《容積和容積單位教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《容積和容積單位教學(xué)設(shè)計(jì)（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 容積和容積單位 教學(xué)內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》五年級下冊 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 （1）使學(xué)生認(rèn)識常用的容積單位升和毫升。 （2）掌握升與毫升之間的進(jìn)率以及它們和體積單位之間的關(guān)系。 （3）理解容積和體積的概念既有聯(lián)系又有區(qū)別。 過程與方法 （1）經(jīng)歷容積概念的探究與理解過程； （2）通過比較，明確容積單位與體積單位的區(qū)別和聯(lián)系。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 （1）培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和探究意識； （2）滲透事物之間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義的思想。 教學(xué)重難點(diǎn): 1、重點(diǎn)：建立容積的概念，掌握容積單位之間的進(jìn)率。 2、難點(diǎn):理解容積與體積的聯(lián)系和

2、區(qū)別。 教法與學(xué)法： 1、 教法：創(chuàng)設(shè)情境，演示分析； 2、 學(xué)法：觀察思考，分析探究。 教具準(zhǔn)備: 水槽，1L量杯、注射器、水、礦泉水瓶、體積為1立方厘米和1立方分米的容器。 教學(xué)過程： 一、 創(chuàng)設(shè)情境 從生活中常見的物體引入容器的概念 師：同學(xué)們，在我們的生活中經(jīng)常會(huì)見到這些物體，（視頻出示：藥瓶、汽油桶、垃圾桶、陶瓷罐、碗）。你們知道，它們都是干什么用的嗎？ 師：對了，它們都是用來盛放物品的。在我們的數(shù)學(xué)知識當(dāng)中，把這種能容納別的物品的物體，就叫做容器。 師： 生活中還有哪些物體是容器呢？（學(xué)生舉一些例子，如：注射器、包裝箱等） 二、探究新知 （一）學(xué)習(xí)容積的概

3、念 師：剛才我們大家所說的容器，它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，是什么？（能容納別的物品）。我們就把箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積。 （板書：容積） （二）容積與體積的區(qū)別與聯(lián)系 1、出示水池圖片：問：這是一個(gè)水池，要想計(jì)算這個(gè)水池的體積，需要知道哪些條件？（生：水池的長、寬、高）怎樣計(jì)算？ 師：因此，有人說：“這個(gè)水池的容積和它的體積一樣，也是7.5立方分米。”你同意嗎？（錯(cuò)，一個(gè)物體的容積比它的體積小。當(dāng)一個(gè)物體的壁很薄的時(shí)候，可以忽略壁的厚度，認(rèn)為容積和體積相等。） 2、那么，物體的容積和體積有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？ （相同點(diǎn)：計(jì)算方法一樣。不同點(diǎn)：體積從外面

4、量，容積從里面量。） 3、那是不是所有的物體都有容積的呢？你可以舉例說明。（只有容器才有容積，實(shí)心的物體等沒有容積。） （三）認(rèn)識容積單位 1、師：計(jì)量容積，一般就用體積單位．（板書：立方米、立方分米、立方厘米）但是計(jì)量液體的體積，如水、油等，常用容積單位升和毫升．（板書：升 毫升）用字母表示就是L、mL（板書：L、mL） 看著黑板說一說，容積單位都有哪些？ 2、認(rèn)識1升、1毫升 （1）師：1毫升又是多少呢？ 出示醫(yī)用注射器：用注射器抽出1毫升水 師：1毫升的水大約有多少滴？ 師推動(dòng)注射器，學(xué)生觀察，并計(jì)數(shù)，大約17滴水。 （2）師：1升到底有多大呢？ 出示1升的量杯

5、：這個(gè)量杯的容積就是1升。 它能裝多少水呢？（教師把事先用飲料瓶裝好的水往量杯里倒，最后，大約倒了兩瓶。使學(xué)生建立1升大約就是兩塑料瓶水這么多） （四）探究容積單位間的進(jìn)率 1、師：認(rèn)識了容積單位，也知曉了1升、1毫升的大小，那么容積單位間的進(jìn)率又是多少呢？ （1）1毫升=1立方厘米 師用注射器抽出1毫升的水，滴入容積為1立方厘米的容器。 學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)，1毫升的水恰好滴滿容積為1立方厘米的容器，得出1毫升=1立方厘米。 師板書：1毫升=1立方厘米。 （2）1升=1立方分米 師把1升的水倒入容積為1立方分米的容器。 學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)，1升的水恰好滴滿容積為1立方分米的容器，得出1

6、升=1立方分米。 師板書：1升=1000毫升。 字母表示： 1mL=1cm3 1L=1dm3 1L=1000 mL 2、反饋練習(xí) 3升=（ ）毫升 2700毫升=（ ）升 2.57升=（ ）毫升 640毫升=（ ）升 2L=（ ）dm3 270mL=（ ） cm3 200mL=（ ） dm3 0.21L=（ ） cm3 3、

7、那么，同學(xué)們1立方米=（ ）升呢？ 練習(xí)：8立方米=（ ）升=（ ）毫升 1.2升=（ ）立方分米=（ ）立方厘米 （五）解決生活中的問題 師：同學(xué)們，我們學(xué)習(xí)了容積、容積的計(jì)算方法、容積單位以及容積單位間進(jìn)率的知識，那你們能不能根據(jù)這些知識，解決一些生活中出現(xiàn)的問題？ 教學(xué)例5：一種汽車上的油箱，里面長5分米，寬4分米，高2分米。這個(gè)油箱可以裝汽油多少升？ 學(xué)生自主探究后，師總結(jié)：求可以裝多少升汽油？就是求什么？需要什么條件？用什么公式？ 師：除了像油箱這樣形狀規(guī)則的物體外，還有一些形狀不規(guī)則的物體，比如牛奶瓶，蘋果，石塊等，怎么樣來求他們的

8、體積呢？ 教學(xué)例6：這個(gè)西紅柿的體積是多少？ 學(xué)生自主探究，小組交流討論，教師總結(jié)。 三、鞏固練習(xí) 師：同學(xué)們剛才的知識學(xué)得可真好，下面的三關(guān)題目就是要綜合的檢測一下大家的掌握水平，下面我們就來過關(guān)斬將。 出示：第一關(guān) 1、容積的計(jì)算方法跟(　　　 )的計(jì)算方法相同。但要從(　　　 )量長、寬、高。 2、一瓶飲料的容積約是300（ ）。[“升或毫升”] 3、判斷：(1)冰箱的容積就是冰箱的體積。(　　　 ) (2)一個(gè)薄塑料長方體(厚度不計(jì))，它

9、的體積就是容積( ) 第二關(guān)： 1、求做一個(gè)無蓋木箱用料的多少，是求木箱的（ ）。 表面積 體積 容積 2、求一個(gè)無蓋木箱占的空間有多大，是求木箱的（ ）。 表面積 體積 容積 3、求一個(gè)無蓋木箱能容納多少東西，是求木箱的（ ）。 表面積 體積 容積 第三關(guān)： 1、一個(gè)長方體冰柜，從里面量長80厘米，寬50厘米，深56厘米。它的容積是多少升？ 2、一種背負(fù)式噴霧器，藥液箱的容積是14L，如果每分鐘噴出藥液700ml，噴完一箱藥液需用多少分鐘? 3、一個(gè)長方體玻璃容器，從里面量長、寬都是2分米，向容器中倒入5.5L水，再把一個(gè)蘋果放入水中。這時(shí)量得容器內(nèi)的水深15厘米，這個(gè)蘋果的體積是多少？ 四、課堂小結(jié)： 通過這節(jié)課，你有什么收獲？ 五、 作業(yè)：略 六、 板書設(shè)計(jì)： 容積和容積單位 箱子、油桶、倉庫等所能容納物體的體積，通常叫做它們的容積 體積單位：立方米、立方分米、立方厘米 容積單位：升、毫升，L、mL 1毫升=1立方厘米1mL=1cm3 1升=1立方分米——L=1dm3 1升=1000毫升——1L=1000 mL