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1、二〇二四年齊齊哈爾市初中學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 考生注意： 1.考試時(shí)間120分鐘 2.全卷共四道大題，總分120分 3.使用答題卡的考生，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡的指定位置 一、知識(shí)積累及運(yùn)用（第1—8題，共28分） 1. 下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（ ） A. 翹首（qiáo） 懲戒（chěng） 廣袤（mào） 鋒芒畢露（1ù） B. 侍弄 （sì） 纖維（xiān） 脖頸（gěng） 苛捐雜稅（shuì） C. 卓越（zhuó） 龜裂（jūn） 熾熱（chì）

2、 混為一談（hùn） D. 拮據(jù)（jū） 緘默（jiān） 遒勁（jìn） 潛滋暗長(zhǎng)（qián） 【答案】C 【解析】 【詳解】本題考查字音。 A.懲戒（chěng）——chéng； B.侍弄 （sì）——shì； D.遒勁（jìn）——jìng； 故選C。 2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（ ） A. 推崇 閑遐 婦孺皆知 振聾發(fā)聵 B. 深宵 端詳 無(wú)精打彩 風(fēng)云變幻 C. 帷幕 矜持

3、 信手拈來(lái) 認(rèn)勞認(rèn)怨 D. 題跋 忌諱 大相徑庭 以身作則 【答案】D 【解析】 【詳解】本題考查字形。 A.閑遐——閑暇； B.無(wú)精打彩——無(wú)精打采； C.認(rèn)勞認(rèn)怨——任勞任怨； 故選D。 3. 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ） A. 他將《黃河頌》讀得抑揚(yáng)頓挫，他的朗誦具有很強(qiáng)的感染力。 B. 園林工人因地制宜，自出心裁，修建成的街心公園為城市增添了一道亮麗的風(fēng)景。 C. 一群血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士在冰冷的洪水中用年輕的軀體筑起一道道人墻。 D. 小齊、小何和安安約好在公園見(jiàn)面，安安不期而至，小齊

4、和小何很高興。 【答案】D 【解析】 【詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。 A.抑揚(yáng)頓挫：形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏。此處形容朗誦富有節(jié)奏，使用正確； B.自出心裁：出于自己的創(chuàng)造。指不抄襲、模仿別人。此處形容園林工人有自己的想法，正確； C.血?dú)夥絼偅盒稳菽贻p人精力正旺盛。此處贊美戰(zhàn)士英勇抗洪，使用正確； D.不期而至：指事先沒(méi)有約定而意外到來(lái)，沒(méi)有預(yù)料地到來(lái)。與前面的“約好”自相矛盾； 故選D。 4. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A. 一個(gè)人能否有作為，取決于他有理想抱負(fù)，刻苦努力。 B. 黑龍江以她厚積薄發(fā)的氣勢(shì)、不同凡響的底蘊(yùn)和豪放灑脫的性格，在八方來(lái)客面前，

5、 展現(xiàn)出她獨(dú)有的魅力。 C. 勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的唯一源泉，是改造人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的根本力量。 D. 從零起步，從領(lǐng)跑到跟跑，我國(guó)光伏行業(yè)近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。 【答案】B 【解析】 【詳解】本題考查病句辨析及修改。 A. 兩面對(duì)一面，應(yīng)在“有理想抱負(fù)”前加上“是否”； C. 搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改造”改為“推動(dòng)”； D. 語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“領(lǐng)跑”與“跟跑”互換位置； 故選B。 5. 下列表述正確的一項(xiàng)是（ ） 除代表季節(jié)外，“夏”字還有一種常見(jiàn)用法。我們自稱(chēng)華夏子孫，用的是“夏”的本義，是大的意思。許慎在《說(shuō)文解字》中說(shuō)：“夏，中國(guó)之人也。”他說(shuō)的“中國(guó)”不是今天意義上的中國(guó)，

6、而是古代黃河流域的中原地區(qū)。稱(chēng)自己民族為“夏”，表示我們認(rèn)為自己民族很偉大。甲骨文“華”字（）是一株開(kāi)滿(mǎn)鮮花的樹(shù)，表示絢爛美麗。唐代學(xué)者孔穎達(dá)解釋“華夏”說(shuō)：“中國(guó)有禮儀之大，故稱(chēng)‘夏’；有服章之美，謂之‘華’?！薄叭A夏”包含著中國(guó)人的自尊和自信：我們是像花兒一樣美麗的民族，我們是大氣磅礴的文明之邦。 A. “著”是助詞，“絢爛美麗”是并列短語(yǔ)，“文明之邦”是偏正短語(yǔ)。 B. “除代表季節(jié)外，‘夏’字還有一種常見(jiàn)用法?！边@句中，“除代表季節(jié)外”作定語(yǔ)。 C. “他說(shuō)的‘中國(guó)’不是今天意義上的中國(guó)，而是古代黃河流域的中原地區(qū)?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句。 D. 文中劃線(xiàn)句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確。

7、 【答案】A 【解析】 【詳解】本題考查語(yǔ)法知識(shí)。 B.“除代表季節(jié)外”作狀語(yǔ)； C.“不是……而是”表關(guān)列，這是一個(gè)關(guān)列復(fù)句； D.畫(huà)線(xiàn)句完整引用許慎說(shuō)的話(huà)，句末句號(hào)應(yīng)放在后引號(hào)內(nèi)，標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用正確； 故選A。 6. 下列關(guān)于文學(xué)及文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（ ） A. 《禮記》是戰(zhàn)國(guó)至秦漢間道家論著的匯編，相傳是西漢戴圣編纂的。 B. 序是一種文體，有書(shū)序和贈(zèng)序之分。贈(zèng)序，即離別贈(zèng)言，這類(lèi)文體在贈(zèng)人以言的同時(shí)，往往不抒發(fā)作者的情志或心懷。 C. 古人尚禮。席地而坐，離席站立，“避席”表敬意；“長(zhǎng)跪”則是把腰挺直，以示敬意。 D. 莫泊桑，英國(guó)作家，被譽(yù)為“短篇小說(shuō)

8、巨匠”，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。 【答案】C 【解析】 【詳解】本題考查文學(xué)文化常識(shí)識(shí)記。 A.《禮記》是儒家著作，而不是道家著作； B.贈(zèng)序一般是在送朋友遠(yuǎn)行時(shí)所作，內(nèi)容多是一些安慰，勉勵(lì)的話(huà)；“往往不抒發(fā)作者的情志或心懷”有誤； D.莫泊桑是法國(guó)作家； 故選C。 7. 古詩(shī)文默寫(xiě)。 （1）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，__________________。（李白《行路難》） （2）__________________，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢(qián)塘湖春行》） （3）《登飛來(lái)峰》中表現(xiàn)作者變法革新的政治理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，以及大無(wú)畏精神的詩(shī)句是“__________________

9、，__________________”。（王安石《登飛來(lái)峰》） （4）友誼可以超越時(shí)空，縮短距離，讓人在困境中依然樂(lè)觀(guān)向上?！端投派俑问裰荨分械拿洹癬_________________，__________________”。就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。（王維《送杜少府之任蜀州》） （5）《漁家傲·秋思》中寫(xiě)出了將士們既渴望建功立業(yè)又思念家鄉(xiāng)這種矛盾心理的句子是“__________________，__________________”。（范仲淹《漁家傲·秋思》） （6）“鯤能化羽凌空，摶風(fēng)九萬(wàn)；龍可振鱗橫海，擊水三千?！边@副對(duì)聯(lián)熱情贊美了我國(guó)自主研制的大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”，此對(duì)聯(lián)就是

10、化用了《北冥有魚(yú)》中的句子：“__________________，__________________”。（莊子《北冥有魚(yú)》） 【答案】 ①. 直掛云帆濟(jì)滄海 ②. 亂花漸欲迷人眼 ③. 不畏浮云遮望眼 ④. 自緣身在最高層 ⑤. 海內(nèi)存知己 ⑥. 天涯若比鄰 ⑦. 濁酒一杯家萬(wàn)里 ⑧. 燕然未勒歸無(wú)計(jì) ⑨. 水擊三千里 ⑩. 摶扶搖而上者九萬(wàn)里 【解析】 【詳解】本題考查名篇背誦。注意：濟(jì)、漸、畏、緣、涯、勒、摶。 名著閱讀。（6分） 8. 下列有關(guān)名著內(nèi)容表述正確一項(xiàng)是（ ） A. 《經(jīng)典常談》是老舍為中學(xué)生撰寫(xiě)

11、的一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。 B. 《朝花夕拾》中《二十四孝圖》寫(xiě)作者兒時(shí)就不喜歡“子路負(fù)米”和“郭巨埋兒”的故事，進(jìn)而引發(fā)了對(duì)那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判。 C. 《水滸傳》中有關(guān)楊志的章節(jié)有《梁山泊林沖落草 汴京城楊志賣(mài)刀》《急先鋒東郭爭(zhēng)功 青面獸北京斗武》《三山聚義打青州 眾虎同心歸水泊》等。 D. 《簡(jiǎn)·愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)是溫柔可愛(ài)、逆來(lái)順受的英國(guó)傳統(tǒng)女性形象。 【答案】C 【解析】 【詳解】本題考查名著內(nèi)容的理解。 A.《經(jīng)典常談》是朱自清為中學(xué)生撰寫(xiě)一部介紹我國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，不是老舍； B.《朝花夕拾》中《二十四孝圖》寫(xiě)作者兒時(shí)就不喜歡“

12、老萊娛親”和“郭巨埋兒”的故事，并非不喜歡“子路負(fù)米”； D.簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)追求自由、平等，具有反抗精神的女性形象，不是“溫柔可愛(ài)、逆來(lái)順受的英國(guó)傳統(tǒng)女性形象”； 故選C。 9. 請(qǐng)完成以下閱讀任務(wù)，得出探究結(jié)論。 閱讀策略 內(nèi)容呈現(xiàn) 閱讀任務(wù) 探究結(jié)論 關(guān)注人物 A原來(lái)是一個(gè)極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位，投身到共產(chǎn)黨中來(lái)。 ——《紅星照耀中國(guó)》 語(yǔ)段中的“A”是①。 “內(nèi)容呈現(xiàn)”部分共同體現(xiàn)出的主題是：④。 關(guān)注情節(jié) 傷病無(wú)情地奪走了他的健康，他仍然不向命運(yùn)屈服，克服種種困難，他開(kāi)始寫(xiě)作，以另一種方式踐行

13、著生命的誓言。 ——《鋼鐵是怎樣煉成的》 此情節(jié)可見(jiàn)他的精神品質(zhì)是②。 關(guān)注意象 我愛(ài)這悲哀的國(guó)土/古老的國(guó)土/——這國(guó)土/養(yǎng)育了為我所愛(ài)的/世界上最艱苦/與最古老的種族 ——《艾青詩(shī)選·北方》 ③如何理解“悲哀的國(guó)土”？ 【答案】①徐特立；②為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)；③國(guó)家正在遭受日本侵略，令人悲哀；④示例：愛(ài)國(guó)情懷、紅色革命、紅色文化等。 【解析】 【詳解】①本題考查名著人物識(shí)記。由“原來(lái)是一個(gè)極受敬重的教授，但是到了五十歲那一年，他突然放棄家庭、四個(gè)兒女、長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位，投身到共產(chǎn)黨中來(lái)”可知，A是徐特立，著名革命家、教育家，

14、“延安五老”之一。徐特立原本是一位極受敬重的教授，擔(dān)任著長(zhǎng)沙一所師范學(xué)校校長(zhǎng)的職位，擁有家庭和四個(gè)兒女。然而，在五十歲那一年，他做出了驚人的決定，毅然放棄了原本安穩(wěn)優(yōu)越的生活，投身到共產(chǎn)黨中來(lái)。 ②本題考查人物形象分析?！朵撹F是怎樣煉成的》塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。他當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱，后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折，還是工地上的磨難，都沒(méi)使他倒下，反而使他更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。在傷病無(wú)情奪走他的健康，使他不得不躺在病床上的時(shí)候，他仍然不向命運(yùn)屈服，而是克服種種困難，拿起筆來(lái)，以頑強(qiáng)的

15、毅力開(kāi)始寫(xiě)作，以另一種方式踐行著他生命的誓言。可以說(shuō)，在保爾柯察金的身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)的高貴品質(zhì)。 ③本題考查名著內(nèi)容的理解與分析。《北方》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青于1938年2月創(chuàng)作的一首新詩(shī)。當(dāng)時(shí)，正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，戰(zhàn)火迅雷般逼近了黃河，艾青正和蕭紅、蕭軍、聶紺弩、端木蕻良、張仃等一批文化界朋友，應(yīng)聘赴山西民族革命大學(xué)執(zhí)教，旅經(jīng)陜西潼關(guān)。詩(shī)人目睹戰(zhàn)爭(zhēng)陰云籠罩下北國(guó)大地一派荒涼、郁和紛亂的景色，心靈受到極大震動(dòng)，一位朋友感嘆“北方是悲哀的”，更觸發(fā)了他的思緒，故“悲哀的國(guó)土”指的就是日本的侵略給中國(guó)帶來(lái)了巨大的破壞和災(zāi)難，無(wú)數(shù)家庭支離破碎，生命消

16、逝，土地被踐踏，這無(wú)疑是令人深感悲哀的。 ④本題考查探究名著閱讀內(nèi)容共同主題。 在《紅星照耀中國(guó)》中，徐特立放棄原本優(yōu)越的生活投身共產(chǎn)黨，這一行為充分體現(xiàn)了他濃厚的愛(ài)國(guó)情懷。他不顧個(gè)人得失，為了國(guó)家的前途和人民的幸福，投身到紅色革命的洪流之中，彰顯了紅色文化中為了國(guó)家和民族利益無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，主人公在傷病的困境下仍不向命運(yùn)屈服，以寫(xiě)作的方式繼續(xù)踐行生命的誓言，這種堅(jiān)韌不拔的精神也是紅色文化的一種體現(xiàn)。他為了心中的理想和信念而頑強(qiáng)奮斗，反映了對(duì)國(guó)家和社會(huì)的熱愛(ài)，是愛(ài)國(guó)情懷的生動(dòng)寫(xiě)照。 在《艾青詩(shī)選·北方》中，詩(shī)人對(duì)“悲哀的國(guó)土”的深情描述，表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的深

17、切關(guān)注和憂(yōu)慮，蘊(yùn)含著深沉的愛(ài)國(guó)情懷。這種對(duì)國(guó)土的熱愛(ài)和對(duì)民族苦難的痛惜，與紅色革命中為了改變國(guó)家命運(yùn)而不懈努力的精神一脈相承，共同構(gòu)成了紅色文化的重要內(nèi)涵。 綜上所述，這些內(nèi)容都圍繞愛(ài)國(guó)情懷、紅色革命和紅色文化展開(kāi)，展現(xiàn)了人們?cè)诓煌榫诚聻榱藝?guó)家和民族的利益而展現(xiàn)出的堅(jiān)定信念和不屈精神。 二、口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)（第9—10題，共5分） “龍年游龍江，夏季好風(fēng)光”，第六屆黑龍江省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì)即將召開(kāi)。你所在的社區(qū)開(kāi)展了“助力家鄉(xiāng)旅游發(fā)展”系列活動(dòng)，請(qǐng)你作為志愿者，和社區(qū)工作人員共同完成以下任務(wù)。 10. 任務(wù)一：為提升家鄉(xiāng)形象，你和社區(qū)工作人員對(duì)街面招牌用字不規(guī)范等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查反饋

18、。請(qǐng)補(bǔ)全以下環(huán)節(jié)。 11. 任務(wù)二：為家鄉(xiāng)代言，做小小文旅推介官。請(qǐng)你錄制小視頻向游客介紹自己的家鄉(xiāng)（可選擇當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)、旅游景點(diǎn)或特色美食等進(jìn)行介紹），在視頻中你會(huì)如何表達(dá)？ 【答案】10. 示例：設(shè)計(jì)表格，統(tǒng)計(jì)整理；交流反饋 11. 示例：游客朋友們，大家好！我是XX地文旅推介官XX，我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)藍(lán)莓，藍(lán)莓味道酸甜可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，歡迎全國(guó)各地的朋友來(lái)我的家鄉(xiāng)旅游，品嘗藍(lán)莓！ 【解析】 【10題詳解】 本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。 任務(wù)一“調(diào)查統(tǒng)計(jì)”環(huán)節(jié)，第1步是“分成小組，記錄問(wèn)題”，據(jù)此分析，接下來(lái)應(yīng)該將記錄的問(wèn)題分類(lèi)整理，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，制作成形象、直觀(guān)明了的圖形或表格等。據(jù)此

19、用四字詞語(yǔ)表述為：制作表格，分類(lèi)整理。 有任務(wù)一第2步的具體步驟“組間交流，補(bǔ)充完善”“反饋問(wèn)題，協(xié)助改正”可以提煉出這個(gè)環(huán)節(jié)的4字名稱(chēng)為“交流反饋”或“完善改正”等。 【11題詳解】 本題考查導(dǎo)游詞。只要結(jié)合家鄉(xiāng)特產(chǎn)、旅游景點(diǎn)或特色美食等進(jìn)行介紹即可，做到語(yǔ)言通順流暢，有感染力。 示例：游客朋友們，大家好！我是XX地文旅推介官XX，今天我要帶大家領(lǐng)略我美麗的家鄉(xiāng)。這里有金黃的麥田，還有歷史悠久的古鎮(zhèn)。特產(chǎn)方面，我們的茶葉香氣撲鼻，口感醇厚，是送禮自用的佳品。當(dāng)然，別忘了嘗嘗我們的特色美食——麻辣香鍋，麻辣鮮香，讓人回味無(wú)窮。歡迎大家來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩，感受這里的獨(dú)特魅力！ 三、閱讀理解

20、及分析（第11—27題，共37分） （一）（共11分） 閱讀下列文言文，回答小題。 甲】 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專(zhuān)也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！? （節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》） 【乙】 凡與敵戰(zhàn)，士卒蹈萬(wàn)死一生之地，而無(wú)悔懼之心者，皆信令使然也。三國(guó)魏明帝自征蜀，遣司馬懿督張郃諸軍，雍、涼①勁卒二十萬(wàn)，潛

21、軍密進(jìn)，窺向劍閣②。蜀相諸葛亮?xí)r在祁山，旌旗利器，守在險(xiǎn)要。會(huì)兵交換，在者八萬(wàn)。參佐咸以賊眾強(qiáng)盛，非力不制，宜權(quán)停下兵③一月，以并聲勢(shì)。亮曰：“吾統(tǒng)武行師，以大信為本，得利失信，古人所惜；去者束裝以待期，妻子鵠立④而計(jì)日，雖臨征難，義所不廢?！苯源吡钊ァＳ谑?，去者皆悅，愿留一戰(zhàn)；征者奮勇，思致死命。臨戰(zhàn)之日，莫不拔劍爭(zhēng)先一戰(zhàn)大克信之由也。 （節(jié)選自《百戰(zhàn)奇略·信戰(zhàn)》，有刪改） 【注】①雍、涼：雍州和涼州（今均屬甘肅武威）。②劍閣：在今四川劍閣縣北，古時(shí)為軍事要隘。③下兵：換下來(lái)的士兵。④鵠立：像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子站著，引申為殷切盼望。 12. 請(qǐng)用“/”給下面的語(yǔ)句斷句。（斷兩處） 莫

22、不 拔 劍 爭(zhēng) 先 一 戰(zhàn) 大 克 信 之 由 也 13. 根據(jù)提示的方法，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 詞語(yǔ) 方法 義項(xiàng)、例詞及例句 釋義 獄 查工具書(shū) ①爭(zhēng)訟②訴訟案件③罪，過(guò)失④牢房，監(jiān)獄 潛 關(guān)聯(lián)成語(yǔ) 潛移默化 會(huì) 課內(nèi)遷移 會(huì)天大雨 14. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。 （1）犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （2）士卒蹈萬(wàn)死一生之地，而無(wú)悔懼之心者，皆信令使然也。 15. 【甲】【乙】?jī)晌亩继岬搅恕靶拧?，從中可以看出“信”在?zhàn)爭(zhēng)中的重要作用。曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是___________，諸葛亮堅(jiān)守“信”的原則是__________

23、_。 （請(qǐng)用原文回答） 16. 請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分別談?wù)勀銓?duì)曹劌和諸葛亮這兩個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。 【答案】12. 莫不拔劍爭(zhēng)先/一戰(zhàn)大克/信之由也 13. 獄：指訴訟事件（訴訟案件）或②；潛：秘密地、偷偷地（暗中）；會(huì)：適逢，恰巧遇到 14. （1）祭祀用的牛羊、玉帛之類(lèi)，我從來(lái)不敢虛夸，一定以實(shí)情相告。（祭祀用的牛羊、玉帛之類(lèi)，我從來(lái)不敢虛報(bào)數(shù)目，一定要做到誠(chéng)實(shí)可信。）（2）士卒們踏上萬(wàn)死一生的戰(zhàn)場(chǎng)，卻無(wú)后悔畏懼之心的，都是誠(chéng)信不欺的命令使他們這樣做的。 15. ①. 小大之獄，雖不能察，必以情； ②. 以大信為本或雖臨征難，義所不廢 16

24、. ①曹劌具有政治上的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。他非常重視戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備，認(rèn)為“民從”才是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的重要保證；曹劌能在國(guó)家危亡的時(shí)候挺身而出，積極向莊公出謀獻(xiàn)策，說(shuō)明他有以天下為己任的獻(xiàn)身精神與愛(ài)國(guó)情懷。 ②諸葛亮守信，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但仍然恪守信義讓換下來(lái)的士兵離開(kāi)；諸葛亮理解關(guān)愛(ài)士卒，理解換防的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝，他們的妻兒也殷切盼望他們歸來(lái)，便下令催促他們盡快離開(kāi)。 【解析】 【12題詳解】 本題考查斷句。本句句意：(蜀軍）沒(méi)有誰(shuí)不拔出劍來(lái)爭(zhēng)著沖上前去殺敵，這一仗大獲全勝，(正是諸葛亮)以信義為治軍根本的原因呀。分析句意可知，因?yàn)椤澳话蝿?zhēng)先”，所以“一戰(zhàn)大克”。“信之由也”強(qiáng)調(diào)這是因?yàn)橹T

25、葛亮講求誠(chéng)信。故斷句為：莫不拔劍爭(zhēng)先/一戰(zhàn)大克/信之由也。 【13題詳解】 本題考查字義。 （1）根據(jù)方法是查工具書(shū)，“小大之獄”意為：大大小小的大大小小的訴訟案件。獄，訴訟案件。故選②。 （2）根據(jù)方法是關(guān)聯(lián)成語(yǔ)，潛移默化：指人的思想或性格不知不覺(jué)受到感染、影響而發(fā)生了變化。潛，秘密地、偷偷地（暗中）。故“潛”的意思是秘密地、偷偷地（暗中）。“潛軍密進(jìn)”的意思是部隊(duì)隱蔽起來(lái)秘密前進(jìn)。 （3）根據(jù)方法是課內(nèi)遷移法，“會(huì)天大雨”意為：正好趕上天下大雨。“會(huì)”的意思是適逢，恰巧遇到?！皶?huì)兵交換”意為：恰巧遇到部隊(duì)換防。 【14題詳解】 本題考查文言譯句。重點(diǎn)詞語(yǔ)： （1）犧牲玉帛，

26、古代祭祀用的祭品。犧牲，供祭祀用的純色全體牲畜。玉，玉器。帛，絲織品。加，虛報(bào)夸大。以，按照。 （2）蹈，踏上。萬(wàn)死一生之地，指戰(zhàn)場(chǎng)。而，卻。之，的。皆，都。然，這樣。 【15題詳解】 本題考查內(nèi)容理解。 第一空：根據(jù)甲文中的“公曰：‘小大之獄，雖不能察，必以情?！瘜?duì)曰：‘忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！笨芍?，曹劌認(rèn)為莊公能做到“小大之獄，雖不能察，必以情”，是盡了本職一類(lèi)的事，即做到了取信于民。故曹劌認(rèn)為得到“信”的途徑是“小大之獄，雖不能察，必以情”。 第二空：根據(jù)乙文中的“吾統(tǒng)武行師，以大信為本，得利失信，古人所惜；去者束裝以待期，妻子鵠立而計(jì)日，雖臨征難，義所不廢”可知，諸

27、葛亮認(rèn)為統(tǒng)領(lǐng)士兵、行軍打仗，一向把信義作為根本，(那種）得到利益卻失去信用（的做法)，是被古人所痛惜的；該離開(kāi)的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝等待約定回家的時(shí)間了，(他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子殷切盼望著，計(jì)算（他們）回來(lái)的日期，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但恪守信義的原則不可廢棄。他堅(jiān)守“信”的原則是“以大信為本”或“雖臨征難，義所不廢”。 【16題詳解】 本題考查分析人物形象。 ①根據(jù)甲文中的“問(wèn)：‘何以戰(zhàn)？’”“公曰：‘小大之獄，雖不能察，必以情?！瘜?duì)曰：‘忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！笨芍軇ヒ?jiàn)到莊公之后，第一句話(huà)就是問(wèn)他憑什么作戰(zhàn)。并且認(rèn)為只有在政治上做到了取信于民才是戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的先決條

28、伯。這說(shuō)明他在政治上具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，重視戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備工作，認(rèn)為取信于民是取勝的先決條件。根據(jù)“十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)”可知，國(guó)家危難之際，曹劌挺身而出，面見(jiàn)莊公進(jìn)言，這說(shuō)明他有以天下為己任的獻(xiàn)身精神與愛(ài)國(guó)情懷。 ②根據(jù)乙文中的“吾統(tǒng)武行師，以大信為本，得利失信，古人所惜；去者束裝以待期，妻子鵠立而計(jì)日，雖臨征難，義所不廢”可知，諸葛亮認(rèn)為統(tǒng)領(lǐng)士兵、行軍打仗，一向把信義作為根本，(那種）得到利益卻失去信用（的做法)，是被古人所痛惜的；該離開(kāi)的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝等待約定回家的時(shí)間了，(他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子殷切盼望著，計(jì)算（他們）回來(lái)的日期，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但恪守信義

29、的原則不可廢棄。由此可知，他是一個(gè)守信的人。根據(jù)“去者束裝以待期，妻子鵠立而計(jì)日”可知，他理解關(guān)愛(ài)士卒。因?yàn)樵撾x開(kāi)的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝等待約定回家的時(shí)間了，(他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子殷切盼望著，計(jì)算（他們）回來(lái)的日期，所以他執(zhí)意按約定讓士兵離開(kāi)。 【點(diǎn)睛】參考譯文： 【甲】魯莊公十年的春天，齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)求拜見(jiàn)魯莊公。他的同鄉(xiāng)說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事，你又何必參與呢？”曹劌說(shuō)：“當(dāng)權(quán)的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。”于是入朝去見(jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn)：“您憑借什么作戰(zhàn)？”魯莊公說(shuō)：“衣食（這一類(lèi)）養(yǎng)生的東西，我從來(lái)不敢獨(dú)自專(zhuān)有，一定把它們分給身邊的大臣?！辈?/p>

30、劌回答說(shuō)：“這種小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不會(huì)順從您的?！濒斍f公說(shuō)：“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來(lái)不敢虛報(bào)夸大數(shù)目，一定對(duì)上天說(shuō)實(shí)話(huà)。”曹劌說(shuō)：“小小信用，不能取得神靈的信任，神靈是不會(huì)保佑您的?！濒斍f公說(shuō)：“大大小小的訴訟案件，即使不能一一明察，但我一定根據(jù)實(shí)情（合理裁決）?！辈軇セ卮鹫f(shuō)：“這才盡了本職一類(lèi)的事，可以（憑借這個(gè)條件）打一仗。如果作戰(zhàn)，請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去?！? 【乙】大凡對(duì)敵交戰(zhàn)時(shí)，士卒們踏上萬(wàn)死一生的戰(zhàn)場(chǎng)，卻無(wú)后悔畏懼之心的，都是誠(chéng)信不欺的命令使他們這樣做的。三國(guó)時(shí)期，魏明帝曹叡親自征討蜀國(guó)，派遣司馬懿督統(tǒng)張郃的軍隊(duì)和雍州、涼州的精兵二十萬(wàn)人，部隊(duì)隱蔽起來(lái)

31、秘密前進(jìn)，暗中接近劍閣。蜀國(guó)丞相諸葛亮當(dāng)時(shí)（正駐屯）在祁山，裝備精良的軍士，防守在地勢(shì)險(xiǎn)峻而處于要沖（的地方)。恰巧遇到部隊(duì)換防，要留在戰(zhàn)場(chǎng)的將士只有八萬(wàn)人。(諸葛亮的）僚屬都認(rèn)為敵軍人多強(qiáng)盛，沒(méi)有足夠的兵力不能戰(zhàn)勝（對(duì)方)，應(yīng)該讓換下來(lái)的士兵暫時(shí)停留一個(gè)月，來(lái)壯大蜀軍的聲勢(shì)。諸葛亮說(shuō)：“我統(tǒng)領(lǐng)士兵、行軍打仗，一向把信義作為根本，(那種）得到利益卻失去信用（的做法)，是被古人所痛惜的；該離開(kāi)的士兵已經(jīng)打點(diǎn)好行裝等待約定回家的時(shí)間了，(他們的）妻子兒女像天鵝一樣伸長(zhǎng)脖子殷切盼望著，計(jì)算（他們）回來(lái)的日期，雖然面臨征戰(zhàn)的困難，但恪守信義的原則不可廢棄。”便下令催促（他們）都盡快離開(kāi)。于是，該離開(kāi)的

32、人都很高興，愿意留下來(lái)打一仗；該留下的人斗志昂揚(yáng)，想著拼死戰(zhàn)斗到底。到了交戰(zhàn)那天，(蜀軍）沒(méi)有誰(shuí)不拔出劍來(lái)爭(zhēng)著沖上前去殺敵，這一仗大獲全勝，(正是諸葛亮)以信義為治軍根本的原因啊。 （二）（共8分） 閱讀下面非連續(xù)性文本，回答小題。 材料一： “拉索”（LHAASO）是高海拔宇宙線(xiàn)觀(guān)測(cè)站，是以宇宙線(xiàn)觀(guān)測(cè)研究為核心目標(biāo)的國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，位于四川省稻城縣海拔4410米的海子山。目前，已有32個(gè)國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國(guó)際合作組成員單位。 宇宙線(xiàn)被稱(chēng)為“宇宙飛彈”，其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一。“拉索”繼發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線(xiàn)后，又產(chǎn)出重要成果：在國(guó)際上首次認(rèn)

33、證了一個(gè)超級(jí)宇宙線(xiàn)源。科學(xué)家利用“拉索”在天鵝座恒星形成區(qū)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨型超高能伽馬射線(xiàn)泡狀結(jié)構(gòu)，并從中找到了能量高于1億億電子伏宇宙線(xiàn)起源的候選天體。 材料二： 宇宙線(xiàn)是從外太空來(lái)的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。南京大學(xué)研究員柳若愚說(shuō)，探究宇宙線(xiàn)起源之謎是當(dāng)代天體物理學(xué)的重大前沿科學(xué)問(wèn)題之一。據(jù)介紹，“拉索”此次發(fā)現(xiàn)的巨型超高能伽馬射線(xiàn)泡狀結(jié)構(gòu)，距我們約5000光年，尺度超過(guò)1000萬(wàn)個(gè)太陽(yáng)系。泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)有多個(gè)能量超過(guò)1千萬(wàn)億電子伏的光子，最高達(dá)到2千萬(wàn)億電子伏。 “拉索”首席科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院高能物理研究所曹臻院士說(shuō)：“隨著觀(guān)測(cè)時(shí)間增加，‘拉索

34、’將可能探測(cè)到更多千萬(wàn)億電子伏乃至更高能量的宇宙線(xiàn)源，有望解決銀河系宇宙線(xiàn)起源之謎?！? 17. 請(qǐng)概括出上述材料中介紹的當(dāng)代天體物理學(xué)的一項(xiàng)重要成果。 18. 材料一中加點(diǎn)詞“目前”能否刪去？為什么？ 19. 材料二中劃線(xiàn)句子使用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？ 20. 請(qǐng)你運(yùn)用從兩則材料中獲得的知識(shí)，在科技小組活動(dòng)時(shí)向同學(xué)介紹“宇宙線(xiàn)”。 【答案】17. 高海拔宇宙線(xiàn)觀(guān)測(cè)站（拉索）在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線(xiàn)源。 18. 不能刪去。“目前”是現(xiàn)在的意思，起限制作用，用在句中說(shuō)明不排除今后有更多的國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國(guó)際合作組成員單位的可能。去掉后太絕對(duì)了，“

35、目前”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。 19. 列數(shù)字（列數(shù)據(jù)）；運(yùn)用具體數(shù)據(jù)科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大。 20. 宇宙線(xiàn)被稱(chēng)為“宇宙飛彈”，是從外太空來(lái)的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息；其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一。 【解析】 【17題詳解】 本題考查提煉信息。 根據(jù)材料一首段中的“‘拉索’（LHAASO）是高海拔宇宙線(xiàn)觀(guān)測(cè)站，是以宇宙線(xiàn)觀(guān)測(cè)研究為核心目標(biāo)的國(guó)家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施”可知，“拉索”是一個(gè)高海拔宇宙線(xiàn)觀(guān)測(cè)站。根據(jù)第二段中的“‘拉索’繼發(fā)現(xiàn)超高能伽馬射線(xiàn)后，又產(chǎn)出重要成果：在國(guó)際

36、上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線(xiàn)源”可知，這則材料中介紹的是重要成果是高海拔宇宙線(xiàn)觀(guān)測(cè)站（拉索）在國(guó)際上首次認(rèn)證了一個(gè)超級(jí)宇宙線(xiàn)源。 【18題詳解】 本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言。 定性：“目前”是當(dāng)前的意思，表時(shí)間的限定。帶詞解句：聯(lián)系畫(huà)線(xiàn)句，在句中表示的是在當(dāng)前已有32個(gè)國(guó)內(nèi)外天體物理研究機(jī)構(gòu)成為“拉索”國(guó)際合作組成員單位，并不排除以后會(huì)有更多的研究機(jī)構(gòu)加入。刪詞解句：如果去掉，語(yǔ)意表述過(guò)于絕對(duì)。說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)：“目前”體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。 【19題詳解】 本題考查說(shuō)明方法。 畫(huà)線(xiàn)句中有準(zhǔn)確的數(shù)字，所以是列數(shù)字的說(shuō)明方法。聯(lián)系句中的“超過(guò)1千萬(wàn)億電子伏的光子，最高達(dá)到2千萬(wàn)億電子伏”可知

37、，此處列數(shù)字準(zhǔn)確地說(shuō)明了泡狀結(jié)構(gòu)內(nèi)的光子能量之大，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。 【20題詳解】 本題考查提煉信息。 根據(jù)材料一第二段中的“宇宙線(xiàn)被稱(chēng)為‘宇宙飛彈’，其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一”可得：宇宙線(xiàn)被稱(chēng)為“宇宙飛彈”，其起源是當(dāng)代天體物理學(xué)最重大的前沿科學(xué)問(wèn)題之一。 根據(jù)材料二中的“宇宙線(xiàn)是從外太空來(lái)的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息”可得：宇宙線(xiàn)是從外太空來(lái)的帶電粒子，主要成分為質(zhì)子，攜帶著宇宙起源、天體演化等方面的重要科學(xué)信息。 綜合表述即可。 （三）（共10分） 閱讀《故鄉(xiāng)的冰凌花》一文，回答小題。 ①一個(gè)人不論離開(kāi)

38、故鄉(xiāng)多久，對(duì)故鄉(xiāng)的“一花一世界”那種眷戀之情大都放不下。 ②冰凌花是我童年記憶中印象最深的一種花，它主要生長(zhǎng)在我國(guó)東北地區(qū)，是較為普遍且在早春最先開(kāi)放在雪地里的草本花朵。其別名眾多，如報(bào)春花、冰了花、冰涼花、頂冰花、福壽花和雪蓮花等，至于它的學(xué)名叫側(cè)金盞花，中醫(yī)稱(chēng)之為福壽草。 ③我在童年的時(shí)候，就對(duì)冰凌花有著特殊的情結(jié)。那時(shí)我家住在屯子中間，屯子不大，四面環(huán)山。彼時(shí)那里還是山連著山，很多高大的樹(shù)木也是一望無(wú)際。僅是那些能長(zhǎng)出野果的樹(shù)就有櫻桃樹(shù)、榛子樹(shù)、山梨樹(shù)、臭李樹(shù)、杏樹(shù)、山核桃樹(shù)……當(dāng)然還有山葡萄之類(lèi)的藤蔓植物。 ④每個(gè)人的童年都會(huì)有最純真、最美好的記憶，可以說(shuō)那種純真能伴隨自己一生。

39、每年春季開(kāi)學(xué)，殘雪初融、乍暖猶寒的時(shí)候，放學(xué)后，我們幾個(gè)小伙伴都不走人們常規(guī)走出來(lái)的山路，而是特別喜歡在雪野里穿行，走那種窮嶺荒坡，即所謂的“抄近道”。在春雪還沒(méi)有完全融化前，雪野還是我們嬉鬧的樂(lè)園。倘若能夠遇到可愛(ài)的冰凌花在殘冬里頂著冰碴生長(zhǎng)出來(lái)，迎接我們這群天真快樂(lè)的孩子，這也滿(mǎn)足了我們對(duì)北國(guó)春天美好的向往。 ⑤山中的雪深淺不一，陽(yáng)面的山里，雪融化得快一些，走這樣的“近道”，一走一呲溜；走那種半陰半陽(yáng)的地方，相對(duì)來(lái)說(shuō)不容易摔倒，也會(huì)更容易遇到冰凌花。我們?cè)谘┮袄锷钜荒_淺一腳走著，那些雪就從腳踝處順著棉鞋幫往鞋窠里灌，冰涼涼地刺激著我們的腳丫，幾乎每天回到家，我們都要將鞋子放在火爐旁烘烤，

40、不然濕漉漉的第二天就沒(méi)得穿。因?yàn)槟挲g小，正是貪玩的時(shí)候，大人們也不會(huì)數(shù)落我們。 ⑥每天放學(xué)，我們這些小孩子都會(huì)努力尋找冰凌花，然后采摘幾把帶回家。采摘冰凌花，就要采摘那些待開(kāi)未開(kāi)的圓圓的花骨朵。有一些花骨朵微微張開(kāi)笑臉，露出了一點(diǎn)點(diǎn)蛋黃色，嬌羞的樣子像剛出嫁的新娘，怯生生的，令人愛(ài)憐。每一次我都躡手躡腳地，生怕嚇著嬌嫩的它們。那時(shí)候我不懂大自然是怎樣恩賜它們，讓它們?cè)谶@樣的季節(jié)里給東北大地裝點(diǎn)著美麗，不畏嚴(yán)寒綻放著異彩，成為早春里的一道勝景。 ⑦我采摘到冰凌花，就把它們放進(jìn)書(shū)包里，到家后立即將它們插在空酒瓶或者罐頭瓶里，再在瓶中灌入三分之二容積的井水。一夜之后，那些含苞待放褐色緊實(shí)的小花蕾

41、就會(huì)綻放出花朵。家中只要有擺放的地方，就會(huì)有這些采摘來(lái)的冰凌花，那股清新的氣息和淡淡的芳香就會(huì)彌漫整個(gè)屋子。 ⑧冰凌花生長(zhǎng)的環(huán)境，有的地方，人們一輩子都未曾去過(guò)。它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中，在堅(jiān)硬的凍土之上，甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長(zhǎng)出來(lái)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我認(rèn)為它是花中的偉丈夫。 ⑨如今，我在江南，故鄉(xiāng)的山里，那些即將生長(zhǎng)出來(lái)的冰凌花對(duì)我而言遙不可及，只好用心來(lái)感受那一簇一簇的冰凌花的開(kāi)放。我似乎看到了童年求學(xué)時(shí)途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻開(kāi)了…… （有刪改） 21. 簡(jiǎn)要概括作者對(duì)冰凌花有哪些特殊情結(jié)。 22. 請(qǐng)從

42、修辭手法角度賞析第⑥段中的劃線(xiàn)語(yǔ)句。 23. 請(qǐng)理解第⑨段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“燦燦”的含義。 24. 花木有情，歲月生香。在你的記憶里也會(huì)有一朵花燦燦地綻開(kāi)：課文里頑強(qiáng)美好的紫藤蘿，“出淤泥而不染”的蓮花；或是校園里你親手種下的向日葵，傾聽(tīng)過(guò)你少年心事的紫丁香……請(qǐng)你用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言將記憶中的這朵花描寫(xiě)出來(lái)，不少于30字。 【答案】21. ①冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿(mǎn)足了我對(duì)北國(guó)春天美好的向往，使我難忘；②冰凌花寄托了我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情；③冰凌花傲然生長(zhǎng)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使我敬佩。 22. 運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法，把“花骨朵”比作“新娘”，賦予冰凌花以

43、人的情態(tài)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了冰凌花的美麗和令人愛(ài)憐，表達(dá)了作者的喜愛(ài)贊美之情。 23. ①“燦燦”的意思是燦爛明亮，在文中既指冰凌花顏色亮麗，光彩耀眼；②又指我記憶中的冰凌花精神可貴，令人難忘，我對(duì)童年和故鄉(xiāng)的回憶也因它而閃閃發(fā)光。 24. 言之成理即可 【解析】 【21題詳解】 本題考查文章內(nèi)容理解。 根據(jù)第④段“每個(gè)人童年都會(huì)有最純真、最美好的記憶，可以說(shuō)那種純真能伴隨自己一生”“在春雪還沒(méi)有完全融化前，雪野還是我們嬉鬧的樂(lè)園”“這也滿(mǎn)足了我們對(duì)北國(guó)春天美好的向往”可知，在北國(guó)的春天，乍暖還寒時(shí)候，雪野里穿行是孩子們最愉快的時(shí)光，雪野也成了孩子們的樂(lè)園，如果能在遇

44、上冰凌花就更滿(mǎn)足了。由此可知，冰凌花承載著童年最純真、最美好的記憶，滿(mǎn)足了我對(duì)北國(guó)春天美好的向往，使我難忘； 根據(jù)第①段“一個(gè)人不論離開(kāi)故鄉(xiāng)多久，對(duì)故鄉(xiāng)的‘一花一世界’那種眷戀之情大都放不下”第⑥段“讓它們?cè)谶@樣的季節(jié)里給東北大地裝點(diǎn)著美麗，不畏嚴(yán)寒綻放著異彩，成為早春里的一道勝景”可知，故鄉(xiāng)的冰凌花裝點(diǎn)著東北大地，不論離開(kāi)故鄉(xiāng)多久都會(huì)放不下故鄉(xiāng)的花花草草，可見(jiàn)冰凌花寄托了我對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情； 根據(jù)第⑧段“它卻能從北方春雪覆蓋的一片片枯葉衰草當(dāng)中……獨(dú)自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我認(rèn)為它是花中的偉丈夫”可知，冰凌花可以在春雪覆蓋下，在凍土之上，依然執(zhí)著地

45、傲然生長(zhǎng)，不畏春寒，我覺(jué)得他時(shí)花中的偉丈夫，由此可知，冰凌花傲然生長(zhǎng)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神使我敬佩。 【22題詳解】 本題考查句子賞析。 畫(huà)線(xiàn)句中“微微張開(kāi)笑臉”“嬌羞的樣子”“怯生生的”等語(yǔ)句賦予冰凌花人的情態(tài)，屬于擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了冰凌花的冰凌花的美麗與嬌羞；“像剛出嫁的新娘”把冰凌花嬌羞的樣子比作剛出嫁的新娘，屬于比喻的修辭手法，不僅形象地描繪了冰凌花的嬌羞之態(tài)，還增加了文學(xué)的色彩和美感。“令人愛(ài)憐”寫(xiě)出了作者對(duì)冰凌花的喜愛(ài)與贊美之情。 【23題詳解】 本題考查詞語(yǔ)含義理解。 “燦燦”意為：閃閃發(fā)亮，色彩鮮艷。根據(jù)語(yǔ)境“途經(jīng)的山坡處有燦燦的冰凌花綻

46、開(kāi)了”可知，此處主要用來(lái)形容冰凌花綻放時(shí)的光彩奪目、明亮耀眼。讓人仿佛看到了山坡上那些盛開(kāi)的冰凌花，在陽(yáng)光或雪光的映照下，閃耀著璀璨的光芒，充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。 根據(jù)第⑧段“甚至?xí)е陥?zhí)著地傲然生長(zhǎng)出來(lái)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，就連殘冰積雪都被它們不畏春寒的精神一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我認(rèn)為它是花中的偉丈夫”可知，冰凌花傲然生長(zhǎng)，獨(dú)自綻放，不屈不撓，不畏春寒的精神難能可貴，光鮮璀璨；此外，“燦燦”一詞也暗含了作者對(duì)童年時(shí)光的美好回憶與懷念。通過(guò)“燦燦”這個(gè)詞，作者將冰凌花的美麗與童年的回憶緊密相連，讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心深處因?qū)^(guò)去時(shí)光的回憶而閃閃發(fā)光。 【24題詳解】 本題考查語(yǔ)言表達(dá)。根據(jù)題干要

47、求，選擇一種對(duì)自己有重要意義的花，進(jìn)行簡(jiǎn)單描繪，闡述其象征意義即可。注意字?jǐn)?shù)要求。 示例：在青春的校園里，那株我親手栽下的向日葵，迎著朝陽(yáng)熱烈綻放，金黃的花瓣猶如陽(yáng)光灑落，每一片都承載著我對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和向往。 （四）（共8分） 閱讀《每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)》一文，回答小題。 ①守望家與國(guó)，奮斗在路上。每一個(gè)人都不容易，每一個(gè)人都了不起。在二〇二四年新年賀詞中，習(xí)近平主席指出：“辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國(guó)的子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水，每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)！” ②堅(jiān)定理想信念，做好平凡之事。面對(duì)風(fēng)霜雨雪而無(wú)懼、歷經(jīng)數(shù)九

48、寒冬而不凋，松竹梅之所以被中國(guó)人稱(chēng)贊為“歲寒三友”，正是因?yàn)樗鼈兗扔型饣谛蔚膱?jiān)韌氣質(zhì)，又有蘊(yùn)含于內(nèi)的頑強(qiáng)精神。無(wú)臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)，短視頻平臺(tái)粉絲數(shù)超百萬(wàn)，樂(lè)觀(guān)書(shū)寫(xiě)自強(qiáng)人生。身殘志堅(jiān)的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車(chē)參與軍訓(xùn)，一句“我沒(méi)掉隊(duì)”感動(dòng)許多網(wǎng)友?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”，剛健有為是我們民族精神的凝練表達(dá)。征途漫漫，只要有堅(jiān)定的理想信念、不懈的奮斗精神，腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以獲得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以創(chuàng)造不平凡的成就。 ③平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏奉獻(xiàn)。糧食生產(chǎn)“二十連豐”，背后是每名農(nóng)民和大批新農(nóng)人甘做播撒

49、希望的耕耘者，合力端牢中國(guó)飯碗；首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪命名交付，背后是參與其中的每個(gè)工人師傅傳承工匠精神、爭(zhēng)做大國(guó)工匠，精益求精、勇于突破、爭(zhēng)創(chuàng)一流；一項(xiàng)項(xiàng)“卡脖子”技術(shù)被攻克，背后是每個(gè)科研尖兵勇做攀登高峰的開(kāi)拓者，焚膏繼晷、孜孜以求……無(wú)數(shù)“每個(gè)”構(gòu)成了14億多人的奮進(jìn)姿態(tài)，繪就奔跑的中國(guó)的壯美畫(huà)卷。從石庫(kù)門(mén)到天安門(mén)，從興業(yè)路到復(fù)興路，我們不能忘記，一切偉大成就，都是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的。歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。 ④其實(shí)，在追夢(mèng)逐夢(mèng)的征程上，每個(gè)人都是“真心英雄”。英雄就是普通人擁有一顆偉大的心，就是將每一項(xiàng)平凡的工作做好，立足崗位，各盡

50、其責(zé)、苦干實(shí)干、全力以赴，才激蕩出無(wú)往不至、無(wú)堅(jiān)不摧的磅礴力量。朝著夢(mèng)想努力，無(wú)數(shù)平凡的人為自己加油打氣。只要我們堅(jiān)定信心，篤行不倦，就能在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn)，在前行路上鐫刻下奮斗者的足跡。出發(fā)，永遠(yuǎn)是人生最美的姿態(tài)！ （有刪改） 25. 本文的中心論點(diǎn)是什么？ 26. 第②段劃線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？ 27. 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括第③段的論證思路。 28. 請(qǐng)從下列名言中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪渥鳛楸疚牡牡览碚摀?jù)，并闡述理由。 A擇其善者而從之，其不善者而改之。 B道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。 C茍利社稷，死生以之。 【答案】25. 中心論點(diǎn)是：每一個(gè)平凡的

51、人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)。 26. 舉例論證。列舉無(wú)臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)的例子和“板凳男孩”方宇翔借助平衡車(chē)參與軍訓(xùn)感動(dòng)網(wǎng)友的例子，具體有力地論證了“堅(jiān)定理想信念，做好平凡之事”的分論點(diǎn)，進(jìn)而論證中心論點(diǎn)，增強(qiáng)文章說(shuō)服力。 27. ①首先提出“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民”的觀(guān)點(diǎn)；②然后列舉奪取“二十連豐”的農(nóng)民，參與制造首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪的工人，攻克“卡脖子”技術(shù)的科研尖兵的事例證明這一觀(guān)點(diǎn)；③最后總結(jié)上文，得出結(jié)論：人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠。 28. 示例：選B 理由是B句名言揭示了腳踏實(shí)地把每件小事做好，才能在人生道路上走穩(wěn)走實(shí)的道理，能證

52、明本文的中心論點(diǎn)。 【解析】 【25題詳解】 本題考查議論文中心論點(diǎn)。議論文的論點(diǎn)位置一般在題目、開(kāi)頭、結(jié)尾，還有中間位置：如果沒(méi)有現(xiàn)成的語(yǔ)句，需要結(jié)合全文概括。 第①段：開(kāi)篇引用習(xí)近平主席在二〇二四年新年賀詞中的話(huà)語(yǔ)，點(diǎn)明“每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)”這一論點(diǎn)。第②段：通過(guò)論述松竹梅的堅(jiān)韌和韓丹、方宇翔的事例，闡述只要有堅(jiān)定的理想信念，不懈奮斗，腳踏實(shí)地做好每件平凡之事，平凡的人就能創(chuàng)造不平凡。第③段：列舉糧食生產(chǎn)、大型郵輪制造、技術(shù)攻克等方面的例子，說(shuō)明國(guó)家的繁榮離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民，人民是戰(zhàn)勝困難的最大依靠。第④段：進(jìn)一步指出在追夢(mèng)征程上

53、每個(gè)人都是英雄，只要立足崗位、苦干實(shí)干就能作出不平凡貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)出發(fā)是最美姿態(tài)，呼應(yīng)開(kāi)頭，升華主題。綜上所述，本文的中心論點(diǎn)為：每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)。 【26題詳解】 本題考查論證方法及作用分析。論證方法主要有事實(shí)論證(舉例論證)、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等。 由第②段劃線(xiàn)的句子“無(wú)臂媽媽韓丹……”“身殘志堅(jiān)的‘板凳男孩’方宇翔……”可知，運(yùn)用了舉例論證，通過(guò)列舉無(wú)臂媽媽韓丹邊帶娃邊創(chuàng)業(yè)，短視頻平臺(tái)粉絲數(shù)超百萬(wàn)，以及身殘志堅(jiān)的“板凳男孩”方宇翔借助平衡車(chē)參與軍訓(xùn)，說(shuō)出“我沒(méi)掉隊(duì)”感動(dòng)許多網(wǎng)友的具體事例，使得“堅(jiān)定理想信念，做好平凡之事”這一分論點(diǎn)得到了有力的支撐。這些真實(shí)

54、具體的例子，讓讀者更加直觀(guān)地感受到在平凡生活中堅(jiān)定理想信念的力量，從而增強(qiáng)了文章論證的說(shuō)服力，使讀者更容易理解和接受作者的觀(guān)點(diǎn)。 【27題詳解】 本題考查論證思路分析。 由第③段“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，離不開(kāi)每個(gè)人的拼搏奉獻(xiàn)”可知，第③段開(kāi)篇就明確提出“平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民”的觀(guān)點(diǎn)，直接點(diǎn)明段落中心句。 由第③段“糧食生產(chǎn)‘二十連豐’……首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪命名交付……一項(xiàng)項(xiàng)‘卡脖子’技術(shù)被攻克……都是黨和人民一道拼出來(lái)、干出來(lái)、奮斗出來(lái)的”可知，緊接著通過(guò)列舉奪取“二十連豐”的農(nóng)民、參與制造首艘國(guó)產(chǎn)大型郵輪的工人、攻克“卡脖子”技術(shù)的科研尖兵等具體事例，對(duì)提

55、出的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行有力的支撐和論證，以這些不同領(lǐng)域的人物為例，增強(qiáng)了觀(guān)點(diǎn)的可信度和說(shuō)服力。 由第③段“歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠”可知，最后對(duì)上述列舉的事例進(jìn)行總結(jié)，得出“人民永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大依靠”這一結(jié)論，強(qiáng)調(diào)了人民的重要性，使整個(gè)論證更加完整和有說(shuō)服力。 【28題詳解】 本題考查論據(jù)補(bǔ)充。作答時(shí)，首先表明觀(guān)點(diǎn)態(tài)度。其次結(jié)合具體內(nèi)容闡明理由。 本文中心論點(diǎn)是：每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)。強(qiáng)調(diào)了平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民，突出了人民在各自平凡的崗位上通過(guò)實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、戰(zhàn)勝困難的重要性。 A “擇其善者而從之，其不善者而改之”主要

56、說(shuō)的是學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，與本文論點(diǎn)不符； B“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”意思是即使是再近的路，不走也不能到達(dá)；即使再小的事，不去做也不可能完成。這句話(huà)揭示了腳踏實(shí)地把每件小事做好，才能在人生道路上走穩(wěn)走實(shí)的道理，與文章中心論點(diǎn)“每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)”相契合； C “茍利社稷，死生以之”指只要對(duì)國(guó)家有利，即使?fàn)奚约荷残母是樵福瑐?cè)重于表達(dá)為國(guó)家利益不惜犧牲的決心，與本文論點(diǎn)關(guān)聯(lián)不大； 故選B。 四、寫(xiě)作表達(dá)（第28題，共50分） 29. 把母親的目光刻進(jìn)生命里，你將在親情的陪伴下成長(zhǎng)；把朋友的鼓勵(lì)刻進(jìn)生命里，你將在友情的溫暖中前行；把信仰刻進(jìn)生

57、命里，你將在迷茫時(shí)找到方向；把責(zé)任刻進(jìn)生命里，你將成為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕? 請(qǐng)將題目“把______刻進(jìn)生命里”補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇作文。 要求：（1）文體不限，文體要鮮明，詩(shī)歌、戲劇除外。（2）表達(dá)要有真情實(shí)感，不得套寫(xiě)、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。（4）文章字?jǐn)?shù)不少于600字。 【答案】例文： 把夢(mèng)想刻進(jìn)生命里 蒲公英的種子在微風(fēng)中飄舞，它不知道要飛向何方，但它的心在飛翔，它的夢(mèng)想在飛翔。它帶著夢(mèng)想啟航，不論飛向何處，都把夢(mèng)想刻進(jìn)了生命里。 夢(mèng)想，是人生的燈塔，照亮我們前行的道路；夢(mèng)想，是心靈的翅膀，帶領(lǐng)我們飛向遠(yuǎn)方。把夢(mèng)想刻進(jìn)生命里，人生就有了方向，靈魂就有了寄

58、托。 回顧歷史，無(wú)數(shù)偉人因把夢(mèng)想刻進(jìn)生命里而名垂青史。周恩來(lái)總理年少時(shí)目睹國(guó)勢(shì)衰微，民族危亡，便立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向，并為之奮斗終身。他把自己的夢(mèng)想與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連，為新中國(guó)的成立和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。馬克思窮其一生致力于揭示資本主義的本質(zhì)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的規(guī)律，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大夢(mèng)想而不懈努力，他的《資本論》成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的重要理論指導(dǎo)。 在當(dāng)今社會(huì)，也有許多人把夢(mèng)想刻進(jìn)生命里，創(chuàng)造了屬于自己的輝煌。“雜交水稻之父”袁隆平，懷著“讓天下人都有飽飯吃”的夢(mèng)想，幾十年如一日，躬耕于田間地頭，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功培育出高產(chǎn)的雜交水稻，解決了數(shù)億人的溫飽問(wèn)題?！爸袊?guó)航

59、天之父”錢(qián)學(xué)森，懷著“讓中國(guó)的航天事業(yè)騰飛”的夢(mèng)想，沖破重重阻力回到祖國(guó)，為我國(guó)的航天事業(yè)發(fā)展立下了不朽功勛。 然而，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一帆風(fēng)順，它需要我們付出艱辛的努力和不懈的奮斗。在追求夢(mèng)想的道路上，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，有時(shí)甚至?xí)萑朊悦：徒^望。但只要我們把夢(mèng)想刻進(jìn)生命里，就會(huì)擁有堅(jiān)定的信念和不屈的精神，就能夠勇往直前，戰(zhàn)勝一切困難。 對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該把夢(mèng)想刻進(jìn)生命里。或許我們的夢(mèng)想還不夠清晰，或許我們的力量還很弱小，但只要我們懷揣夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，就一定能夠在未來(lái)的某一天，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。 把夢(mèng)想刻進(jìn)生命里，讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓它伴隨我們走過(guò)人生

60、的風(fēng)風(fēng)雨雨。相信在夢(mèng)想的指引下，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生！ 【解析】 【詳解】本題考查半命題作文。 第一，審題立意。這是一個(gè)半命題作文，“把______刻進(jìn)生命里”，關(guān)鍵詞是“刻進(jìn)”和“生命里”，意味著所補(bǔ)充的內(nèi)容具有極其重要的價(jià)值和意義，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。材料中的示例“母親的目光”“朋友的鼓勵(lì)”“信仰”“責(zé)任”等，為我們提供了一定的思路和方向，引導(dǎo)我們思考那些能夠給予我們力量、指引我們前行、塑造我們品格的事物。立意方向：可以從個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、價(jià)值追求等方面立意。比如，把“夢(mèng)想”刻進(jìn)生命里，強(qiáng)調(diào)夢(mèng)想對(duì)人生的引領(lǐng)作用；把“愛(ài)”刻進(jìn)生命里，突出愛(ài)的力量和溫暖；

61、把“勇氣”刻進(jìn)生命里，展現(xiàn)勇氣在面對(duì)困難時(shí)的重要性。立意要積極向上，傳遞正能量，表達(dá)對(duì)真善美的追求和對(duì)美好生活的向往。 第二，選材構(gòu)思。如寫(xiě)成記敘文，可以按照時(shí)間順序，回憶自己在成長(zhǎng)過(guò)程中，那些刻骨銘心的瞬間，如一次成功的經(jīng)歷讓自己把“堅(jiān)持”刻進(jìn)生命里，一次失敗的教訓(xùn)讓自己把“反思”刻進(jìn)生命里。再比如，寫(xiě)“把挫折刻進(jìn)生命里”，可以講述自己在一次重要考試中失利，心情低落，但在父母的鼓勵(lì)和自己的反思下，認(rèn)識(shí)到挫折是成長(zhǎng)的墊腳石，從而把挫折刻進(jìn)了生命里。如寫(xiě)成議論文：可以采用總分總的結(jié)構(gòu)，先提出觀(guān)點(diǎn)，即把什么刻進(jìn)生命里，然后通過(guò)列舉事例、引用名言等方式進(jìn)行論證，最后總結(jié)升華。比如，寫(xiě)“把誠(chéng)信刻進(jìn)生命里”，可以先闡述誠(chéng)信的重要性，然后列舉商鞅立木取信、曾子殺豬等事例，論證誠(chéng)信對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義，最后呼吁大家把誠(chéng)信刻進(jìn)生命里，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。總之，在寫(xiě)作時(shí)，要注意緊扣題目，突出所補(bǔ)充內(nèi)容的重要性和對(duì)生命的意義，同時(shí)要做到內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言流暢。