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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,前四章習題課,例題一,、在工程設計中用,CAD,系統(tǒng)來取代大部分人工設計工作，每年可節(jié)省9.6萬元。若軟件生存期為5年，則5年可節(jié)省48萬元。開發(fā)這個,CAD,系統(tǒng)共投資20萬元。就不能簡單地把20萬元同48萬元相比較。因為前者是現在投資的錢，而后者是5年以后節(jié)省的錢。需要把5年內每年預計節(jié)省的錢折合成現在的價值才能進行比較。,求：幾個參數。,解答：分析前面的題，得出幾個相關的參數：,投資：20萬元,每年節(jié)省：9.6萬元,年利率：5%,軟件生命期：5年,（1）貨幣的時間價值,現在的投資在5年后的價值：,

2、20*1.05,5,每年節(jié)省的錢在軟件生命期結束時的時間價值：,9.6*1.05,4,+9.6*1.05,3,+9.6*1.05,2,+9.6*1.05+9.6,每年節(jié)省的錢在現在的時間價值：,9.6/1.05,4,+9.6/1.05,4,+9.6/1.05,3,+9.6/1.05,2,+9.6/1.05,（2）投資回收期與純收入：,投資回收期：,2+(20-17.8513)/8.2928=2.259年,純收入：,41.5630-20=21.5630萬元,年份,將來值,（1+,i）,n,現在值,累計的現在值,1,9.6,1.05,9.1429,9.1429,2,9.6,1.1025,8.707

3、5,17.8513,3,9.6,1.1576,8.2928,26.1432,4,9.6,1.2155,7.8979,34.0411,5,9.6,1.2763,7.5219,41.5630,貨幣的時間價值表,例題二、對下面的系統(tǒng)進行系統(tǒng)需求分析，并畫出數據流程圖以及相應的數據字典、加工說明。,全國計算機等級考試的軟件系統(tǒng)，其處理流程為：首先，愿意考試的學生到考試中心報名，填寫考生報名單（姓名、學校、院系、專業(yè)、報考等級），有考試中心匯總，再根據報考人數編排考號，發(fā)放考試試卷及準考證，考試，分筆試和上機考試兩部分，上級考試部分由學生在線進行，遠程控制，直接將考試成績統(tǒng)計到考試中心，筆試部分由專職教

4、師閱卷，匯總筆試成績到考試中心，最后，由考試中心根據考試情況，折合兩試成績比例，得出每一位考生的成績，發(fā)放成績單及考試合格證給考生。,解答 第一步：,分析該系統(tǒng)，得出該系統(tǒng)兩個外部實體：參考學生、考試中心及相關實體與系統(tǒng)的數據交互-數據流。,全國計算機,等級考試系統(tǒng),參考學生,考試中心,報名單,上機考試答卷,筆試考試答卷,準考證,成績單,考試安排單,考試試題設置,0,號圖,0,第二步：第一次分解,報名信息處理,1,考號考試安排,2,出題,3,考試,4,生成成績單,5,參考學生,考試中心,報名單,考生信息庫,考試安排單,考試試題設置,筆試試題,上機試題,筆試答案,上機答案,考生成績庫,成績單,圖

5、號1,準考證,筆試答卷,上機考試答卷,第三步：第二層分解,填寫報名單,1.1,報名單,考生信息庫,生成有效報名單,1.2,填寫后的報名單,考試中心,考試試題設置,生成考試題,3.1,筆試試題,上機試題,筆試答案,上機答案,分析考試題,3.2,考試試卷,第二層分解,參考學生,上機考試答卷,上機考試,4.1,筆試試題,上機試題,筆試答案,上機答案,筆試考試,4.2,上機考試閱卷,4.3,筆試考試閱卷,4.4,筆試考試答卷,填寫后的上機試卷,填寫后的筆試試卷,上機成績,筆試成績,匯總考試成績,4.5,考試成績,第四步 匯總數據流程圖,編寫數據字典,（1）外部實體條目：,名稱：參考學生；,簡述：報名參

6、加考試的學生；,有關的數據流：發(fā)出報名單、上機考試答卷、筆試考,試答卷數據流，匯聚成績單和考試通知單數據流；,數目：全國參加計算機等級考試的人數約為5萬人。,（2）數據流條目,名稱：考試中心,；,簡述：全國計算機等級考試的控制中心；,有關的數據流：發(fā)出考試安排單和考試試題設置,數據流；,數目：1個。,數據流名稱：報名單；,簡述：學生報考所填寫的考生信息表格；,數據流來源：參考學生實體；,數據流去向：填寫報名單加工單元；,數據流組成：姓名+學校+院系+語言+等級+身份證號；,數據流流量：每天1萬份,高峰值特征：每天上午10-12點，下午2:30到5:30；,數據流名稱：考試安排單；,簡述：考試時

7、間、地點、考號等安排的說明；,數據流來源：考試中心；,數據流去向：考號考試安排加工單元；,數據流組成：考號組成方式+考試時間+考試地點；,數據流名稱：考試試題設置單；,簡述：關于考試試題設置的說明；,數據流來源：考試中心；,數據流去向：生成考試題加工單元；,數據流組成：試題難度+題型+試題庫；,數據流名稱：準考證；,簡述：通知學生考號及考試安排的依據；,數據流來源：考號考試安排加工單元；,數據流去向：參考學生實體；,數據流組成：考號+考試時間+考試地點+語言+等級；,數據流名稱：成績單；,簡述：通知學生考試成績合格的依據；,數據流來源：匯總考試成績加工單元；,數據流去向：參考學生實體；,數據流

8、組成：考號+姓名+成績+語言+等級；,數據流名稱：上機考試答卷；,簡述：學生上機考試所填寫的信息；,數據流來源：參考學生實體；,數據流去向：上機考試加工單元；,數據流組成：姓名+考號+上機試題的答案,；,數據流名稱：筆試考試答卷；,簡述：學生筆試考試所填寫的信息；,數據流來源：參考學生實體；,數據流去向：筆試考試加工單元；,數據流組成：姓名+考號+筆試試題的答案,；,（3）數據文件條目,數據文件名稱,：考生信息庫；,簡述,：包含報考的所有學生的信息；,文件組成,：報名號+姓名+身份證號+語言+等級+學校+院系；,文件存儲組織方式,：按報名號遞增排列，考試中心有權修改；,存取頻率,：每天,1,萬

9、次,/,天；,（4）加工單元條目,加工名稱：填寫報名單；,加工編號：1.1；,簡述：將考生的相關信息填入報名表；,輸入數據流：報名單；,輸出數據流：填寫后的報名單；,加工名稱：生成有效報名單；,加工編號：1.2；,簡述：檢查、更正學生填寫表單并匯總；,輸入數據流：填寫后的報名單；,輸出數據流：考生信息；,加工邏輯：檢查每一項數據是否合理，是則按報名順序統(tǒng)一編號輸入考生信息庫，否則重寫,加工名稱：筆試考試閱卷；,加工編號：4.4；,簡述：批閱考生筆試試卷并給出成績；,輸入數據流：填寫后的筆試試卷、筆試答案；,輸出數據流：筆試成績；,加工邏輯：核對每一道題的考生答案與標準答案，并給出成績，最后匯總

10、成筆試成績；,加工名稱：匯總考試成績；,加工編號：4.5；,簡述：根據筆試成績與上機成績計算出考試總成績；,輸入數據流：筆試成績、上機成績；,輸出數據流：考試成績；,加工邏輯：如果兩門考試均通過，則成績?yōu)閮烧邔Π耄?加工說明：,BEGIN,IF,筆試成績60,THEN,IF,上機成績60,THEN,BEGIN,成績標記為0；,考生成績=（筆試成績+上機成績）/2；,END,ELSE,成績標記為1,ELSE,成績標記為2；,END,加工名稱：生成成績單；,加工編號：5；,簡述：根據考生成績生成成績單；,輸入數據流：考生成績；,輸出數據流：成績單；,加工邏輯：如果考生成績60,Z,則生成成績單；,

11、BEGIN,IF,考生成績90,THEN,成績等級為“優(yōu)秀”,ELSE IF,考生成績85,THEN,成績等級為“優(yōu)”,ELSE IF,考生成績70,THEN,成績等級為“良好”,ELSE IF,考生成績60,THEN,成績等級為“合格”,END IF,END IF,END IF,END IF,打印成績單及成績標志；,IF,考生成績60,THEN,生成合格證；,END,例題三、畫出下列偽程序的程序流出、盒圖（,N-S）、PAD,圖,等。,START,IF P THEN,WHILE Q DO,F,END DO,ELSE,BLOCK,G,N,END BLOCK,END IF,STOP,解答:程序流

12、程圖,START,STOP,Q?,P?,T,F,F,G,N,T,F,N-S,圖,F,P,T,G,DO WHILE(Q),F,N,PAD,圖,WHILE Q,P,G,N,F,練 習 題,一、填空題,1、數據流圖的4種基本圖形元素為：,2、模塊的獨立程度可以由兩個定性的標準來衡量（？）（？），前一個衡量（？），后一個衡量（？）,二、選擇題,1、軟件開發(fā)時，一個錯誤發(fā)現的越晚，為改正它所付出的代價就（）,A,越小,B,越大,C,越不可捉摸,D,越接近平均水平,2、總體設計是確定整個系統(tǒng)的（）,A,規(guī)模,B,測試方案,C,費用,D,功能及模塊結構,三、判斷題,1、軟件產品與其他任何產品不同，他是無形的，完全沒有物理屬性。（）,2、使用好的軟件開發(fā)工具可以降低開發(fā)成本。（）,3、需求分析報告只有軟件分析人員能看懂。（）,4、,Jackson,圖,只能表示數據結構，不能表示程序結構。（）,四、分析題,根據下列描述，畫出教材征訂系統(tǒng)的第一層數據流圖：學生入學后到教材科訂書，教材科根據教材庫存情況，分析是否需要買書。如需購書，各科資金往來通過學校會計科辦理。,