第一部分 教材知識(shí)梳理。1. 元謀人［’13湘潭2題］ 生活時(shí)間。第十二單元化學(xué)與生活第19講化學(xué)與生活。bǎn。zhǒng。chēn。bīn。jiān。yīng。wǎng。第一部分教材梳理。
教材梳理Tag內(nèi)容描述：
1、第一部分 教材梳理,第4節(jié) 分式方程,第二章 方程與不等式,知識(shí)要點(diǎn)梳理,概念定理,1. 分式方程：含分式，并且分母中含未知數(shù)的方程叫做分式方程. 2. 增根： 分式方程的增根必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件： (1)最簡(jiǎn)公分母為 0 . (2)增根是分式方程化成的整式方程的根.,3. 分式方程的解法 (1)去分母法 一般步驟： 能化簡(jiǎn)的先化簡(jiǎn); 方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母，化為整式方程; 解整式方程; 驗(yàn)根作答. (2)換元法 一般步驟： 設(shè)新的未知數(shù); 將原方程轉(zhuǎn)化為關(guān)于新未知數(shù)的方程; 求出這個(gè)未知數(shù)的值; 將這個(gè)值代回原式中，求出原未知數(shù)的值; 驗(yàn)根作答.,方法規(guī)律,1。
2、第一部分 教材梳理,第3節(jié) 一元一次方程,第二章 方程與不等式,知識(shí)要點(diǎn)梳理,概念定理,1. 一元二次方程 (1)定義：只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是 2 的整式方程，叫做一元二次方程. (2)一元二次方程的一般形式：ax2+bx+c=0(a0)，它的特征是：等式左邊為一個(gè)關(guān)于未知數(shù)x的二次多項(xiàng)式，等式右邊是零，其中ax2叫做二次項(xiàng)， a 叫做二次項(xiàng)系數(shù)；bx叫做一次項(xiàng)， b 叫做一次項(xiàng)系數(shù)； c 叫做常數(shù)項(xiàng).,2. 一元二次方程的解法 (1)直接開(kāi)平方法 利用平方根的定義直接開(kāi)平方求一元二次方程的解的方法，叫做直接開(kāi)平方法.直接開(kāi)平方法適用于解形。
3、第一部分 教材梳理,第2節(jié) 根 式,第一章 數(shù)與式,知識(shí)梳理,概念定理,1. 平方根：如果一個(gè)數(shù)的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)叫做a的平方根，記作 ；如果一個(gè)正數(shù)的平方等于a，即x2=a，那么這個(gè)數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根，記作 . 2. 平方根的性質(zhì) （1）正數(shù)有兩個(gè)平方根，它們互為相反數(shù). （2）0的平方根是0. （3）負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根.,3. 立方根：一般地，如果一個(gè)數(shù)x的立方等于a，即x3=a，那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的立方根. a的立方根可以表示為 ，讀作“三次根號(hào)a”，其中“3”是根指數(shù)，“a”是被開(kāi)方數(shù). 注意：這里的根指數(shù)“3”不能省略. 4. 立方根的性質(zhì) （。
4、第一部分 教材梳理,第2節(jié) 三角形與全等三角形,第四章 圖形的認(rèn)識(shí)（一）,知識(shí)要點(diǎn)梳理,概念定理,1. 與三角形有關(guān)的概念 (1)三角形：不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形.相鄰兩邊的公共端點(diǎn)叫做三角形的頂點(diǎn)；相鄰兩邊所組成的角叫做三角形的內(nèi)角，簡(jiǎn)稱(chēng)三角形的角. (2)等邊三角形：三邊都相等的三角形. (3)等腰三角形：有兩條邊相等的三角形. (4)不等邊三角形：三邊都不相等的三角形. (5)在等腰三角形中，相等的兩邊都叫做腰，另一邊叫做底，兩腰的夾角叫做頂角，腰和底邊的夾角叫做底角.,(6)三角形分類(lèi)： 按邊分。
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