基于Android的形象設計【獨家畢業(yè)課程設計含任務書+開題報告+外文翻譯】
基于Android的形象設計【獨家畢業(yè)課程設計含任務書+開題報告+外文翻譯】,基于,android,形象設計,獨家,畢業(yè),課程設計,任務書,開題,報告,講演,呈文,外文,翻譯
一 實習目的 通過實習,培養(yǎng)綜合運用 言的面向對象編程能力;培養(yǎng)動手能力;培養(yǎng)良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識,了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。 二 公司簡介 我實習的公司是 深圳市贏時勝信息技術股份有限公司 ,三周的實習讓我 對這個行業(yè)有了更深的了解,了解了自己在學校中的不足,最重要的是學習了大量的 言方面的知識和經驗,增強了我在生活中與其他人交流的能力。并且在同事幫助下完成了一些小項目。 贏深圳市贏時勝信息技術股份有限公司是國內專業(yè)的金融行業(yè)系統(tǒng)解決方案供應商,總部位于深圳,在北京和上海均設有研發(fā)、服務和銷售部門。自公司成立以來,贏時勝一直緊隨金融行業(yè)的發(fā)展,專注于行業(yè)信息系統(tǒng)的研究、開發(fā)及服務。 贏時勝目前擁有 200 多家各類金融行業(yè)客戶,包括銀行、基金公 司、證券公司、保險公司、信托公司、財務管理公司、全國社保等 。 十余年來,我們積極參與金融行業(yè)業(yè)務解決方案的開發(fā)創(chuàng)新和軟件技術實現(xiàn),充分拓展企業(yè)生存空間,創(chuàng)建并保持企業(yè)的核心競爭力。贏時勝員工本著“一切為了客戶”的服務宗旨,積極地為客戶提供快速、周到的技術服務。 面對日益激烈的國際化競爭,我們將以專業(yè)的團隊、先進的軟件產品,結合國際金融軟件業(yè)務和技術發(fā)展的新趨勢,幫助我們的客戶在激烈的競爭中處于領先 的地位。我們深信,客戶的成功就是我們的成功。在我們不斷讓用戶滿意為宗旨的同時,也使自己積累了為用戶進行長期定點 技術支持和應用服務的豐富經驗。為用 戶提供優(yōu)質軟件和優(yōu)質服務,讓顧客滿意,是我們永無止境的追求。 贏時勝是一個富有理想和激情的團隊,充滿著追求創(chuàng)新的進取精神和蓬勃向上的朝氣。作為一個年輕的高新科技企業(yè),正是充滿朝氣的贏時勝人把智慧、活力和創(chuàng)新都凝集在公司的產品、精神和信譽中,使公司贏得越來越多客戶的信賴。 1 三 實習 內容 第一階段 這階段是基礎內容的學習: 1、 學習 礎:復習以前學過的知識:學習面向對象的知識, C++、數據結構,線程,數據在內存上的存儲等基礎內容,為接下來的學習做好鋪墊。其次是學習 基 礎 的 編程和語法 知識。 2、學習 程,開始階段是學習使用 數眾多學會查閱 解函數的參數的意義,雖然這似乎和 是技術是沒有界限的有很多通性。 3、 學習線程開發(fā):了解多線程和多進程的概念,了解 工作原理,了解進程的死鎖問題,為以后開發(fā)打下理論基礎 。 6、 學習網絡編程(基于 議的 程,基于 程)。 中的方法可以來創(chuàng)建一個窗體以及設置窗體的大小、位置顏色等屬性 ,與 程是一體的 。 第二階段 此階段是 習階段: 1、、 學習 程 : 主要學習了 本語言 。 超級文本標記語言( 標準通用標記語言下的一個應用,也是一種規(guī)范,一種標準,它通過標記符號來標記要顯示的網頁中的各個部分。網頁文件本身是一種文本文件,通過在文本文件中添加標記符,可以告訴瀏覽器如何顯示其中的內容(如:文字如何處理,畫面如何安排,圖片如何顯示等)。瀏覽器按順序閱讀網頁文件,然后根據標記符解釋和顯示其標記的內容,對書寫出錯的標記將不指出其錯誤,且不停止其解釋執(zhí)行過程,編制者只能通過顯示效果來 分析出錯原因和出錯部位。但需要注意的是,對于不同的瀏覽器,對同一標記符可能會有不完全相同的解釋,因而可能會有不同的顯示效果。 2、學習了 本語言。 一種基于對象和事件驅動并具有相對安全性的客戶端語言。一種廣泛用于客戶端 發(fā)的腳本語言,常用來給 頁添加動態(tài)功能,比如響應用戶的各種操作。事件的處理:獲得焦點和失去焦點。 的一些包裝類: 些類中的一些屬性及常用的一些方法。 檔對象模 型: 的 三個屬性。訪問頁面的節(jié)點的方法: 等。操作 入、刪除、移動等操作, 方法。 2 四 實習總結或體會 這次的學習給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@,首先 這次實習考驗了我認真嚴謹的態(tài)度,這是一種科學合理的不可或缺的工作態(tài)度。在學習實踐過程中,由于對程序語言的不熟悉、對軟件開發(fā)的不了解、以及對系統(tǒng)的把握不夠, 出現(xiàn)很多問題。 其 次 我培養(yǎng)了職業(yè)人的基本職業(yè)素養(yǎng) 。 這次實習,我們每天都有日報報告工程進度,有事還要寫工程報告和會議記錄。另外編程設計中的各項原則與要求也是職業(yè)素養(yǎng)中的一項內容,這次的實習在一次次錯誤、糾錯、調試的過程中,我深刻地體會到了系統(tǒng)地看待工程、系統(tǒng)地思考問題、系統(tǒng)地解決問題的重要性,另外在實踐過程中,反饋調整不斷向成功逼近的思維也是相當重要的。有時在不斷修改的過程中,不但沒有解決問題,還制造了很多新的問題,最后導致模塊設計的崩潰,這提醒我們對調整的把握是相當重要的。 在學習期間,我的學長們給了我很大的指導,在學習經驗 上以及工作的經驗上的指點讓我少走了不少的彎路。 我了解了軟件公司對一個程序開發(fā)者的要求,對以后的學習道路也有了一定的方向,不再像原來那么迷茫了。 感謝關心我的老師,學長,以及我親愛的同學們。這段時間我充實很多。
收藏
編號:116806
類型:共享資源
大?。?span id="lcmw8iyvc" class="font-tahoma">39.47MB
格式:ZIP
上傳時間:2017-08-01
50
積分
- 關 鍵 詞:
-
基于
android
形象設計
獨家
畢業(yè)
課程設計
任務書
開題
報告
講演
呈文
外文
翻譯
- 資源描述:
-
基于Android的形象設計【獨家畢業(yè)課程設計含任務書+開題報告+外文翻譯】,基于,android,形象設計,獨家,畢業(yè),課程設計,任務書,開題,報告,講演,呈文,外文,翻譯
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。