1、歡迎進入化學課堂,1、化學反應有新物質生成，伴有能量變化，常表現(xiàn)為熱量變化(還有光能、電能等)。,放熱反應：有熱量放出的化學反應,吸熱反應：有熱量吸收的化學反應,2、化學反應的過程,可以看成是能量的“貯存”或“釋放”的過程,復習,問題1,為什么有的化學反應放出熱量，有的化學反應卻需吸收熱量反應才能進行？,1、各種物質都儲存化學能,物質不同,儲存的化學能不同,反應物總能量,生成物總能量,V。

2、基礎課時3 電解池、金屬的腐蝕與防護,1.了解電解池的工作原理。2.能寫出電極反應和電池反應方程式。3.理解金屬發(fā)生電化學腐蝕的原因、金屬腐蝕的危害、防止金屬腐蝕的措施。,最新考綱,考點一 電解原理,在______作用下，電解質在兩個電極上分別發(fā)生__________和__________的過程。 提醒：注意電解與電離兩概念的聯(lián)系與區(qū)別 聯(lián)系：電解是在電解質電離的基礎上完成的。 區(qū)別：電解需外加電源，是化學過程，電離一般在水溶液或熔融狀態(tài)下完成，為物理過程。,知識梳理固考基,1.電解,電流,氧化反應,還原反應,2.電解池,(1)構成條件 有與_____相連。

3、模塊三 基本理論 專題八 化學反應與能量變化,考綱專題解讀,考點精準研析,考點一 能量轉化及其應用,第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,第4步 模擬練習達標,溫,示,提,馨,請做： 第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,溫,示,提,馨,請做： 第4步 模擬練習達標。

4、模塊三 基本理論 專題八 化學反應與能量變化,考點三 蓋斯定律及其應用,第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,第4步 模擬練習達標,溫,示,提,馨,請做： 第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,溫,示,提,馨,請做： 第4步 模擬練習達標。

5、模塊三 基本理論 專題八 化學反應與能量變化,考點二 熱化學方程式的書寫與正誤判斷,第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,第4步 模擬練習達標,溫,示,提,馨,請做： 第1步 高考真題試水,第2步 教材知識盤點,第3步 命題要點突破,溫,示,提,馨,請做： 第4步 模擬練習達標。

6、2019-2020年高中化學 專題一 化學反應與能量變化 化學能與電能的轉化教案（2） 蘇教版選修4 本節(jié)教材分析 （1） 三維目標 知識技能目標 1理解電解的原理。 2能正確判斷電解池的陰陽極。 3大多數(shù)學生能正確書寫。

7、2019-2020年高中化學 化學反應與能量變化教案3 新人教選修4 課題：第一章 化學反應與能量 第一節(jié) 化學反應與能量變化 授課班級 課 時 2 教 學 目 的 知識 與 技能 1、了解化學反應中能量轉化的原因和常見的能量。

8、2019-2020年高中化學 化學反應與能量變化教案2 新人教選修4 教學目標： 1.能舉例說明化學能與熱能的相互轉化，了解反應熱的概念。 2.知道化學反應熱效應與反應的焓變之間的關系。 教學重點、難點：化學反應熱效。

9、2019-2020年高中化學 化學反應與能量變化教案6 新人教選修4 一、基本化學反應模型理論 1、有效碰撞模型： 分子間的磁撞并不一定就能發(fā)生化學反應，只有具有一定能量的微粒間的碰撞才可能是有效碰撞。 2、活化分。

10、2019-2020年高中化學 化學反應與能量變化教案7 新人教版選修4 1指導思想與理論依據(jù) 本節(jié)（單元）課教學指導思想與理論依據(jù)。 2教學背景分析 包括學習內容分析、學生情況分析、教學方式與教學手段說明、技術。

11、2019-2020年高中化學 化學反應與能量變化教案5 新人教選修4 教學目標： 知識與技能： 1、 了解化學反應中能量轉化的原因和常見的能量轉化形式； 2、 認識化學反應過程中同時存在著物質和能量的變化，而且能量的。

12、2019-2020年高考化學一輪復習 課時跟蹤訓練 第六章 化學反應與能量變化 基礎課時1 化學反應的熱效應 新人教版 一、選擇題 1(xx江蘇連云港模擬)下列說法中正確的是( ) A在化學反應過程中，發(fā)生物質變化的同時不。

13、2019-2020年高考化學一輪復習 課時跟蹤訓練 第六章 化學反應與能量變化 基礎課時2 原電池 化學電源 新人教版 一、選擇題 1下列示意圖中能構成原電池的是( ) 解析 Cu、C與稀硫酸都不反應，A裝置不能構成原電池；A。

14、2019-2020年高中化學 專題一 化學反應與能量變化 化學能與電能的轉化教案（4） 蘇教版選修4 本節(jié)教材分析 （1） 三維目標 知識與技能目標 1使學生了解金屬的化學腐蝕和電化學腐蝕。 2培養(yǎng)學生觀察能力，實驗動手。

15、2019-2020年高中化學 專題一 化學反應與能量變化 化學反應中的熱效應教案（3） 蘇教版選修4 本節(jié)教材分析 （1） 三維目標 知識與技能目標 1能通過查閱資料，調查研究等方法了解人類所面臨的能源危機，認識節(jié)約能源。

16、2019-2020年高中化學 專題一 化學反應與能量變化 化學反應中的熱效應教案（4） 蘇教版選修4 本節(jié)教材分析 （1）三維目標 知識與技能目標 1知道化學變化過程同時包括物質變化和能量變化兩個過程。 2知道化學反應。

17、2019-2020年高中化學 專題一 化學反應與能量變化 化學反應中的熱效應教案（2） 蘇教版選修4 本節(jié)教材分析 （1）三維目標 知識與技能目標 1學會判斷熱化學方程式正誤，理解熱效應與物質的量的關系。 2理解熱化學。

18、2019-2020年高考化學一輪復習 真題專訓 第六章 化學反應與能量變化 基礎課時3 新人教版 1(xx上?；瘜W，14)研究電化學腐蝕及防護的裝置如圖所示。下列有關說法錯誤的是( ) Ad為石墨，鐵片腐蝕加快 Bd為石墨。

19、2019-2020年高中化學 專題一 化學反應與能量變化 化學反應中的熱效應教案（1） 蘇教版選修4 本節(jié)教材分析 （1）三維目標 知識與技能目標 1學會判斷熱化學方程式正誤，理解熱效應與物質的量的關系。 2理解熱化學。