部編版三年級上學期語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步課時訓練.doc
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部編版三年級上學期語文第七單元第23課《帶刺的朋友》同步課時訓練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎運用 (共5題;共8分) 1. (1分)讀拼音,寫詞語。 zǎo sh hū rn cōng mng shuǐ gōu _______ _______ _______ _______ 2. (1分)按要求將下列字分類。(填序號) ①棗 ②饞 ③測 ④追 ⑤聰 平舌音:_______ 翹舌音:_______ 3. (1分)根據讀音寫漢字,組成詞語。 cōnɡ:_______忙 _______明 _______慧 hū:_______然 圓_______ _______ _______視 4. (2分)選出能夠替換句中劃線詞的詞語。 (1)我非常驚訝 , 趕忙貼到墻根,注視著它的一舉一動。_____ A . 驚嚇 B . 吃驚 C . 驚動 (2)那個東西一定沒有發(fā)現我在監(jiān)視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈。_____ A . 詭計 B . 保密 C . 隱秘 5. (3分)按要求完成句子練習。 (1)我恍然大悟:這不是刺猬嗎?(變成肯定句) (2)掛滿紅棗的樹杈慢慢彎下來。(縮句) (3)已經沒了蹤影。(修改病句) 二、 閱讀理解 (共1題;共3分) 6. (3分)課內閱讀。 很快,它又慢慢地活動起來了,看樣子,勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去,把散落的紅棗逐個歸攏到一起,然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著,歸攏的那堆紅棗,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現吧,它馱著滿背的紅棗,向著墻角的水溝眼兒,急火火地跑去了…… 我暗暗欽佩:聰明的小東西,偷棗的本事可真高明啊! (1)找出描寫刺猬是怎樣把紅棗偷走的語句。 (2)“勁頭比上樹的時候足多了”是因為_____ A . 刺猬爬樹時比在地上活動時要費力。 B . 刺猬很勤勞,做事很努力。 C . 刺猬搖下了很多棗,很高興,干勁兒很足。 (3)“聰明的小東西”指的是1 , 這樣稱呼表現了作者對它的2之情。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題;共8分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 閱讀理解 (共1題;共3分) 6-1、 6-2、 6-3、- 配套講稿:
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