1、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,周定舫,體裁：,說明文,（事物說明文）,說明文是以說明為主要表達(dá)方式，介紹事物、解釋事理為主要內(nèi)容的問題。它說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能、成因、結(jié)構(gòu)、關(guān)系等，還解釋事物的變化規(guī)律，目的在給人以知識(shí)。 說明文可分為兩類：事物說明文和事理說明文。 1、把握說明對(duì)象及說明對(duì)象的特征 2、理解說明的順序：時(shí)間、空間、邏輯 3、分析說明方法：列數(shù)字、作比較、打比方、下定義等,教學(xué)目標(biāo),1. 整體感知課文，理清課文思路；,了解課文的主要說明順序；,3. 革命先烈的豐功偉績和革命精神,教學(xué)步驟。

2、人民英雄永垂不朽,-瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,體裁：,說明文,教學(xué)目標(biāo),3、了解課文的主要說明順序；,2、整體感知課文，理清課文思路；,1、掌握字詞，如：鎦、溯、廡、挑釁、逾越等。,一、檢查預(yù)習(xí)情況： 1、說出下列字的讀音：,瞻仰,鎦金,上溯,重 幔,廡殿,挑 釁,逾越,天塹,zhn,li,s,chng mn,w,tio xn,y,qin,2、解釋下列幾個(gè)詞語：,上溯,挑 釁,逾越,天塹,試試吧！你肯定行,二、學(xué)生自學(xué)： （一）快速讀課文，理清課文的寫作思路：,溫馨提示：,作者按“點(diǎn)題-瞻仰紀(jì)念碑-抒瞻仰感受”的順序組織材料。,（）細(xì)讀課文，合作完成下列任務(wù)：,1、閱。

3、人民英雄永垂不朽,瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑,周定舫,體裁：,說明文,（事物說明文）,教學(xué)目標(biāo),1. 整體感知課文，理清課文思路；,了解課文的主要說明順序；,3. 革命先烈的豐功偉績和革命精神,教學(xué)步驟,1.正音正字,2.整體感知課文,正音正字,瞻仰,鎦金,上溯,重 幔,廡殿,挑釁,逾越,天塹,zhn,li,s,chng mn,w,tio xn,y,qin,瞻仰：恭敬地看。瞻，往 上或者往前看。,上溯：從現(xiàn)在往上推算。 溯，逆流而上。,挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。,逾越：跨越，超越。,天塹：天然形成的隔斷 交通的大溝，多指長江， 形容它的險(xiǎn)要。塹，壕 溝。,初知本。

4、教學(xué)資料參考范本 七年級(jí)語文下冊 第三單元人民英雄永垂不朽教案 蘇教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解建筑性說明文的特點(diǎn)，掌握常用說明。

5、七年級(jí)語文下冊第三單元人民英雄永垂不朽教案蘇教版 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解建筑性說明文的特點(diǎn)，掌握常用說明順序、說明方法。 2、體會(huì)課文準(zhǔn)確生動(dòng)的語言，理解說明語言的特點(diǎn)。 3 能理解和分析常用的說明方法。

6、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊 第15課人民英雄永垂不朽教案 北京課改版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合說明。

7、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語文上冊 第11課人民英雄永垂不朽教案 鄂教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo)： 1引導(dǎo)學(xué)生緬懷人民英雄的光輝業(yè)績，激勵(lì)學(xué)生。

8、2019-2020年七年級(jí)語文下冊第11課 人民英雄永垂不朽教學(xué)案（無答案） 蘇教版 一、預(yù)習(xí)、導(dǎo)學(xué) 1、給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字 瞻仰（ ） 矗立 （ ） 鎦金 （ ） 上（ ） 五卅（ ） 天。

9、2019-2020年七年級(jí)語文下冊 第10課人民英雄永垂不朽教案 蘇教版 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解建筑性說明文的特點(diǎn)，掌握常用說明順序、說明方法。 2、體會(huì)課文準(zhǔn)確生動(dòng)的語言，理解說明語言的特點(diǎn)。 3 能理解和分析常用。

10、2019-2020年七年級(jí)語文下冊 14、人民英雄永垂不朽教學(xué)設(shè)計(jì) 河大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1把握本文的說明順序 2掌握人民英雄紀(jì)念碑的主要特征。 能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)時(shí)間順序與空間順序相結(jié)合的說明方法。 情感目標(biāo)。

11、2019-2020年七年級(jí)語文下冊人民英雄永垂不朽教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1引導(dǎo)學(xué)生緬懷人民英雄的光輝業(yè)績，激勵(lì)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的光榮革命傳統(tǒng)。 2學(xué)習(xí)將時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合的說明方法。 3認(rèn)識(shí)。

12、2019-2020年七年級(jí)語文下冊 第11課人民英雄永垂不朽名師導(dǎo)航 蘇教版 內(nèi)容感知 人民英雄紀(jì)念碑于1952年8月1日動(dòng)工，經(jīng)過五年修建，到1958年4月22日建成。作者周定舫在紀(jì)念碑落成后，揭幕前懷著崇敬的心情，瞻仰。

13、2019-2020年七年級(jí)語文下冊 第11課人民英雄永垂不朽教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1引導(dǎo)學(xué)生緬懷人民英雄的光輝業(yè)績，激勵(lì)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的光榮革命傳統(tǒng)。 2學(xué)習(xí)將時(shí)間順序和空間順序相結(jié)合的說明方法。 3認(rèn)。

14、2019-2020年七年級(jí)語文下冊人民英雄永垂不朽教案 蘇教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解人民英雄紀(jì)念碑的概況。 2、引導(dǎo)學(xué)生從人民英雄紀(jì)念碑的十幅浮雕中了解我國近百年的人民革命斗爭史，進(jìn)而理解“人民英雄永垂不朽”的偉。

15、人民英雄永垂不朽課后練習(xí) 基礎(chǔ)題 1給加粗字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。 瞻仰（ ） 矗立（ ） 重幔（ ） 髻子（ ） li（ ）金 梭bio（ ） chn（ ）扶 din（ ）基 2給下列形近字組詞。 3根據(jù)課。

16、人民英雄永垂不朽模擬試題 識(shí)記與積累 1. 下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 瞻（ ）仰 鎦（ ）金 ?。?）峨 B. 梭鏢（ ） 發(fā)髻（ ） 旌（ ）旗 C. 鑲嵌（ ） 挑釁（ ） 重幔（ ） D. 天塹（ ） 逾（ ）越。