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1、雙手并用法雙手并用法 -工業(yè)工程系列工業(yè)工程系列Prepared By:Plant 2 PIT 何強(qiáng)何強(qiáng)(Sam.he)雙手并用法在分析手法中的定位雙手并用法在分析手法中的定位1.程序分析法程序分析法:a.整個(gè)制造工業(yè)程序的分析-工藝程序圖 b.流程程序分析-人型的流程程序圖 物型的流程程序圖 c.布置與線路分析-線路圖.路圖 作用作用:對(duì)于整個(gè)工程程序全盤(pán)的檢討,其結(jié)果可以大量降低 工 作人員.物料.工具等的運(yùn)送量,而導(dǎo)致非常有系統(tǒng) 的工程程序.雙手并用法在分析手法中的定位雙手并用法在分析手法中的定位2.操作分析操作分析:a.閑于能量的分析(聯(lián)合程序分析)-人機(jī)程序圖 聯(lián)合作業(yè)程序圖 b.雙

2、手程序分析-雙手操作程序圖 作用作用:假設(shè)工程程序已經(jīng)詳細(xì)加以分析與改善假設(shè)工程程序已經(jīng)詳細(xì)加以分析與改善,不需要者已不需要者已 經(jīng)予以刪除經(jīng)予以刪除.合并合并,剩余者都為必要?jiǎng)幼魇Ｓ嗾叨紴楸匾獎(jiǎng)幼?所以下一所以下一 步是如何使完成這些必要的動(dòng)作更快步是如何使完成這些必要的動(dòng)作更快,更佳更佳,更有效更有效?這是謀求深一層次的突破與改善這是謀求深一層次的突破與改善.雙手并用法在分析手法中的定位雙手并用法在分析手法中的定位3.細(xì)微動(dòng)作分析細(xì)微動(dòng)作分析:作用作用:通過(guò)對(duì)于細(xì)微動(dòng)素的分析,發(fā)現(xiàn)操作人員的無(wú)效動(dòng)作 及浪費(fèi)現(xiàn)象,簡(jiǎn)化操作方法,減少工作疲勞,降低勞動(dòng) 強(qiáng)度,并在此基礎(chǔ)上制定標(biāo)準(zhǔn)的操作方法,為

3、制定動(dòng)作 時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)做準(zhǔn)備.分析工具分析工具-雙手程序圖雙手程序圖雙手程序圖的作用雙手程序圖的作用:研討雙手的動(dòng)作及相互平衡研討雙手的動(dòng)作及相互平衡.偵察出偵察出“獨(dú)臂式獨(dú)臂式”的操作的操作.研究反常放置物品的需要研究反常放置物品的需要.顯現(xiàn)出伸手顯現(xiàn)出伸手,找尋及苯絀而無(wú)效的動(dòng)作找尋及苯絀而無(wú)效的動(dòng)作.發(fā)現(xiàn)工具發(fā)現(xiàn)工具.物料物料.設(shè)備等不合適的位置設(shè)備等不合適的位置.研訂動(dòng)作的范次與次序研訂動(dòng)作的范次與次序.改善工作的布置改善工作的布置.協(xié)助操作技術(shù)的訓(xùn)練協(xié)助操作技術(shù)的訓(xùn)練.分析工具分析工具-雙手程序圖雙手程序圖雙手程序圖一般畫(huà)法雙手程序圖一般畫(huà)法:-表示操作表示操作,即握取即握取.放置放置.

4、使用使用.放手的動(dòng)作放手的動(dòng)作 -表示搬運(yùn)手移動(dòng)的動(dòng)作表示搬運(yùn)手移動(dòng)的動(dòng)作 D -表示等待表示等待,即手的延遲即手的延遲.停頓停頓 -表示持住表示持住,即手持工件即手持工件.工具或材料的動(dòng)作工具或材料的動(dòng)作 制作雙手程序圖應(yīng)極具耐心,必須在工作現(xiàn)場(chǎng),邊觀察,邊記錄.首先必須重復(fù)觀察其整個(gè)動(dòng)作,以了解整個(gè)實(shí)況.并且找出操作中周而復(fù)始的界限.定為一過(guò)程.并決定“起點(diǎn)”&“終點(diǎn)”.一般以撿取一般以撿取&完成放下物件等明顯動(dòng)作為一周程完成放下物件等明顯動(dòng)作為一周程的起點(diǎn)或終點(diǎn)的起點(diǎn)或終點(diǎn).雙手程序圖繪制實(shí)例雙手程序圖繪制實(shí)例例例:現(xiàn)有材料現(xiàn)有材料:10頁(yè)不同的資料各20份 目標(biāo)目標(biāo):將它們分為整理為2

5、0份完整的資料.一般做法演示.請(qǐng)注意觀察!雙手程序圖繪制實(shí)例雙手程序圖繪制實(shí)例工作:裝訂資料半成品區(qū) 成品區(qū) 開(kāi)始:將待裝訂資料的每頁(yè)一摞放置桌面上.結(jié)束:各頁(yè)資料被分開(kāi)整理為20份 左 手 右 手2345178910623451789106至第一摞資料 1拿起該摞資料 1持住 11 至第一摞資料1 拿起第1頁(yè)資料2 移動(dòng)至桌面2 放置資料399 至第10摞資料399 拿起第20頁(yè)資料400 移動(dòng)至桌面400 放置資料至第10摞資料 10拿起該摞資料 10持住 10 統(tǒng) 計(jì)左 右101010 20504004000208201 D1 D20 DD雙手程序圖的四要素雙手程序圖的四要素1.左上角記

6、錄其有關(guān)的一切必要資料.2.右上角畫(huà)工作場(chǎng)所的平面布置圖.3.左右手程序記錄.4.動(dòng)作統(tǒng)計(jì).雙手程序圖的分析要點(diǎn)雙手程序圖的分析要點(diǎn)采用采用“5W1H”提問(wèn)技術(shù)提問(wèn)技術(shù),充分利用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則充分利用動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則,及取及取消消.合并合并.重排重排.簡(jiǎn)化等建立新方法的四大原則進(jìn)行分析簡(jiǎn)化等建立新方法的四大原則進(jìn)行分析:1.分析.改善操作的要點(diǎn):a.盡量減少操作中的動(dòng)作 b.排列成最佳順序 c.有機(jī)會(huì)時(shí)合并動(dòng)作 d.盡可能簡(jiǎn)化各動(dòng)作 e.平衡雙手動(dòng)作 f.改變產(chǎn)品設(shè)計(jì) g.使夾具動(dòng)作迅速 2.采用提問(wèn)技術(shù):a.有無(wú)操作可以經(jīng)過(guò)改善剔除 b.有無(wú)等待可以減免 c.有無(wú) 動(dòng)作可以簡(jiǎn)化 d.運(yùn)送是否可以簡(jiǎn)

7、化 參考資料參考資料:動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則 1.雙手應(yīng)該同時(shí)開(kāi)始,并且同時(shí)完成其動(dòng)作.2.除規(guī)定的時(shí)間外,雙手不應(yīng)同時(shí)空閑.3.雙臂的動(dòng)作應(yīng)對(duì)稱(chēng),反向并且同時(shí)完成.4.運(yùn)用最低級(jí)動(dòng)作而能得滿(mǎn)意結(jié)果最佳.5.物體的運(yùn)動(dòng)量應(yīng)盡可能利用之,但如需肌肉制止時(shí),則應(yīng)將其減之最小度.6.連續(xù)突變運(yùn)動(dòng),較方向突變的直線運(yùn)動(dòng)佳.7.彈道式運(yùn)動(dòng),較受限制的運(yùn)動(dòng)輕快確實(shí).8.動(dòng)作盡可能使用輕松自然之節(jié)奏.9.工具物料 應(yīng)放置于固定場(chǎng)所.10.工具,物料及裝置,放置于靠近使用點(diǎn).11.另件物料之供給,利用其重力及盛具送之使用點(diǎn),愈近愈佳.12.“墮送”法盡量使用.13.工具.物料應(yīng)依據(jù)最佳之工作順序而排列.14

8、.適當(dāng)照明設(shè)備,使視覺(jué)滿(mǎn)意舒適.15.工作臺(tái)及座椅高度使坐立適當(dāng).16.工作椅式樣及高度應(yīng)使工作者保持良好姿勢(shì).17.盡量解除手之工作,而以?shī)A具或腳踏工具替代之.18.可能時(shí),將兩種或兩種以上工具合一.19.工具.物料盡可能預(yù)放在工作位置.20.手指分別工作時(shí),其各個(gè)負(fù)荷,應(yīng)按其本能予以分配.21.手柄設(shè)計(jì),應(yīng)該盡可能使與手之接觸面增大.22.機(jī)器上之操作桿,十字桿及手輪之位置,應(yīng)盡量使工作者極少變動(dòng)其姿 勢(shì),且能獲得機(jī)器之最大效能.分分 析析 運(yùn)運(yùn) 用用 1.請(qǐng)就剛才的雙手程序圖進(jìn)行分析,提出改善的方法?2.就改善方法繪制出新的雙手程序圖?小巧門(mén)小巧門(mén)-雙手同時(shí)操作之工作場(chǎng)所布置雙手同時(shí)操作

9、之工作場(chǎng)所布置23451789106半成品區(qū)半成品區(qū)成品組裝2345178910623451789106成品區(qū)成品區(qū)成品區(qū)成品區(qū)1010雙手程序圖改善實(shí)例雙手程序圖改善實(shí)例工作:裝訂資料 成品區(qū) 開(kāi)始:將待裝訂資料的每頁(yè)一摞放置桌面上.結(jié)束:各頁(yè)資料被分開(kāi)整理為20份 左 手 右 手23451789106234517891061 至第2摞資料1 拿起第1頁(yè)資料2 移動(dòng)至桌面2 1在下放置在桌子上 統(tǒng) 計(jì)左 右10050502001001000200半成品區(qū)至第一摞資料 1拿起第1頁(yè)資料 1 1在下放置在桌子上 1移動(dòng)至桌面 2 至第9摞資料 99 拿起第20頁(yè)資料 50 9在下放置在桌子上 50移動(dòng)至桌面 10099 至第10摞資料99 拿起第20頁(yè)資料100 移動(dòng)至桌面100 10在下放置在桌子上 進(jìn)一步分析進(jìn)一步分析 還能改善嗎還能改善嗎?雙手程序圖改善腦力激蕩雙手程序圖改善腦力激蕩 請(qǐng)觀察以下動(dòng)作,提出改善建議.