《三年級(jí)語文試卷 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)語文試卷 (2)（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： ……………………………………………………………………………………………… 2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期人教版三年級(jí)語文期末試卷 一、看拼音，寫詞語。（8分） ǒu ěr ru sh xī mi yě lin

2、 chn shān hu huǐ zhuāng jia hn zāi 二、我會(huì)按要求答題。 1、我會(huì)用“ ”劃出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。（6分） 教（jio jiāo）室 羊圈（jun quān） 超載（zi zǎi） 教 (jio jiāo) 書 圓圈(jun quān) 記載（zi zǎi） 2、比一比，再組詞。（10分） 憂（ ） 繼（ ） 旅（ ） 持（ ） 迷（ ） 優(yōu)（ ） 斷（ ） 旋（ ） 特（ ） 謎（

3、 ） 3、我會(huì)照樣子填詞。（6分） 清對(duì)濁 動(dòng)對(duì)（ ） 吞對(duì)（ ） 是對(duì)（ ） 功對(duì)罪 守對(duì)（ ） 得對(duì)（ ） 偏對(duì)（ ） 三、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。(3分) 鬧：?不安靜；?攪擾；?發(fā)生（疾病或?yàn)?zāi)害）；④干；弄；搞。 1、都是河伯娶媳婦給鬧的。（ ）。 2、夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。（ ） 3、這里鬧得很，沒法兒看書。（ ） 四、把下面的句子補(bǔ)充完整。（4分） 1、 ，報(bào)得三春暉。 2、黑發(fā)不

4、知勤學(xué)早， 。 3、嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， 。 4、夜里星光明， 。 五、連一連。（8分） 八仙過海 愿者上鉤 姜太公釣魚 明天太陽紅 今夜露水重 光陰似箭 日月如梭 各顯神通 六、 按合理的順序排列句子，在括

5、號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。（5分） 　?。? ）冬天，我在樹旁堆雪人，鍛煉意志。 　?。? ）院中的小槐樹曾經(jīng)給我?guī)砹撕芏鄽g樂。 　　（ ）夏日，我在樹陰下乘涼、休息。 　?。? ）春天，我在樹下聞著花香，觀察小蜜蜂采蜜。 　?。? ）秋夜，我在樹下聽奶奶講那美麗的傳說故事。 7、 按要求改寫句子（3分） 1、這是慈祥的一位老奶奶。（修改病句） 2、 上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。（修改病句） 3、

6、衛(wèi)士把巫婆投進(jìn)了漳河。（改為被字句） 八、閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。（9分） 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。 1、用“——”畫出一句比喻句。（1分） 2、填寫近義詞。（2分） 機(jī)靈——（ ） 銳利——（ ） 3、“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是 ……”寫一句不同的話

7、。（2分） 4、翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“ ”圈出來。（2分） 5、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？（2分） 九、我認(rèn)真閱讀《美麗的白洋淀》短文，然后回答問題。（13分） 夏天，整個(gè)白洋淀（din）蘆葦密布，一望無邊，像是綠色的海洋。湖面上

8、一片片荷葉挨挨擠擠，一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的，有粉的，還有紅的，真好看！湖中心，漁船三五成群。漁民們一會(huì)兒張網(wǎng)，一會(huì)兒收網(wǎng)，那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時(shí)候，漁船就一個(gè)跟著一個(gè)向村邊劃去。 1、文中有兩個(gè)詞語與“郁郁蔥蔥”的樣子相似，它是“ ”、“ ”,我能照樣子再寫兩個(gè)這樣的四字詞語： 、 (1+1+4分) 2、我會(huì)用“ ”劃出描寫白洋淀景色的比喻句。我也能仿寫一個(gè)比喻句：

9、 。（2+3分） 3、文中有一句話描寫了漁民們打魚時(shí)的情景，我會(huì)用“ ”劃出 來。（2分） 十、習(xí)作（25分） 題目：我想變成 要求：先把題目補(bǔ)充完整，想想為什么要變成那樣，變成那樣后又怎樣，再寫下來。把句子寫通順，注意加好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于300字。 ǒu ěr tu m xī mi xi ɡu 二、我會(huì)按要求答題。 1、我會(huì)用“ ”劃出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

10、 教（jio jiāo）室 呼啦圈 （quān jun） 裝載（zi zǎi） 教 (jio jiāo) 書 羊圈 (quān jun) 記載（zi zǎi） 2、比一比，再組詞。（6分） 憂（ ） 繼（ ） 旅（ ） 持（ ） 普（ ） 猶（ ） 斷（ ） 旋（ ） 特（ ） 譜（ ） 3、我會(huì)照樣子填詞。（4分） 清對(duì)濁 動(dòng)對(duì)（ ） 吞對(duì)（ ） （ ）對(duì)（ ） 功對(duì)罪 守對(duì)（ ） 得對(duì)（ ） （ ）對(duì)（ ） 三、給帶

11、點(diǎn)字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。(2分) 聞：（1）聽見（2）聽見的事情，消息（3）出名；（4）用鼻子嗅氣味。 1、媽媽正在看新聞（ ）。 2、你聞一聞，這是什么味道？（ ） 3、耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。（ ） 4、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。（ ） 5、這種事情我聞所未聞。（ ） 四、把下面的句子補(bǔ)充完整。（6分） 1、 ，禮輕情意重。 2、黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。 3、穿花蛺蝶深深見，

12、 。 4、夜里星光明， 。 5、 ，鳥籠里飛不出雄鷹。 6、請寫一句你積累的名言或諺語（不與本卷相同） 五、這個(gè)學(xué)期，我們在課本中學(xué)習(xí)了五首古詩，請把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名?。?分）

13、 第二部分 閱讀積累與運(yùn)用 （30分） 一、 閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。（12分） 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個(gè)小

14、泡泡。盡（jǐn jn）管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（ɡān ɡǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。 1、小魚可機(jī)靈了，本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈，請抄下來。（1分） 2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“√”。（2分） 3、用“——”畫出一句比喻句。（1分） 4、給下面的詞語選擇近義詞。（2分） 機(jī)靈——（ ） 銳利——（

15、 ） 5、“盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是 ……”寫一句不同的話。（2分） 6、翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“ ”圈出來。（2分） 7、從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？（2分） 二、我認(rèn)真閱讀《美麗的白洋淀》短文，然

16、后回答問題。（18分） 夏天，整個(gè)白洋淀（din）蘆葦密布，一望無邊，像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠，一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的，有粉的，還有紅的，真好看！湖中心，漁船三五成群。漁民們一會(huì)兒張網(wǎng)，一會(huì)兒收網(wǎng)，那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時(shí)候，漁船就一個(gè)跟著一個(gè)向村邊劃去。 1、文中有兩個(gè)詞語與“郁郁蔥蔥”的樣子相似，它是“ ”、“ ”,我能照樣子再寫兩個(gè)這樣的四字詞語： (1+1+4分) 2、我會(huì)用“ ”劃出描寫白洋淀景色的那個(gè)打比方的句子。我也能寫

17、一個(gè)打比方的句子： 。（2+3分） 3、文中有一句話描寫了漁民們打魚時(shí)的情景，我會(huì)用“ ”劃出 來。 這一句描寫得非常形象生動(dòng)，我是從這些詞語體會(huì)到的： 。朗讀的時(shí)候，我覺得該 讀出 的語氣。（2+3+2分） 第三部分：習(xí)作（25分） 習(xí)作（25分）

18、這學(xué)期你一定學(xué)習(xí)了許多有關(guān)習(xí)作的技巧，請你回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇你最想寫的作文，題目自擬。要求語句通順，書寫工整，300字以上。 親情是無私的，父母給我們的關(guān)愛是無價(jià)的。每個(gè)人都有關(guān)心、疼愛我們的爸爸、媽媽，請你寫一寫自己的爸爸或媽媽。 要求：語句通順，富有條理，題目自擬。

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