《教案1 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃 2課時(shí)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教案1 面向未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃 2課時(shí)（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 一 、 課 程 總 體 介 紹n 共 5個(gè) 單 元n 14課 說(shuō) 出 他 們 的 職 業(yè) 說(shuō) 出 他 們 的 職 業(yè) 二 、 什 么 是 “ 職 業(yè) ”n 判 斷 對(duì) 錯(cuò) 并 說(shuō) 明 理 由n 問(wèn) 題 一 ： 許 某 是 家 庭 主 婦 ， 她 的 主要 工 作 就 是 在 家 做 家 務(wù) ， 因 此 她 的職 業(yè) 是 “ 家 政 服 務(wù) ” 。n 沒(méi) 有 收 入 二 、 什 么 是 “ 職 業(yè) ”n 問(wèn) 題 二 ： 周 某 做 各種 辦 證 業(yè) 務(wù) ， 什 么證 件 都 做 ， 能 夠 獲得 高 額 收 入 ， 這 就是 他 的 職 業(yè) 。n 非 法 三 、 職 業(yè)

2、 的 定 義n 職 業(yè) 是 人 們 從 事 的 相 對(duì) 穩(wěn) 定 的 ， 有 合 法 收入 的 活 動(dòng) 。n 職 業(yè) 有 哪 幾 個(gè) 特 征 ：n 相 對(duì) 穩(wěn) 定 的 、 有 合 法 收 入 的n 練 一 練n 下 面 是 職 業(yè) 的 有 （ ）n 職 業(yè) 球 員 、 小 偷 、 公 務(wù) 員 、 演 員 、 走 私 者 、全 職 太 太 職 業(yè) 的 類 型 與 相 應(yīng) 職 業(yè) 職 業(yè) 要 求 個(gè) 人 與 工 作 相 適 應(yīng) ， 即 做 到個(gè) 人 能 力 和 特 性 與 職 業(yè) 要 求 相 協(xié) 調(diào) 。 從 事 “ 美 國(guó) 大 學(xué) 測(cè) 試 （ ACT） ” 項(xiàng) 目的 心 理 學(xué) 家 戴 爾 普 雷

3、迪 格 及 其 同 事 把職 業(yè) 分 成 六 個(gè) 工 作 群 和 工 作 類 ： 商 務(wù)往 來(lái) 、 商 務(wù) 操 作 、 技 術(shù) 、 科 學(xué) 、 藝 術(shù)和 社 會(huì) 服 務(wù) ， 每 一 工 作 群 相 關(guān) 職 業(yè) 如表 所 示 。 四 、 職 業(yè) 的 特 點(diǎn)n教師和醫(yī)生能否互換職業(yè)？n職業(yè)的技術(shù)性要求同學(xué)們努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，掌握專業(yè)技能技術(shù)性n職業(yè)的時(shí)代性決定了隨著生產(chǎn)方式，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步職業(yè)的種類會(huì)越來(lái)越多，會(huì)發(fā)生變化時(shí)代性多 樣 性 、 技 術(shù) 性 專 業(yè) 性 、 時(shí) 代 性 新 興 職 業(yè) 和 消 失 的 職 業(yè) 時(shí) 代 性 n 網(wǎng) 絡(luò) 寫 手 年 薪 或 過(guò)百 萬(wàn) n 同 聲 傳 譯n 首

4、 席 微 博 運(yùn) 營(yíng) 官n 3G工 程 師n 精 算 師 n私 人 裁 縫n電 影 試 片 員n職 業(yè) 差 評(píng) 師n現(xiàn) 場(chǎng) 速 錄 師n短 信 寫 手 五 、 職 業(yè) 的 內(nèi) 涵n 小 雪 是 一 名 幼 兒 園 教 師 ， 她 每 個(gè) 月 有 固 定 的收 入 ， 個(gè) 人 和 家 庭 生 活 都 很 有 保 障 。 小 雪 的性 格 活 潑 開 朗 ， 善 于 和 孩 子 溝 通 ， 專 業(yè) 技 能突 出 。 從 事 幼 兒 教 育 多 年 ， 因 為 工 作 好 獲 得了 領(lǐng) 導(dǎo) 、 同 事 、 學(xué) 生 家 長(zhǎng) 的 肯 定 合 贊 揚(yáng) ， 還曾 被 評(píng) 為 先 進(jìn) 。 每 當(dāng) 看 到 孩

5、子 們 在 自 己 的 教導(dǎo) 和 幫 助 下 茁 長(zhǎng) 成 長(zhǎng) ， 小 雪 都 覺(jué) 得 特 別 欣 慰和 有 意 義 ， 為 自 己 的 職 業(yè) 感 到 驕 傲 。 n 思 考 ： 小 雪 的 職 業(yè) 是 ？ 對(duì) 小 雪 來(lái) 說(shuō) ， 這 份 職業(yè) 有 哪 些 意 義 ? 職 業(yè) 內(nèi) 涵 的 四 個(gè) 要 點(diǎn)n 穩(wěn) 定 的 收 入n 要 承 擔(dān) 相 應(yīng) 的 責(zé) 任n 是 實(shí) 現(xiàn) 人 生 價(jià) 值 和 進(jìn) 行自 我 完 善 的 途 徑n 是 個(gè) 人 與 社 會(huì) 相 互 聯(lián) 結(jié)的 紐 帶 六 、 職 業(yè) 生 涯 與 人 生 n 每 個(gè) 人 都 有 獨(dú) 特 的 生 命 線 ， 但 有 一 點(diǎn) 是 一 樣 的

6、 ： 每 天 生 命線 都 從 你 所 認(rèn) 為 的 人 生 開 端 開 始 ， 到 你 所 認(rèn) 為 的 末 端 結(jié) 束 。在 你 生 命 中 已 經(jīng) 發(fā) 生 的 事 和 將 要 發(fā) 生 的 事 使 得 每 個(gè) 人 都 有自 己 獨(dú) 特 的 生 命 線 。 在 生 命 線 上 ， 寫 上 影 響 你 人 生 的 重 要事 件 。 用 箭 頭 標(biāo) 出 今 天 的 位 置 ， 并 按 照 你 所 設(shè) 想 的 未 來(lái) 描繪 未 來(lái) 的 生 命 線 。n 這 個(gè) 生 命 線 不 一 定 是 直 線 ， 你 可 以 根 據(jù) 你 對(duì) 某 一 時(shí) 期 的 評(píng)價(jià) 來(lái) 畫 出 不 同 的 高 度 。n 然 后 ，

7、 分 析 你 的 生 命 線 ， 看 看 哪 些 事 情 是 你 可 以 決 定 的 ，哪 些 事 情 是 由 他 人 決 定 的 ， 哪 些 事 情 是 不 由 人 決 定 的 如 地震 等 。 在 你 所 畫 的 生 命 線 上 ， 你 學(xué) 到 了 什 么 ？ 影 響 你 人 生的 事 件 中 ， 有 你 自 己 決 定 的 嗎 ， 你 現(xiàn) 在 面 臨 什 么 樣 的 重 要決 定 ？活 動(dòng) 1 畫 出 你 的 生 命 線 職 業(yè) 生 涯 發(fā) 展 的 六 種 基 本 類 型n 躍 升 型n 漸 進(jìn) 型n 創(chuàng) 業(yè) 型n 游 礪 型n 辛 勞 型n 挫 折 型 n 男 性 職 業(yè) 生 涯 發(fā)

8、展 模 式 大 多 是 從 業(yè) 一 直 到 退 休 ， 主 要 模 式 表現(xiàn) 為 直 線 型 職 業(yè) 生 涯 和 螺 旋 型 職 業(yè) 生 涯 。n 通 常 中 年 為 職 業(yè) 輝 煌 的 頂 點(diǎn) 。n 男 性 成 功 的 年 齡 與 職 業(yè) 領(lǐng) 域 關(guān) 系 十 分 密 切 。 通 常 社 會(huì) 科 學(xué) 學(xué)者 成 功 年 齡 偏 遲 ， 通 常 在 40歲 左 右 ， 自 然 科 學(xué) 學(xué) 者 通 常 在 30歲 左 右 ， 體 育 工 作 者 成 功 年 齡 更 早 些 ， 平 均 在 22歲 左 右 ， 文藝 工 作 者 視 文 藝 的 類 別 而 有 所 不 同 。n 男 性 的 職 業(yè) 成

9、功 與 配 偶 的 教 育 背 景 關(guān) 系 小 ， 與 個(gè) 人 的 教 育 背景 關(guān) 系 大 。 由 于 歷 史 原 因 ， 男 性 的 職 業(yè) 成 功 更 多 地 取 決 于 其個(gè) 人 的 受 教 育 程 度 和 發(fā) 展 機(jī) 會(huì) ， 因 為 婚 姻 而 改 變 職 業(yè) 生 涯 和職 業(yè) 發(fā) 展 的 幾 率 較 小 。 n 男 性 的 職 業(yè) 成 功 與 個(gè) 人 家 族 背 景 關(guān) 系 大 。 中 國(guó) 家 庭 的 背 景 和家 族 的 資 源 都 被 用 來(lái) 給 男 孩 的 事 業(yè) 作 為 支 撐 。男 性 職 業(yè) 生 涯 發(fā) 展 模 式 女 性 職 業(yè) 生 涯 發(fā) 展 模 式n 女 性 的

10、職 業(yè) 生 涯 發(fā) 展 模 式 就 比 較 多 了 ： 如 倒 L,倒 U,M,以 及 隱性 就 業(yè) 等 。n 倒 L 女 性 參 加 工 作 之 后 ， 持 續(xù) 工 作 到 退 休 ， 結(jié) 婚 生 育 后 女 性 承擔(dān) 工 作 和 家 庭 雙 重 責(zé) 任 。 如 中 國(guó) 女 性 現(xiàn) 在 的 就 業(yè) 模 式 ；n 倒 U 傳 統(tǒng) 家 庭 分 工 男 性 掙 錢 養(yǎng) 家 新 加 坡 、 墨 西 哥 等 國(guó)n M 美 國(guó) 、 法 國(guó)n 女 性 階 段 性 就 業(yè) ， 根 據(jù) 自 身 的 狀 況 選 擇 進(jìn) 入 勞 動(dòng) 力 市 場(chǎng) 的 時(shí)間 ， 可 以 多 次 進(jìn) 出 。 這 種 模 式 近 十 年

11、 中 出 現(xiàn) ， 如 社 會(huì) 福 利 高 的北 歐 國(guó) 家 。 n 隱 性 就 業(yè) 。 落 后 的 發(fā) 展 中 國(guó) 家 。 家 庭 中 就 業(yè) 一 般 不 被 官 方 納 入就 業(yè) 統(tǒng) 計(jì) 的 范 疇 。n 婚 姻 狀 況 對(duì) 女 性 職 業(yè) 發(fā) 展 影 響 較 男 性 大 得 多 。 七 、 職 業(yè) 生 涯 的 特 點(diǎn)n 發(fā) 展 性 ； 階 段 性 ； 整 合 性 ； 終 身 性 ； 獨(dú) 特性 ； 互 動(dòng) 性 。n （ 1） 職 業(yè) 生 涯 的 不 確 定 性 ： 科 技 進(jìn) 步 、 就業(yè) 市 場(chǎng) 變 化 （ 職 業(yè) 更 新 與 企 業(yè) 發(fā) 展 或 破 產(chǎn)并 舉 ）n （ 2） 知 識(shí) 、

12、技 能 、 社 會(huì) 經(jīng) 驗(yàn) 的 成 熟 的 艱 難性n （ 3） 職 業(yè) 向 事 業(yè) 發(fā) 展 的 模 糊 性 八 、 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃n 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 是 個(gè) 人 對(duì) 自 己 一 生 職 業(yè) 發(fā) 展道 路 的 設(shè) 想 和 謀 劃 ， 是 對(duì) 個(gè) 人 職 業(yè) 前 途 的瞻 望 ， 是 實(shí) 現(xiàn) 職 業(yè) 理 想 的 前 提 。n 它 包 括 選 擇 什 么 職 業(yè) ， 以 及 在 什 么 地 區(qū) 和什 么 單 位 從 事 這 種 職 業(yè) ， 還 包 括 在 這 個(gè) 職業(yè) 團(tuán) 隊(duì) 中 擔(dān) 負(fù) 什 么 職 務(wù) ， 以 及 實(shí) 現(xiàn) 這 些 設(shè)想 的 措 施 等 內(nèi) 容 。 n 想 象 十

13、年 后 ， 有 個(gè) 雜 志 要 寫 一 篇 關(guān) 于 你 的 特 別 報(bào) 道 ， 請(qǐng) 你 選 擇一 種 雜 志 ， 并 寫 出 這 篇 報(bào) 道 的 概 要 ， 特 別 是 你 希 望 它 突 出 的 內(nèi)容 ， 你 希 望 那 時(shí) 別 人 看 你 是 一 個(gè) 什 么 樣 的 人 。 內(nèi) 容 可 以 涉 及 到你 的 事 業(yè) 、 社 會(huì) 地 位 、 家 庭 、 財(cái) 務(wù) 、 物 質(zhì) 生 活 、 個(gè) 人 價(jià) 值 、 社會(huì) 關(guān) 系 等 方 面 。n 你 選 擇 的 雜 志 是 ： _n 選 擇 這 本 雜 志 的 原 因 是 ： _n 誰(shuí) 是 這 本 雜 志 的 讀 者 ： _n 這 篇 文 章 描 述

14、你 的 那 幾 個(gè) 方 面 ： _n 文 章 如 何 描 述 你 ： _活 動(dòng) 2 十 年 愿 景 書 九 、 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 的 重 要 性n 議 一 議n職業(yè)生涯規(guī)劃有什么作用？ 九 、 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 的 重 要 性n （ 1） 幫 助 我 們 目 標(biāo) 明 確 地 發(fā) 展 自 己n （ 2） 幫 助 我 們 揚(yáng) 長(zhǎng) 補(bǔ) 短 地 發(fā) 展 自 己 十 、 中 職 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 的 特 點(diǎn)n （ 1） 專 業(yè) 定 向 后 初 次 就 業(yè)n （ 2） 必 須 面 對(duì) 就 業(yè) 難 的 現(xiàn) 狀n （ 3） 必 須 把 個(gè) 人 與 經(jīng) 濟(jì) 社 會(huì) 發(fā) 展 聯(lián) 系 起 來(lái)n （ 4） 引 導(dǎo) 自 己 形 成 學(xué) 習(xí) 的 動(dòng) 力 和 終 身 學(xué) 習(xí)的 理 念n （ 5） 指 導(dǎo) 自 己 就 業(yè) 和 創(chuàng) 業(yè) 職 業(yè) 與 人生 的 關(guān) 系 作 業(yè) （ 舉 例 ）n “我 _(爸 爸 /媽 媽 /叔 叔 阿 姨 /偶 像 )的 職 業(yè)生 涯 ”n 從 職 前 準(zhǔn) 備 階 段 （ 包 括 職 業(yè) 認(rèn) 知 、 職 業(yè) 選擇 和 職 前 準(zhǔn) 備 ） 、 到 從 業(yè) 階 段 （ 初 次 就 業(yè) 、晉 升 、 跳 槽 、 獎(jiǎng) 勵(lì) ） 。 再 列 舉 一 件 在 他 /她職 業(yè) 生 涯 中 意 義 重 大 的 事 件 。