《網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工(1)PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工(1)PPT課件（27頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工,課程導(dǎo)學(xué),中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)統(tǒng)設(shè)課程,龔祥國(guó) 教授,中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)統(tǒng)設(shè)課程,龔祥國(guó) 教授,中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)統(tǒng)設(shè)課程,網(wǎng)上信息的呈現(xiàn)和獲取,網(wǎng)頁,（多媒體信息）,視頻,音頻,文本,圖像,動(dòng)畫,用戶,網(wǎng)站,圖形,臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。,網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工,網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工的基本任務(wù)就是對(duì)構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)多媒體信息的素材（要素或元素），即文本、圖形、圖像、動(dòng)畫、音頻和視頻等進(jìn)行采集、處理、編輯并儲(chǔ)存，為網(wǎng)站建設(shè)和創(chuàng)建網(wǎng)頁做好準(zhǔn)備。,1.,課

2、程的性質(zhì)、內(nèi)容、目的與任務(wù),本課程是中央廣播電視大學(xué)電子信息類計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（網(wǎng)絡(luò)編輯方向）的一門統(tǒng)設(shè)必修課程。,內(nèi)容：文字素材的采集與處理、圖形圖像素材加工、網(wǎng)絡(luò)音頻素材加工、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫素材加工、網(wǎng)絡(luò)視頻素材加工等。,目的與任務(wù)：了解網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工的基本知識(shí)，理解網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工的基本原理和基本方法，初步掌握使用常用多媒體工具軟件加工網(wǎng)絡(luò)多媒體素材的方法和技能，為今后從事網(wǎng)絡(luò)編輯與多媒體作品的開發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。,2.學(xué)分與學(xué)時(shí)分配,課程總學(xué)時(shí)數(shù)90：基礎(chǔ)課36學(xué)時(shí)，項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)54學(xué)時(shí)。,課程總學(xué)分5：基礎(chǔ)課2學(xué)分，實(shí)訓(xùn)課3學(xué)分。,序號(hào),教學(xué)內(nèi)容,課內(nèi)學(xué)時(shí),實(shí)訓(xùn),學(xué)時(shí),（18個(gè)實(shí)訓(xùn)）,

3、視頻課程,輔導(dǎo),1,緒論,0.5,1,3,2,網(wǎng)絡(luò)文字素材的采集與處理,1.5,3,6,3,網(wǎng)絡(luò)圖形圖像素材加工,4,8,18,4,網(wǎng)絡(luò)音頻素材加工,2,4,9,5,網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫素材加工,2,4,9,6,網(wǎng)絡(luò)視頻素材加工,2,4,9,合 計(jì),12,24,54,36,3,課程主教材,教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)，高專高職類計(jì)算機(jī)系列規(guī)劃教材。,網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工，龔祥國(guó) 主編，中央廣播電視大學(xué)出版社，2007年1月第一版。,配有素材資源,3,課程主教材,特點(diǎn)：,合一型,：理論教學(xué)與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的合一型教材。,單元化,：為適應(yīng)學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的要求，按多媒體素材的分類將各章設(shè)計(jì)為相對(duì)完整的學(xué)習(xí)單元

4、。每個(gè)單元包括“基礎(chǔ)知識(shí)”、“典型軟件操作”、“實(shí)例講解”和“項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)”，并配有“學(xué)習(xí)要求”、“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“思考與練習(xí)”、“參考書目”、“參考網(wǎng)站”及實(shí)“實(shí)訓(xùn)作業(yè)”等。,強(qiáng)化操作練習(xí),例：5 網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫素材加工,學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,學(xué)習(xí)目標(biāo),網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫制作軟件,Flash,的使用,實(shí)例,實(shí)訓(xùn),思考與練習(xí),實(shí)訓(xùn)作業(yè),參考書目,、,參考網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工,緒論,文字素材采集與處理,圖形圖像素材加工,網(wǎng)絡(luò)音頻素材加工,網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫素材加工,網(wǎng)絡(luò)視頻素材加工,4,課程的教學(xué)重點(diǎn),使用典型應(yīng)用軟件加工網(wǎng)絡(luò)多媒體素材的基本方法和基本技能,Microsoft Word 2003,Adobe P

5、hotoshop CS2,Macromedia Fireworks 8,Cool Edit Pro 2.1,Macromedia Flash 8,Adobe Premiere Pro 2.0,工具軟件,Media Player Classic 6.0,Adobe Acrobat 7.0 Professional,CAJViewer 6.0_OCR,SnagIt 8.1,ACDSee 9.0,AudioStudio 2.0,金山影霸,Windows Media 編碼器9系列,5,教學(xué)方法和教學(xué)形式建議,建議采用課堂講解、實(shí)例操作演示等理論課與實(shí)踐課相結(jié)合的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。,必須保證實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)和實(shí)

6、訓(xùn)教學(xué)條件，落實(shí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力。,充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)進(jìn)行授課、答疑和討論。,6,考核方式與總成績(jī)的記分方法,本課程采用形成性考核與終結(jié)性考試相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,形成性考核成績(jī)占課程總成績(jī)的60%,終結(jié)性考試成績(jī)占總成績(jī)的40%,課程總成績(jī)按百分制記分，60分為合格。,總成績(jī)=形成性考核成績(jī)60%+終結(jié)性考試成績(jī)40%,7,形成性考核的形式及要求,實(shí)訓(xùn)成績(jī)占形成性考核成績(jī)的80,，平時(shí)作業(yè)成績(jī)占20,。,安排18個(gè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)（見教學(xué)大綱和教材）,安排四次平時(shí)作業(yè)（在“電大在線”課程網(wǎng)頁中公布）；,形成性考核成績(jī)=實(shí)訓(xùn)成績(jī)80,+平時(shí)作業(yè)成績(jī)20,實(shí)訓(xùn)成績(jī)

7、的評(píng)定辦法見中央廣播電視大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)（?？疲熬W(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工”課程考核說明,8,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程建議,在自主學(xué)習(xí)課程文字教材相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，參加集中輔導(dǎo)和答疑；,按照教學(xué)要求，理解、掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)；通過實(shí)訓(xùn)和平時(shí)作業(yè)，檢驗(yàn)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握程度。,通過自主學(xué)習(xí)和小組協(xié)作學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)；,通過網(wǎng)上輔導(dǎo)和討論解決疑難問題。,學(xué)習(xí)中不僅要掌握基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是掌握實(shí)際操作技能，通過實(shí)例演示和實(shí)訓(xùn)操作，掌握多媒體素材加工的基本技能。,學(xué)習(xí)模式示意圖,網(wǎng)絡(luò)課件,輔導(dǎo)教師,學(xué)習(xí)小組,實(shí)訓(xùn)操作,學(xué)習(xí)者,課程錄像和IP課件,文字教材,在自主學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者可按照學(xué)習(xí)模式示意圖處理好教

8、師、學(xué)生、教學(xué)資源之間的關(guān)系。,9,關(guān)于實(shí)訓(xùn)考核的建議,集中在各教學(xué)點(diǎn)指定的多媒體實(shí)驗(yàn)機(jī)房，在實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，按課程進(jìn)程及時(shí)完成各個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，所有實(shí)訓(xùn)結(jié)果都必須存盤保存。指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)的情況及時(shí)給出實(shí)訓(xùn)成績(jī)。,學(xué)生自行按教學(xué)進(jìn)程完成各實(shí)訓(xùn)任務(wù)，但必須參加階段性實(shí)訓(xùn)考核，并以,4,次階段性實(shí)訓(xùn)考核的成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)訓(xùn)成績(jī)。,各教學(xué)點(diǎn)必須將每個(gè)學(xué)生完成的實(shí)訓(xùn)結(jié)果及階段性實(shí)訓(xùn)考核的結(jié)果保存一年，以備抽查。,9,關(guān)于實(shí)訓(xùn)考核的建議,階段性實(shí)訓(xùn)考核：,一個(gè)學(xué)期安排四次實(shí)訓(xùn)考核，考察學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)的情況，每次考核的具體內(nèi)容可以從相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容中隨機(jī)抽取一個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，,要求在2小時(shí)內(nèi)獨(dú)立完成。,

9、每次考核后評(píng)定一個(gè)階段的實(shí)訓(xùn)成績(jī)，最終通過4次考核確定實(shí)訓(xùn)的總成績(jī)。,表1 階段性實(shí)訓(xùn)考核的內(nèi)容,序 號(hào),考 核 內(nèi) 容,實(shí)訓(xùn)考核1,實(shí)訓(xùn)1 從互聯(lián)網(wǎng)上采集多媒體素材,實(shí)訓(xùn)2 圖形文字素材的掃描輸入、轉(zhuǎn)換與編輯,實(shí)訓(xùn)3 語音輸入與手寫輸入工具的使用,實(shí)訓(xùn)考核2,實(shí)訓(xùn)4 圖像合成,實(shí)訓(xùn)5 制作簡(jiǎn)單標(biāo)志,實(shí)訓(xùn)6 制作光盤封面,實(shí)訓(xùn)7 制作GIF動(dòng)畫,實(shí)訓(xùn)8 網(wǎng)頁切片,實(shí)訓(xùn)9 制作透明立體導(dǎo)航條,實(shí)訓(xùn)考核3,實(shí)訓(xùn)10 原聲的錄制與編輯,實(shí)訓(xùn)11 音量控制與音效處理,實(shí)訓(xùn)12 音頻的編輯和合成,實(shí)訓(xùn)13 制作電視字幕動(dòng)畫,實(shí)訓(xùn)14 制作冒氣泡動(dòng)畫,實(shí)訓(xùn)15 制作網(wǎng)站導(dǎo)航條,實(shí)訓(xùn)考核4,實(shí)訓(xùn)16 制作視

10、頻片頭,實(shí)訓(xùn)17 視頻編輯、轉(zhuǎn)換和特效制作,實(shí)訓(xùn)18 視/音頻合成與輸出,中央廣播電視大學(xué),網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工課程實(shí)訓(xùn)作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考）,姓 名,學(xué)號(hào),專業(yè)/班級(jí),課程名稱,網(wǎng)絡(luò)多媒體素材加工,項(xiàng)目編號(hào),06,項(xiàng)目名稱,制作光盤封面,實(shí)訓(xùn)目的,掌握選區(qū)的應(yīng)用，能靈活運(yùn)用選區(qū)的擴(kuò)展與收縮；魔棒工具選取目標(biāo)圖像；掌握文字工具的使用；了解濾鏡的應(yīng)用。,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,利用對(duì)圓形選區(qū)的擴(kuò)展與收縮，形成光盤的基本形狀；用“選擇”工具選取目標(biāo)圖像作為光盤封面圖像；用濾鏡中的部分功能美化圖像；用文字工具和小圖案修飾封面。,實(shí)訓(xùn)要求,過本實(shí)訓(xùn)的實(shí)踐，要求熟練掌握?qǐng)D像合成技術(shù)，并能完成簡(jiǎn)單的封面設(shè)計(jì)，光盤封面圖案

11、由自己選擇圖像素材合成。,考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),分值,成績(jī)?cè)u(píng)定,一、整體效果,40,1,圖像質(zhì)量、色彩效果,20,2,圖面布置合理、美觀，比例適合,20,二、技術(shù)要求,50,1,光盤圖形制作,20,2,封面圖像合成,20,3,圖層處理、光盤標(biāo)識(shí)制作,10,三、文件保存,10,綜合評(píng)語,總分,各分?jǐn)?shù)段控制建議,059分,未達(dá)到實(shí)訓(xùn)基本要求。,6070分,完成實(shí)訓(xùn)的基本要求，質(zhì)量一般。,7180分,完全達(dá)到實(shí)訓(xùn)的要求，質(zhì)量較好。,81100分,完全達(dá)到實(shí)訓(xùn)的要求，質(zhì)量高且有一定的創(chuàng)意。,小 結(jié),課程的性質(zhì)、內(nèi)容、目的與任務(wù),學(xué)分與學(xué)時(shí)分配,課程主教材,課程的教學(xué)重點(diǎn),教學(xué)方法和教學(xué)形式建議,考核方式與總成績(jī)的記分方法,形成性考核的形式及要求,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)過程建議,實(shí)訓(xùn)考核的建議,謝謝！,龔祥國(guó),http:/,E-mail:,