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1、通訊稿寫(xiě)作,什么是通訊？通訊與消息的異同。 通訊的文體特點(diǎn)和分類。 通訊的寫(xiě)作要求和技巧。,在臺(tái)州路橋黃礁島上，住著多位老人。因?yàn)榻煌O度不便，這里的老人最怕是生病。個(gè)月前，一個(gè)歲的醫(yī)生來(lái)到島上，他不僅是這個(gè)島上惟一的醫(yī)生，也是惟一的年輕人 老人島上的年輕醫(yī)生 歲的阿婆吳春蓮用棉球按住剛剛抽過(guò)血的胳膊，高興地說(shuō)：“自從敏敏來(lái)到島上，我就不怕有個(gè)小毛小病了?！?被阿婆喚作“敏敏”的小伙子名叫莫敏杰，今年歲。個(gè)月前從臺(tái)州衛(wèi)校畢業(yè)，他說(shuō)，他是自愿來(lái)到這個(gè)島上工作的，這個(gè)島是臺(tái)州路橋區(qū)金清鎮(zhèn)的黃礁島。,為“學(xué)有所用”來(lái)到海島 黃礁島并不是想去就能去的，啥時(shí)候上島離島，要看海水潮位。潮位小時(shí)，黃礁島四周

2、都是灘涂，船無(wú)法靠岸，只有漲潮時(shí)船才能抵達(dá)。為了趕潮位，昨天早晨時(shí)，記者就來(lái)到碼頭乘船。 從大陸到黃礁島大約需要半小時(shí)。船老大說(shuō)，黃礁島是老人島。以前黃礁島也曾經(jīng)人丁興旺，也曾有商店、學(xué)校、醫(yī)院，但近幾年城市發(fā)展后，一些青壯年都搬到大陸上，學(xué)校、醫(yī)院也就沒(méi)了。島上只剩下多名不愿意離島的老人，只有逢年過(guò)節(jié)，兒孫們才會(huì)上島去看看他們。,船靠岸后，莫敏杰已經(jīng)早早地等候在岸邊了。小伙子身材不高，戴副眼鏡，很斯文。莫敏杰說(shuō)，他家住在臺(tái)州金清鎮(zhèn)上，是家里的獨(dú)子。畢業(yè)的時(shí)候，家里人希望他在臺(tái)州市醫(yī)院找份工作，他的同學(xué)們大多進(jìn)入這些醫(yī)院工作?？墒?，他一心要到海島上當(dāng)醫(yī)生。他說(shuō):“我不是精神境界有多高，我是想，

3、臺(tái)州市的醫(yī)生已經(jīng)夠多了，但像黃礁島這樣的地方最需要醫(yī)生。我在這里，能真正學(xué)有所用?！?條件艱苦生活簡(jiǎn)單 經(jīng)過(guò)一條蜿蜒向上的山路，記者跟隨莫敏杰來(lái)到一棟兩層樓房前。一樓是醫(yī)務(wù)室，他就住在二樓。醫(yī)務(wù)室只有平方米左右，但聽(tīng)診器、血壓計(jì)以及各類藥品整齊地?cái)[放著。莫敏杰的臥室里除了床之外就是一些醫(yī)學(xué)書(shū)籍，房間干干凈凈的。莫敏杰說(shuō)：“島上沒(méi)電，所以屋里也沒(méi)有家電?！?莫敏杰泡了一包方便面招待記者吃早飯。他每天的早飯也是方便面，“這里缺水缺電缺商品，早飯只能吃方便面、八寶粥，每天換著吃?！?出診要翻幾座山頭 早晨時(shí)，莫敏杰準(zhǔn)時(shí)來(lái)到樓下的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室隸屬于金清鎮(zhèn)衛(wèi)生院，盡管只有他一個(gè)醫(yī)生，但他每天早晨都是按

4、時(shí)上班。 一大早，病人不多，大多數(shù)是來(lái)檢查身體的，也有來(lái)買點(diǎn)感冒藥的。沒(méi)有病人時(shí)，莫敏杰就拿起醫(yī)書(shū)細(xì)細(xì)看起來(lái)。早晨點(diǎn)，莫敏杰的手機(jī)響起：島上一名叫陳招英的老太太拉肚子，不能到診所看病，希望莫敏杰到老太太家去出診。莫敏杰背起藥箱趕了出去。島盡管不大，但到處是山，花了分鐘翻過(guò)了三座小山丘，終于來(lái)到了陳招英老太太的家里。記者坐在椅子上喘粗氣，莫敏杰忙不迭地為老人檢查身體。經(jīng)過(guò)檢查，問(wèn)題不大，只是老人因?yàn)轱嬍巢划?dāng)患上了急性腸炎，掛點(diǎn)消炎藥水即可。莫敏杰熟練地為老人配藥打針，不時(shí)輕聲地安慰著老人。,小時(shí)后，莫敏杰為老人抽針后與老人告辭。老人拿出一小簍紅薯硬塞給莫敏杰。莫敏杰也不推辭，收下了。他說(shuō)：“這里

5、的老人都很熱情，你幫了他們，他們總是拿點(diǎn)土產(chǎn)送你，如果你不收，他們會(huì)不高興?！?學(xué)會(huì)海島生存方式 回到診所時(shí)已經(jīng)是中午點(diǎn)了。莫敏杰脫下白大褂，動(dòng)手做午飯。做飯的灶是農(nóng)村燒柴的大土灶，莫敏杰非常熟練地生火做飯，不一會(huì)兒，兩碗香噴噴的炒年糕做出來(lái)了。莫敏杰說(shuō)，以前他從來(lái)沒(méi)有用過(guò)這樣的灶，到了島上就學(xué)會(huì)了，不然怎么辦，餓肚子嗎？ 點(diǎn)左右，海島四周的潮水漸漸退去，大片的灘涂露出來(lái)。莫敏杰提著小桶下山趕小海。他挽起褲管，輕快地在灘涂里搜尋著蝦蟹，時(shí)不時(shí)發(fā)出猶如孩子般的笑聲。半小時(shí)后，莫敏杰的小桶里裝滿了青蟹、小蝦以及各種不知名的小魚(yú)。,又到了上班的時(shí)候，莫敏杰穿上白大褂坐診。下午幾乎沒(méi)有病人，莫敏杰一直

6、坐在診所里安靜地看書(shū)。四周靜悄悄的，能聽(tīng)到遠(yuǎn)處海浪的聲音。 晚餐做的是莫敏杰趕海抓來(lái)的小海鮮，煮熟了，蘸點(diǎn)醬油、醋，味道好極了。 晚上時(shí)，天漸漸黑下來(lái)，島上一片漆黑。島上的老人們都已經(jīng)睡覺(jué)了。潮水漲起來(lái)了，莫敏杰打著電筒將記者送到碼頭坐船回大陸。記者問(wèn)他回去后也睡覺(jué)嗎，莫敏杰笑了：“頂多點(diǎn)著蠟燭看會(huì)兒書(shū)，最遲點(diǎn)就睡了。 充實(shí)的感覺(jué) 莫敏杰談起海島飽含深情：“海島上的風(fēng)景是好的，白天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夜晚濤聲陣陣，真像是仙境一樣。”,“可年輕人似乎喜歡更廣闊的社會(huì)，他們紛紛離開(kāi)海島，如今這里已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的老人島。有些老人也忍受不了孤獨(dú)，一批批地搬遷，海島上的空房子一天一天增多?！?莫敏杰有些遺

7、憾地說(shuō)。 “島上很久沒(méi)有年輕人了，我來(lái)了，老人們都把我當(dāng)成是他們的兒孫。經(jīng)常有老人偷偷為我洗衣服，云娜來(lái)的那天，海上巨浪滔天，老人們怕我害怕，都過(guò)來(lái)陪我。我特別感動(dòng)?！?莫敏杰說(shuō)。 “說(shuō)真話，我希望能在島上干得久一點(diǎn)，這里的人太需要醫(yī)生了。這種被人需要的感覺(jué)，讓我覺(jué)得生活很充實(shí)，做一個(gè)醫(yī)生很有意義。即使今后我離開(kāi)黃礁島到別的地方當(dāng)醫(yī)生，這一段島上醫(yī)生的經(jīng)歷，肯定會(huì)讓我受益無(wú)窮。” 莫敏杰如是說(shuō)。 本報(bào)通訊員包朝陽(yáng)劉江榮 (選自錢江晚報(bào)年月日版),一、什么是通訊？,通訊，是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)手法，具體、生動(dòng)、形象地報(bào)道新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。 它是記敘文的一種，是

8、常用的新聞文體。報(bào)道對(duì)象：具有新聞價(jià)值的新聞事件或新聞人物（有一定的時(shí)效性）,賽事總監(jiān)來(lái)溫考察聯(lián)系 世界小姐將來(lái)巡游 本報(bào)訊第屆世界小姐總決賽將于月日舉行，賽場(chǎng)定在海南省三亞市，按慣例將另外選擇三個(gè)巡游城市及分賽場(chǎng)，作為展示美麗、宣傳城市形象的舞臺(tái)。目前，已確定北京、香港作為兩個(gè)巡游城市。本月日，世界小姐組織機(jī)構(gòu)賽事總監(jiān)斯蒂文先生來(lái)溫考察，有意選擇溫州作為第三個(gè)巡游城市。 副市長(zhǎng)徐育斐會(huì)見(jiàn)了來(lái)訪的斯蒂文先生，歡迎世界小姐組織將溫州列為巡游城市之一。,、內(nèi)容和篇幅上：消息一般只簡(jiǎn)要概括事實(shí)，篇幅較短；通訊可作詳細(xì)深入的報(bào)道，篇幅較長(zhǎng)。 、表達(dá)方式上：消息側(cè)重于敘述，可以描寫(xiě)，一般不作抒情，盡量少

9、議論；通訊以敘述、描寫(xiě)為主，可以靈活地穿插議論、抒情。 、表達(dá)口吻上：消息一般用第三人稱，即使出場(chǎng)用“記者”如何如何，不用“我”、“我們”；通訊則比較靈活，可以采用第三人稱客觀報(bào)道的口吻，也可以采用第一人稱敘述的口吻進(jìn)行表述； 、時(shí)效性上：通訊稍遜于消息。 、語(yǔ)言上：消息的語(yǔ)言樸素、簡(jiǎn)潔，通汛的語(yǔ)言則要求生動(dòng)、形象、富有文彩。,二、通訊的文體特點(diǎn)和分類。,文體特點(diǎn) 1、現(xiàn)實(shí)性：通訊要求報(bào)道新近發(fā)生的有意義的事實(shí)，時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)的新人、新事、新經(jīng)驗(yàn)，緊密配合當(dāng)前形勢(shì)。2、形象性：通訊常采用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論相結(jié)合的手法，要求對(duì)人對(duì)事進(jìn)行較為具體形象的描寫(xiě)，人物要具有音容笑貌，事情要有始末情節(jié)，

10、以此來(lái)感染讀者。3、評(píng)論性：通訊一般采取夾敘夾議的手法，直接揭示事件的思想意義，并評(píng)說(shuō)是非，議論色彩較濃。,通訊的種類： 傳統(tǒng)、按內(nèi)容分，通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概（風(fēng)）貌通訊、工作通訊。目前、按記者采寫(xiě)方式分，通訊分為三大類 敘事記述類（記人、事、地）人物通訊、事件通訊、概貌通訊、特寫(xiě)、新聞小故事等 調(diào)查分析類調(diào)查性報(bào)道、解釋性報(bào)道、新聞分析、深度報(bào)道等 談話實(shí)錄類專訪、訪談、談話記錄等,敘事記述類請(qǐng)讀者來(lái)看怎樣辦報(bào) 大使夫人的中國(guó)文化緣 不是我養(yǎng)活員工，是員工造就了我 好斗公主名叫“溫柔”（ “學(xué)生眼中的名師”系列） 中職花圃中的園丁帶我們走進(jìn)文學(xué)百花園 吃穿不愁了，更想要知識(shí) 老

11、人島上的年輕醫(yī)生情注溫州愛(ài)灑兒科 調(diào)查分析類大學(xué)生，求職要燒多少錢？ 武裝到頭發(fā)，細(xì)致到腳跟 溫州智能建筑實(shí)用不？ 來(lái)自“鄰居”的誘惑外來(lái)務(wù)工人員生存調(diào)查混齡班是創(chuàng)新還是冒險(xiǎn)？ “美麗殺手”所到之處寸草不留 談話實(shí)錄類春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲品一路書(shū)香,何大一談艾滋病研究的未來(lái) 出生于中國(guó)臺(tái)灣的何大一是紐約艾倫戴蒙德艾滋病研究中心的領(lǐng)導(dǎo)人。這個(gè)中心去年被美國(guó)的科學(xué)周刊評(píng)為同艾滋病斗爭(zhēng)“最有戰(zhàn)斗力的實(shí)驗(yàn)室”。這位44歲的醫(yī)生和病毒學(xué)家在臨床治療方面取得了引起轟動(dòng)的成就。下面是他同時(shí)代周報(bào)記者的談話。 時(shí)代周報(bào)記者問(wèn)：至少在富裕國(guó)家中，越來(lái)越多的患者受益于所謂的綜合療法這樣一來(lái)艾滋病是不是就不令人害怕丁?

12、 何大一答：住艾滋病流行方面我們第一次看到新的艾滋病病例的死亡率在下降。但是，藥物對(duì)某些病人不起作用。在成功的病例中，患者身上最多的已有兩年沒(méi)有發(fā)現(xiàn)病毒了。可是，艾滋病病毒并沒(méi)有在患者體內(nèi)消失，有些病毒存活在淋巴組織的某些細(xì)胞中。如果對(duì)這些病人停止治療，那么隱藏的病毒可能重新在體內(nèi)擴(kuò)散和繁殖。,問(wèn)：是否有希望找到新的生物活性物質(zhì)來(lái)消滅這些隱藏的病毒? 答：我們倒是想到了新的療法，但這是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。 問(wèn)：醫(yī)生們?cè)诓孪?，在感染后?yīng)當(dāng)如何以及在什么時(shí)候采用綜合療法。您有什么建議？ 答：在治療方面不存在有約束力的標(biāo)準(zhǔn)。但是臨床醫(yī)生大多有這樣的一種感覺(jué)，即盡可能早地開(kāi)始治療。一旦感染進(jìn)入活躍期，成功率就

13、會(huì)降低?，F(xiàn)在已經(jīng)明確的是，患者至少同時(shí)接受3種生物活性物質(zhì)才能破壞艾滋病病毒的細(xì)胞機(jī)制。也許4種物質(zhì)更合適。我的一些同事已經(jīng)在試驗(yàn)用5種藥物的治療方法。 問(wèn)：您主張已經(jīng)受感染，但仍然健康的人服用藥物。但是，某些人因害怕副作用而不愿服用。 答：這是一個(gè)往往被低估的問(wèn)題。必須及早地服用藥物，并且一天服用3次。即使是已被確診的病人在這方面有時(shí)也缺乏必要的紀(jì)律。藥物劑量過(guò)低會(huì)有助于,病毒恢復(fù)抵抗力。所以我們迫切需要比較好受的、服用比較方便的綜合藥劑，例如一天只服一次。這會(huì)進(jìn)一步提高成功率。 問(wèn)：您對(duì)長(zhǎng)期的副作用有什么了解?是不是有這樣的可能，即不是艾滋病病毒，而是強(qiáng)烈的藥物會(huì)毀壞身體? 答：我有這樣的

14、擔(dān)心，因?yàn)椴∪嗽诤枚嗄甑臅r(shí)間里必須每天服藥。到病人年老的時(shí)候我們才能知道這種長(zhǎng)期作用。 問(wèn)：研究人員正在加緊研究一種疫苗。什么時(shí)候會(huì)有防艾滋病的疫苗? 答：世界上90的艾滋病病毒感染者得不到綜合藥物，因?yàn)樘F。所以我們迫切需要一種疫苗?？墒?，我懷疑我們能在最近的將來(lái)開(kāi)發(fā)出這種疫苗。 (德國(guó)時(shí)代周報(bào)，19971017)問(wèn)題專訪,常見(jiàn)通訊簡(jiǎn)介：,、人物通訊：以報(bào)道各個(gè)領(lǐng)域中的先進(jìn)人物為主的通訊。 它著重揭示先進(jìn)人物的精神境界，通過(guò)寫(xiě)人物的先進(jìn)事跡，反映出人物的先進(jìn)思想，使之成為社會(huì)的共同財(cái)富。同時(shí)，也報(bào)道轉(zhuǎn)變中的人物和某些有爭(zhēng)議的人物。 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在寫(xiě)作時(shí)切不可把先進(jìn)人物寫(xiě)成從來(lái)沒(méi)有

15、過(guò)的大智大勇，十全十美，寫(xiě)人敘事力求言真意切，恰如其分。,、事件通訊：報(bào)道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。 寫(xiě)事當(dāng)然離不開(kāi)事件有關(guān)的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫(huà)面中，為了寫(xiě)好事來(lái)寫(xiě)人。 它既可以反映現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個(gè)或若干個(gè)片斷，進(jìn)行細(xì)致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。,、工作通訊：反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績(jī)，總結(jié)實(shí)際工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，或者探討有爭(zhēng)議的亟待解決的問(wèn)題的報(bào)道。 它是報(bào)紙上經(jīng)常運(yùn)用指導(dǎo)工作的重要報(bào)道形式。它的主要特點(diǎn)有四條：一是把介紹工作經(jīng)

16、驗(yàn)和分析問(wèn)題作為主旨；二是憑借事實(shí)，深入分析；三是生動(dòng)活潑，講究文采；四是不拘一格，形式多樣。隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。,、概貌通訊：又稱風(fēng)貌通訊。它是以反映社會(huì)生活、風(fēng)土人情、自然風(fēng)光和日新月異的建設(shè)成就為主的報(bào)道。 概貌通訊與事件通訊不同，它不是圍繞一個(gè)人物或一個(gè)中心事件來(lái)寫(xiě)，也不要求寫(xiě)一件事發(fā)生、發(fā)展的完整過(guò)程，而是圍繞主題集中各方面的風(fēng)貌和特色。在表達(dá)方式上，往往運(yùn)用點(diǎn)上具體事例來(lái)敘述和描寫(xiě)一個(gè)地區(qū)、一個(gè)單位、一個(gè)方面的風(fēng)貌變化，展現(xiàn)時(shí)代的步伐和人的思想境界的變化。一般采取“巡禮”、“紀(jì)行”、“散記”、“側(cè)記”等形式，向讀者介紹。,、小故事（小通訊）：反映現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷，

17、通常表現(xiàn)一人一事，線索單一而有故事情節(jié)，短小精悍，生動(dòng)活潑。 不能寫(xiě)得人物繁多，場(chǎng)面太大，枝節(jié)橫生，否則就失去“小”的特點(diǎn)。,三、通訊的寫(xiě)作要求和技巧。,、主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn)，起筆、過(guò)渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。,一篇通訊要想有好的社會(huì)效果，其主題必須具有鮮明的時(shí)代特色，反映時(shí)代的精神，代表時(shí)代的主流必須僅僅扣住讀者的心弦。 要做到這一點(diǎn)： 一要熟悉當(dāng)前的形勢(shì)，這就是全局觀點(diǎn)，要把主題放在全局的天平上掂量掂量 二要熟悉讀者群的情緒和思想動(dòng)向，這就是群眾觀點(diǎn)。,、材料要精當(dāng)。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫(xiě)進(jìn)

18、去。,新聞通訊與創(chuàng)作的根本區(qū)別之一，就是通訊所報(bào)道的每一個(gè)事實(shí)，必須完全真實(shí)，不允許有任何虛構(gòu)通訊的巨大感染力量也就在于它是用真人真事進(jìn)行宣傳教育的。而這些真實(shí)材料的取得，沒(méi)有什么捷徑可走，只能依靠艱苦的深入采訪。,、寫(xiě)好人物。寫(xiě)人離不開(kāi)事，寫(xiě)事為了寫(xiě)人。寫(xiě)人物通訊固然要寫(xiě)人，就是寫(xiě)事件通訊、概貌通訊、工作通訊，也不能忘記寫(xiě)人。當(dāng)然，寫(xiě)人離不開(kāi)寫(xiě)事。離開(kāi)事例、細(xì)節(jié)、情節(jié)去寫(xiě)人，勢(shì)必寫(xiě)得空空洞洞。,細(xì)節(jié)：精采的細(xì)節(jié)，是一篇好通訊必不可缺少的。如果把一篇優(yōu)秀的通訊比作一件絢麗多彩的衣裳，那么，細(xì)節(jié)就是鑲嵌在這件衣裳上熠熠發(fā)光的珠寶。往往有這樣一種情況：一篇通訊記述的故事，年深日久，漸漸被人們淡忘了

19、但是，它那精采的細(xì)節(jié)，卻依然清晰地留在人們的記憶之中。 寫(xiě)通訊象寫(xiě)別的文章一樣，應(yīng)是有淡有濃，有疏有密，有簡(jiǎn)有詳。該淡則淡，該濃則濃，濃淡要相宜。安排好寫(xiě)好細(xì)節(jié)，就是淡中的濃，疏中的密，簡(jiǎn)中的詳。,、精心安排結(jié)構(gòu) 寫(xiě)通訊還要從內(nèi)容的實(shí)際出發(fā)，并根據(jù)表現(xiàn)主題的需要確定恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)方式。 通訊的基本結(jié)構(gòu)方式有：縱式、橫式、縱橫結(jié)合式。 （）縱式結(jié)構(gòu)：即按時(shí)間順序、事物發(fā)展的順序或作者的認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序來(lái)安排層次。這種結(jié)構(gòu)便于讀者了解事件發(fā)展的全過(guò)程，容易將文章寫(xiě)得有條不紊。 請(qǐng)讀者來(lái)看怎樣辦報(bào) ：跟記者去采訪、編輯部看編稿、印刷廠看印報(bào)、看報(bào)史長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、臨別前話感受 （）橫式結(jié)構(gòu)：又叫并列式結(jié)構(gòu)。用空間

20、變換或按照事物的性質(zhì)來(lái)安排材料。這種結(jié)構(gòu)概括面廣，要求合理安排不同空間變換和所涉及的有關(guān)方面的問(wèn)題。 香港老校長(zhǎng)北大新博士性格：在煩躁中讓自己輕松、求婚：求婚詞世界惟一、工作：從炒貨店當(dāng)小工開(kāi)始、經(jīng)歷：只能用傳奇形容、治學(xué)：成果讓薪俸提高了倍、任教、治校、校長(zhǎng)、教育、管理、做人,（）縱橫結(jié)合式結(jié)構(gòu)：以時(shí)間順序?yàn)榻?jīng)、以空間變換為緯。一系列情景，場(chǎng)面及特寫(xiě)鏡頭緊緊圍繞一條主線展開(kāi)。 采用這種結(jié)構(gòu)方式，一股是反映的事件較多，時(shí)間跨度較大，涉及的地點(diǎn)較廣。如為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄。 此外尚有：懸念式結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)方式實(shí)際上是縱式結(jié)構(gòu)的變通運(yùn)用。 畫(huà)面組接式結(jié)構(gòu)就是把同一時(shí)間發(fā)生在下同地點(diǎn)的若干典型場(chǎng)景，或

21、同一問(wèn)題的不同側(cè)面的若干特寫(xiě)鏡頭組接在一起，表達(dá)同一個(gè)主題的結(jié)構(gòu)方式。類似電影的畫(huà)畫(huà)剪輯。這種結(jié)構(gòu)可以增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)感，實(shí)際上是按空間變換順序安排層次的橫式結(jié)構(gòu)的變通運(yùn)用。,跳躍式結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)大致有兩種情況： 一種是截取人物斗爭(zhēng)歷程中不同時(shí)期的幾個(gè)典型的生活片斷，分先后間斷地一一寫(xiě)來(lái)。將其間無(wú)關(guān)緊要的情節(jié)舍棄，中間也不寫(xiě)過(guò)渡性的文字。這是跨度大、跳躍感很強(qiáng)的結(jié)構(gòu)； 另一種是雙線交叉并進(jìn)的跳躍式結(jié)構(gòu)，即把新聞事件的發(fā)展線與新聞背景材料的展現(xiàn)線交叉并進(jìn)地安排，使結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)跳躍的形式。例如采用了人物比賽活動(dòng)和人物心理活動(dòng)的雙線交叉這是記者借鑒電視廣播實(shí)況轉(zhuǎn)播的手法，大膽創(chuàng)造的一種新奇的結(jié)構(gòu)方式。,漢城決戰(zhàn)的

22、最后秒 男子4x100米決賽畫(huà)外音 1986年1月5 日，漢城時(shí)間14點(diǎn)20分。漢城奧林匹克體育場(chǎng)。 發(fā)令臺(tái)上裁判員槍指藍(lán)天。起跑器前選手們面地而蹲相持十月之久的亞運(yùn)會(huì)金牌大戰(zhàn)就要在這之后的40秒見(jiàn)分曉。 4日晚上，南朝鮮同中國(guó)隊(duì)以92比9金牌數(shù)持平。當(dāng)?shù)貓?bào)界嘩然： “韓國(guó)成為亞洲第一體育大國(guó)”、 ”中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城被毀” 此時(shí)， 中國(guó)女子4x 100米已取勝，南朝鮮有把握用足球金牌來(lái)抵消它，使全牌總教保持平局；對(duì)中國(guó)隊(duì)來(lái)說(shuō)，出路只一條男予4x100接力爭(zhēng)得第一，拿到取勝的惟一王牌。 槍聲顫栗著在體育場(chǎng)上空炸開(kāi)，最后爭(zhēng)奪開(kāi)始了。 中國(guó)隊(duì)打頭陣的是蘇州小伙子蔡建明。 我是中國(guó)隊(duì)最后一炮的頭一發(fā)炮彈，

23、我要是卡了殼，后面哥們就沒(méi)戲了，盡管我在200術(shù)預(yù)賽、復(fù)賽均處前5名，但我還是決定放棄決賽，力保接力。 蔡建明在第一個(gè)彎道上已追上前邊的對(duì)手，進(jìn)入第一接力區(qū)。,第五，角度要新穎，寫(xiě)作方法要靈活多樣。 通訊所報(bào)道的新聞事實(shí)，可以從各個(gè)不同的角度去觀察，去反映，諸如正面、反面、側(cè)面、鳥(niǎo)瞰、平視、仰望、遠(yuǎn)眺、近看、俯首、細(xì)察角度不同，印象各異。若能精心選取最佳角度去寫(xiě)，往往能使稿件陡然增添新意，寫(xiě)得別具一格，引人入勝。 除敘述外，可以描寫(xiě)、議論，也可以穿插人物對(duì)話、自敘和作者的體會(huì)、感受，既可以用第三人稱的報(bào)道形式，也可以寫(xiě)成第一人稱的訪問(wèn)記、印象記或書(shū)信體、日記體等。,通訊的標(biāo)題：一個(gè)標(biāo)題或正副兩個(gè)標(biāo)題(副題之前要加破折號(hào)號(hào)） 正題“虛標(biāo)”，含蓄些，藝術(shù)些，以求生動(dòng)形象，副題“實(shí)標(biāo)”，具體明白。一個(gè)標(biāo)題，則可虛可實(shí)。 例如： 香港老校長(zhǎng)北大新博士 訪孔子第代后裔孔憲鐸教授 一枝紅杏出墻來(lái) 林鈞岫的博士學(xué)位是怎樣得來(lái)的 當(dāng)你熟睡的時(shí)候,通訊標(biāo)題的具體寫(xiě)法多種多樣： 、直接揭示主題，如：為了六十一個(gè)階級(jí)弟兄 、提出問(wèn)題，啟發(fā)讀者理解主題，如她為什么犯罪? 、形象地概括通訊的思想意義，如一路春風(fēng) 、標(biāo)出地點(diǎn)、人名；如今日白帝城蘇步青教授的星期天 、富有鼓動(dòng)性，如奔向二年 、以人物典型的語(yǔ)言作標(biāo)題，如“民憂我辱，民樂(lè)我安”記遼寧阜新市公安局長(zhǎng)宋達(dá)夫,