2019-2020年高中政治 第十一課 第二框 社會歷史的主體課后知能(含解析)新人教版必修4.doc
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2019-2020年高中政治 第十一課 第二框 社會歷史的主體課后知能(含解析)新人教版必修4 一、選擇題 1.xx年6月下旬,習近平同志在中共中央政治局會議上強調(diào),中央政治局必須著力解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,不斷讓人民群眾得到實實在在的利益,充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性。從哲學上看,之所以要重視和關心群眾利益,是因為( ) A.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 B.人民群眾是社會財富的創(chuàng)造者 C.人民群眾有科學的理論知識 D.人民群眾是社會變革的決定力量 【解析】 本題考查重視人民群眾利益的哲學依據(jù)即人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。B、D都是其具體的表現(xiàn);C表述不正確。 【答案】 A 2.著名的相聲大師侯寶林把觀眾稱為“衣食父母”。這說明( ) A.人民群眾的實踐活動是一切精神財富的源泉 B.腦力勞動者從來都是靠體力勞動者養(yǎng)活的 C.人民群眾的生產(chǎn)實踐為人們從事精神生產(chǎn)提供了物質(zhì)前提 D.從事精神生產(chǎn)的人的活動并不創(chuàng)造社會財富 【解析】 A項與題意無關,不選。腦力勞動者雖然屬于“勞心者”,但不是剝削者,他們也參與生產(chǎn)實踐或社會精神財富的生產(chǎn),故B項錯誤。C項正確且符合題意。腦力、體力勞動者共同創(chuàng)造了社會財富,社會財富包括物質(zhì)財富和精神財富,故D項不選。 【答案】 C 3.某地對干部作風建設有一個形象的比喻,說是當干部要有“三盆水”:一盆水洗頭,更新觀念,與時俱進;一盆水洗手,干凈干事,勤政廉潔;一盆水洗腳,深入群眾,調(diào)查研究。強調(diào)當干部要“洗腳”,是因為( ) ①人民群眾是實踐的主體?、谝磺姓嬷獊碓从谏鐣嵺`?、廴嗣袢罕娭刑N藏著無窮的智慧?、苊艿钠毡樾耘c特殊性是相互聯(lián)結(jié)的 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【解析】 強調(diào)當干部要“洗腳”,是強調(diào)干部要深入實踐,深入群眾,這是由人民群眾的歷史地位決定的,①②③符合題意。④與題干無關,排除。 【答案】 A 4.某農(nóng)牧區(qū)由于長期濫墾草原、超載放牧,不僅沒有改變經(jīng)濟落后的面貌,反而導致自然環(huán)境的嚴重破壞,草原承載力急劇下降。踐行科學發(fā)展觀以來,農(nóng)牧民改變以往的經(jīng)濟發(fā)展方式,根據(jù)當?shù)刈匀粭l件種植沙柳資源林,大力發(fā)展沙柳加工業(yè),不僅促進了經(jīng)濟發(fā)展,也保護了生態(tài)環(huán)境。該地農(nóng)牧民種植沙柳資源林,發(fā)展沙柳產(chǎn)業(yè),改變落后面貌的事例表明( ) ①人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍,是社會存在和發(fā)展的基礎?、谌嗣袢罕娛俏镔|(zhì)財富的創(chuàng)造者,是推動物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的決定力量?、廴嗣袢罕娋哂袩o限的創(chuàng)造力,是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的源泉?、苋嗣袢罕娛菤v史發(fā)展的動力,在經(jīng)濟社會發(fā)展中起主體的作用 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【解析】 本題要注意把人民群眾與人民群眾的實踐特別是生產(chǎn)實踐區(qū)別開來。選項①表述錯誤,人民群眾是物質(zhì)生產(chǎn)的主力軍,物質(zhì)生產(chǎn)(生產(chǎn)實踐)是社會存在和發(fā)展的基礎,但不能說人民群眾是社會存在和發(fā)展的基礎;③也表述錯誤,人民群眾具有無限的創(chuàng)造力,人民群眾的實踐是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的源泉,但不能說人民群眾是創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富的源泉。 【答案】 C 5.收入分配改革箭在弦上,縮小貧富差距,乃社會和諧之本。改善收入分配機制,必須遵循“提低擴中限高”政策,即提高低收入者收入,擴大中間階層,限制高收入者。材料體現(xiàn)出( ) ①主要矛盾決定事物的發(fā)展方向,并影響次要矛盾的存在與發(fā)展?、谌嗣袢罕娛巧鐣嵺`的主體,是歷史的創(chuàng)造者 ③收入分配搞好了,整個社會就和諧了 ④堅持一切從實際出發(fā)是做好一切工作的根本原則 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【解析】 題中“收入分配改革箭在弦上,縮小貧富差距,乃社會和諧之本”,體現(xiàn)了①④;“提低擴中限高”政策,堅持了群眾觀點,②符合題意;③夸大了收入分配改革的意義,排除。 【答案】 B 6.蒲松齡在創(chuàng)作《聊齋志異》時,設立茶館,通過群眾講故事來搜集素材。這說明了( ) ①人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者 ②人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉?、廴嗣袢罕姷膶嵺`為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件?、苋嗣袢罕娺€直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富 A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④ 【解析】 根據(jù)題意,我們可以看出《聊齋志異》的創(chuàng)作來源于人民群眾的生活和實踐,故②③正確。蒲松齡作為普通群眾中的一員,創(chuàng)作了此名著,說明了人民群眾直接創(chuàng)造了精神財富,故④正確。①與題干不符。故選D項。 【答案】 D 7.改革開放以來,我國農(nóng)民有三個偉大創(chuàng)造:一是實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制,二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起,三是發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。從歷史唯物主義角度看,這三個偉大創(chuàng)造說明( ) A.勞動群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者 B.生產(chǎn)方式是社會存在和發(fā)展的基礎 C.人民群眾是社會變革的決定力量 D.農(nóng)民群眾是中國改革的主體 【解析】 題干材料強調(diào)農(nóng)民的創(chuàng)造,體現(xiàn)了人民群眾在社會變革中的重大作用,C符合題意。B不符合題意,A、D說法錯誤。 【答案】 C 8.作風接“地氣”,作品才有“人氣”。自全國新聞戰(zhàn)線開展“走基層、轉(zhuǎn)文風、改作風”活動以來,廣大新聞工作者深入基層,關切民情民生的優(yōu)秀作品層出不窮。新聞戰(zhàn)線開展此項活動是因為( ) ①新聞作品屬于意識范疇,是人腦對客觀存在的反映?、谏鐣庾R具有相對獨立性,新聞對社會發(fā)展起推動作用?、廴嗣袢罕娛菤v史的創(chuàng)造者,新聞創(chuàng)作必須堅持群眾觀點?、軐嵺`是認識的基礎,新聞作品源于創(chuàng)作者文風作風的轉(zhuǎn)變 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】 “深入基層”強調(diào)的是從實踐中獲得認識,體現(xiàn)的是社會存在決定社會意識,故②與題意不符;實踐是認識的基礎,新聞作品源于創(chuàng)作者的實踐活動,故④錯誤;①③表述正確且符合題意,因此選B。 【答案】 B 9.堅持群眾觀點、群眾路線的目的是( ) A.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者 B.使人民群眾成為社會的組織者和管理者 C.向人民群眾學習,學習他們的經(jīng)驗和智慧 D.要為人民群眾的利益而奮斗 【解析】 A項不是目的,B項說法不正確,C項也不是目的所在,D項符合題意。 【答案】 D 10.“最能評價政府工作好壞的是群眾,最能反映政府工作情況的是基層?!薄叭罕姖M意不滿意、高興不高興、答應不答應是衡量政府工作好壞的唯一標準?!鄙鲜鲇^點體現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨的群眾路線的基本內(nèi)容是( ) ①全心全意為人民服務?、趶娜罕娭衼恚饺罕娭腥? ③一切為了群眾,一切依靠群眾 ④一切向人民群眾負責 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】?、佗軐儆谌罕娪^點的基本內(nèi)容,予以排除,②③符合題意,因此選C。 【答案】 C 11.為制定一個符合中國國情和時代特點的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx~2020年)》(簡稱《綱要》),政府有關部門通過專題調(diào)研、網(wǎng)上征集意見、召開座談會等形式廣納群言、廣集眾智?!毒V要》的制定體現(xiàn)的歷史唯物主義觀點有( ) ①堅持群眾觀點和群眾路線?、谝庾R是客觀存在的主觀映象?、壅J識具有反復性和無限性 ④社會意識是社會存在的反映 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 【解析】 從生活與哲學角度考查學生對“歷史唯物主義”這一知識的解讀能力?!毒V要》的制定過程廣納群言、廣集民智,堅持了群眾觀點和群眾路線;《綱要》要符合中國國情和時代特點,體現(xiàn)了社會意識是社會存在的反映,故①④正確。②③不是歷史唯物主義觀點,不選。 【答案】 C 12.李克強總理在中外記者招待會上多次提及改革。如果改革成功,中國不但會進入更均衡的增長軌道,還能夠維持社會的長期穩(wěn)定。其中收入分配體制的改革( ) ①調(diào)整了上層建筑,以適應經(jīng)濟基礎的發(fā)展?、谡{(diào)整了生產(chǎn)關系,以適應生產(chǎn)力的發(fā)展 ③是我國實現(xiàn)和諧社會目標的根本動力?、苁墙鉀Q社會主義社會基本矛盾的必然要求 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 【解析】 收入分配體制的改革屬于生產(chǎn)關系,故②正確,①與題意不符。改革是社會主義制度的自我完善與發(fā)展,是解決社會基本矛盾的必然要求,故④符合題意,③表述錯誤,因此選B。 【答案】 B 二、非選擇題 13.“今天你團了嗎”已經(jīng)成為潮人們的口頭禪。網(wǎng)絡團購深受年齡在20歲至35歲的年輕群體的熱捧。某校高三年級同學以“網(wǎng)絡團購,消費新熱點”為主題開展探究活動。以下是他們搜集到的相關信息。 信息 同學們在探究活動中發(fā)現(xiàn):在網(wǎng)絡團購成為一種時尚的同時,由于團購網(wǎng)站啟動門檻低,缺乏有效的監(jiān)督和約束,也帶來了消費陷阱、假冒偽劣和信息泄露等問題,引起了政府的高度重視。 請從歷史唯物主義角度,談談政府在規(guī)范網(wǎng)購過程中應如何發(fā)揮功能。 【答案】 ①社會意識對社會存在具有反作用,先進的社會意識對社會存在起積極的推動作用,政府應加強關于依法誠信網(wǎng)購的宣傳教育。②人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,要堅持群眾觀點,走群眾路線。政府要科學民主決策,擬定行業(yè)標準,出臺相關政策,切實維護廣大網(wǎng)購者的利益。 14.2013年7月5日,中共中央政治局常委劉云山在中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第二次會議上指出,學習教育要緊扣為民務實清廉主題,提高針對性實效性,引導黨員干部牢固樹立人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀,樹立以人為本、人民至上的價值觀,樹立立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政觀。 (1)試說明樹立以人為本、人民至上的價值觀的哲學依據(jù)。 (2)運用生活與哲學的知識說明怎樣才能做到“以人為本、人民至上”? 【答案】 (1)①人民群眾是實踐的主體,是歷史的創(chuàng)造者。人民群眾是物質(zhì)財富和精神財富的創(chuàng)造者,從根本上推動了社會的發(fā)展和社會的全面進步;人民群眾是社會變革的決定力量,在社會變革中起主體作用。②只有樹立群眾觀點,堅持群眾路線,樹立以人為本、人民至上的價值觀,才能保證黨和國家的路線、方針、政策的貫徹,才能保證改革開放和現(xiàn)代化建設的成功。(2)充分發(fā)揮人民群眾在社會主義現(xiàn)代化建設和中華民族偉大復興中的主體作用,充分調(diào)動廣大人民群眾的積極性和主動性;把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,作為一切工作的出發(fā)點;樹立群眾觀點,堅持群眾路線。- 配套講稿:
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