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電與磁,中考一輪復習,1.磁性：磁體具有能吸引等物質的性質。,一、磁現(xiàn)象,提示：最早的指南針叫司南.一個永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個磁極.,2、磁體：,定義：,分類：,具有的物質。,永磁體分為天然磁體和人造磁體。,3、磁極：,定義：,磁體上的部分叫磁極。,水平面自由轉動的磁體，靜止時指南的叫。指北的叫。,作用規(guī)律：,同名磁極相互。異名磁極相互。,,,鐵、鈷、鎳,磁性,磁性最強,南極,北極,排斥,吸引,,磁現(xiàn)象磁場,考點一,,磁現(xiàn)象磁場,考點一,1.定義：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。2.基本性質：磁場的作用。磁極間的相互作用是通過發(fā)生的。3.方向規(guī)定：在磁場中的某一點，小磁針所指的方向，就是該點磁場的方向.,二、磁場,對放入其中的磁體產生力,磁場,北（N）極,,磁現(xiàn)象磁場,考點一,二、磁場,4.磁感線：（1）定義：在磁場中畫一些有方向的曲線.曲線上任意一點的切線方向都跟放在該點的小磁針所指的方向一致.（2）方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的出來，回到磁體的。磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的，但磁場客觀存在.,北（N）極,南（S）極,北（N）極,,磁現(xiàn)象磁場,考點一,二、磁場,5.地磁場：（1）定義：在地球周圍的空間里存在的。（2）磁極：地磁場的北極在地理的附近，地磁場的南極在地理的附近。（3）磁偏角：首先由我國宋代的科學家發(fā)現(xiàn)。,磁場,南極,北極,沈括,【例1】（2018?柳州中考）兩個可自由轉動的小磁針互相靠近，靜止時其中一個小磁針的磁極如圖所示，請標出另一個小磁針的N、S極。,如圖所示,考查角度1磁極間的相互作用,,磁現(xiàn)象磁場,考點一,【例2】如圖中磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（）,A,考查角度2磁場與磁感線,,磁現(xiàn)象磁場,考點一,,電生磁,考點二,1.奧斯特實驗：通電導線的周圍存在，稱為電流的；且磁場方向與有關。2.通電螺線管的磁場：通電螺線管的磁場和的磁場相似。3.通電螺線管的極性：（1）安培定則：用手握住通電螺線管，讓四指彎向螺線管中的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的極。（2）影響極性的因素：跟的方向有關。,磁場,磁效應,電流方向,條形磁體,右,電流,北（N）,電流,【例3】（2018?貴陽中考）如圖所示，是探究“通電直導線周圍是否存在磁場”實驗裝置的一部分，置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導線。關于這個實驗下列說法正確的是（）A．首次通過本實驗揭開電與磁關系的科學家是法拉第B．當直導線通電時，小磁針會離開支架懸浮起來C．小磁針用于檢驗通電直導線周圍是否存在磁場D．改變直導線中電流方向，小磁針N極的指向不變,考查角度1電流的磁效應,C,,電生磁,考點二,考查角度2安培定則,【例4】（2018?臨沂）小磁針靜止時的指向如圖所示，由此可知（）A．a端是通電螺線管的N極，c端是電源正極B．a端是通電螺線管的N極，c端是電源負極C．b端是通電螺線管的N極，d端是電源正極D．b端是通電螺線管的N極，d端是電源負極,B,,電生磁,考點二,,電磁鐵電磁繼電器,考點三,一、電磁鐵：（1）定義：內部插入的通電螺線管。（2）工作原理：電流的，通電螺線管插入鐵芯后磁性。（3）優(yōu)點：磁性有無由來控制，磁極由來控制，磁性強弱由、來控制。,鐵芯,磁效應,增強,通斷電,電流方向,電流大小,線圈匝數(shù),,電磁鐵電磁繼電器,考點三,1.實質：是由控制的開關。2.作用：用控制，進行遠距離操作和自動控制。3.揚聲器：是把信號轉換成信號的一種裝置。,二、電磁繼電器,電磁鐵,低電流、弱電壓,高電流、強電壓,電,聲,【例5】（2018?黑龍江綏化中考）在“探究影響電磁鐵磁性強弱的因素”的實驗中，電源電壓恒定，大、小鐵釘各自完全相同，進行如圖所示的甲、乙、丙三次實驗。甲圖中大鐵釘?shù)腘極是（選填“釘尖”或“釘帽”）。通過觀察甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，得出的結論是；通過觀察丙圖實驗現(xiàn)象得出的結論是。將甲圖中的小鐵釘換成小鋼釘進行實驗，斷開開關后，發(fā)現(xiàn)的有趣的實驗現(xiàn)象是。,釘帽,考查角度1影響電磁鐵磁性強弱的因素,,電磁鐵電磁繼電器,考點三,在線圈匝數(shù)相同時，電流越大，磁性越強,在電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強,小鋼釘不會掉下來,【例6】（2018?盤錦中考）如圖，是一種溫度自動報警器原理示意圖，當環(huán)境溫度低于設定的警戒溫度時，燈亮，電鈴不響。當環(huán)境溫度達到警戒溫度值時，燈不亮電鈴響，發(fā)出報警信號。在圖中的虛線框內填入相應的電路元件符號并補全電路；②標出通電螺線管的N極。（電鈴符號）,如圖所示,考查角度2電磁繼電器的應用,,電磁鐵電磁繼電器,考點三,,電動機,考點四,1.作用:通電導線在磁場中會受到的作用。2.力的方向:跟方向和方向有關。3.能的轉化:電能轉化為。4.應用:直流電動機(1)構造:由磁體、線圈、和電刷組成。(2)工作原理:利用通電線圈在磁場里受力而的原理工作的。,力,磁感線,電流,機械能,換向器,轉動,提示：若導體中電流的方向或磁感線的方向有一個改變，則導體中受力方向也隨之改變；若上述兩個方向同時改變，則導體的受力方向不變。,【例7】（2018?百色中考）如圖所示，可以用來研究電動機工作原理的是（）,C,考查角度1電動機的工作原理,,電動機,考點四,【例8】（2018?揚州中考）安裝直流電動機模型時，要改變直流電動機的轉動方向，可以（）A．將磁體的N、S極對調B．將電源的正、負極和磁體的N、S極同時對調C．改變磁性強弱D．改變磁性強弱和電流大小,A,考查角度2電動機的組裝,,電動機,考點四,,磁生電,考點五,1.現(xiàn)象:閉合電路的一部分導體在磁場中做運動時,導體中有電流產生,這種現(xiàn)象叫作電磁感應,產生的電流叫作。2.感應電流的方向:跟導體的方向和方向有關。3.能的轉化:將能轉化為能。4.應用:發(fā)電機(1)構造:主要由、、換向器和電刷組成。(2)工作原理:利用了來工作的。,切割磁感線,感應電流,切割磁感線,磁場,機械,電,線圈,磁體,電磁感應現(xiàn)象,,磁生電,考點五,5.直流電動機和交流發(fā)電機對比,,磁生電,考點五,【方法技巧】若導體切割磁感線的方向或磁場方向有一個改變，則感應電流的方向也隨之改變；若上述兩個方向同時改變，則感應電流的方向不變。,【例9】（2018?福建）圖是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置。閉合開關后，導體棒、靈敏電流計、開關、導線組成閉合電路。實驗觀察到的現(xiàn)象如右表所示：,考查角度1探究產生感應電流的條件,,磁生電,考點五,靈敏電流計指針是否偏轉,（1）實驗時通過觀察來判斷電路中是否產生感應電流。（2）由實驗可知，閉合電路中的部分導體在磁場中做運動時，電路中產生感應電流。（3）比較第4次和第次實驗可知，導體棒運動方向相同時，感應電流的方向與磁場的方向有關。（4）比較第7次和第8次實驗可知。,切割磁感線,8,感應電流的方向和導體運動的方向有關,【例10】（2018?聊城中考）手機無線充電方便了人們的生活，其中電磁感應無線充電是應用最多的無線充電方案。如圖所示，它的原理是送電線圈通過一定頻率的交流電，線圈的周圍形成交變的磁場，通過電磁感應在受電線圈中產生一定的感應電流，從而將能量從發(fā)射端轉移到接收端。下列選項中和受電線圈工作原理相同的是（）A．揚聲器B．電磁繼電器C．動圈式話筒D．電動機,C,考查角度2電磁感應現(xiàn)象及其應用,,磁生電,考點五,再見,