A A 1 2 3 4 5 4 京張鐵路的建成在中國鐵路建設史上具有劃時代的意義 主要是因為 A 它是中國人自行修建的第一條鐵路B 它是中國人完全用自主的技術和力量 由中國自籌款項 獨立自主建成的第一條鐵路干線C 它為中國科技界在世界上爭得了一席之地D 它為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)展開創(chuàng)了新的方向 解析答案 解析A項不正確 中國人自行修建的第一條鐵路是唐胥鐵路 C D兩項是B項的輔助項 B項最能表明京張鐵路的劃時代意義 B 1 2 3 4 5 5 小明在學習了 中國鐵路之父詹天佑 一課后 概括了詹天佑身上所折射的人文精神 其中不正確的是 A 愛國主義精神B 不畏艱難 勇于創(chuàng)新的精神C 深明大義 嫉惡如仇的精神D 深入實踐 嚴謹細致的科學精神 返回 解析答案 解析詹天佑為維護中國路權所作的努力體現(xiàn)了愛國主義精神 在修建京張鐵路時 反復實地測繪 最終設計出 人 字形路線 體現(xiàn)了不畏艱難 勇于創(chuàng)新的精神和深入實踐 嚴謹細致的科學精神 C 教材問題解答 學思之窗1 提示中學和西學在教育目的上肯定會產(chǎn)生矛盾 這也是幼童留學失敗的主要原因 派幼童留學體現(xiàn)了中學對西學的被動吸納和接收 而最后幼童回國又反映了中國傳統(tǒng)文化對西學的排斥 抗爭 2 提示反映了詹天佑精密嚴謹?shù)目茖W態(tài)度與獨立自強的民族精神 返回 學習延伸1 提示制約條件有 帝國主義爭奪并限制中國的筑路主權 資金少 工具設備簡陋 技術水平落后 人才缺乏 自然環(huán)境制約 2 提示生活在半殖民地半封建社會的詹天佑 深刻地意識到振興中國鐵路事業(yè)與國家命運息息相關 因為帝國主義國家憑借其經(jīng)濟和科技優(yōu)勢紛紛在中國搶奪筑路權 而且蔑視中國的筑路水平和能力 詹天佑憑借自己的智慧 勤勞和努力 主持修建了多條鐵路 創(chuàng)造了一個又一個奇跡 尤其是京張鐵路讓帝國主義也不得不對中國刮目相看 振奮了國人的精神 無形中提高了中國的國際地位 向世界人民宣告 中國人也是毫不遜色的- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中歷史 第六單元 杰出的科學家 中國鐵路之父詹天佑課件 新人教版選修4 第六 單元 杰出 科學家 中國 鐵路 天佑 課件 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.wymoca.com/p-5491381.html