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1、腰椎間盤突出癥護理說課,科室 : 骨一科,參賽者：周佩,目 錄,CATALOG,教材分析 (教什么),教學(xué)過程 (怎么教),教學(xué)評價 (教結(jié)果),教材分析,所用教材,1,2,3,第四十八章 腰椎間盤突出癥的護理,更加注重實用性，是臨床一線護士及外科護士的臨床指導(dǎo)用書 。,講述內(nèi)容,教材特點,外科護理學(xué) 人民衛(wèi)生出版社 第五版,參考教材,1,2,3,第十六章第六節(jié) 腰椎間盤突出癥的圍手術(shù)期護理,更加注重實用性，是骨科護士的臨床指導(dǎo)用書 。,講述內(nèi)容,教材特點,現(xiàn)代骨科臨床護理,授課對象,1,2,3,已學(xué)習(xí)過外科護理學(xué)，對腰椎間盤突出癥相關(guān)知識有所了解,?？浦R薄弱，缺乏臨床經(jīng)驗 思維活躍，聯(lián)想豐

2、富，對新事物興趣高，渴望早日參與臨床護理中,基礎(chǔ)知識,學(xué)生特點,實習(xí)護士 新入職輪轉(zhuǎn)護士 剛定科N1護士,掌握腰椎間盤突出癥的臨床表現(xiàn)和護理措施 熟悉腰椎間盤突出癥的治療處理原則 了解腰椎間盤突出癥的病因、病理、輔助檢查,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的能力，正確評估患者； 培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力，運用所學(xué)知識對患者進行健康宣教，并能給予患者及時、有效的護理,培養(yǎng)學(xué)生愛傷觀念； 學(xué)生因為掌握了理論和技能而自豪 認(rèn)識到預(yù)防腰椎間盤突出的重要性，做一個健康傳遞的使者,知識目標(biāo),能力目標(biāo),情感目標(biāo),重 點,腰椎間盤突出的臨床表現(xiàn)及護理措施,腰椎間盤突出的功能鍛煉。,難 點,演示教學(xué)法,1,2,3,創(chuàng)設(shè)問題情境培養(yǎng)問題

3、意識促進思維發(fā)展,利用典型臨床及案例，理論聯(lián)系實際，增強對課程的理解和興趣。,問題教學(xué)法,案例教學(xué)法,利用多媒體影像把抽象的知識原理簡明化，形象生動的傳授知識重點及難點。,教學(xué) 方法,教學(xué)過程,01,操作演示,05,時長: 5 min,創(chuàng)新情境 導(dǎo)入新課 5分鐘,80%的人一生中至少經(jīng)歷一次腰痛 35%演變?yōu)樽甸g盤突出癥 大部分需行手術(shù)治療,概念講解 掌握理論 15分鐘,腰椎間盤突出癥的概念、病因、病理分類與處理原則,腰椎鍵盤突出的護理,腰椎鍵盤突出的功能鍛煉(健康教育）,概念講解 掌握理論 15分鐘,腰椎間盤突出癥的概念、病因、病理分類與處理原則,腰椎鍵盤突出的護理,腰椎鍵盤突出的功能鍛煉(

4、健康教育）,聯(lián)系實際引入ERAS理念5分鐘,案例,患者，男性，42歲，腰部伴右側(cè)下肢反復(fù)疼痛2年，加重2周患者于2年前出現(xiàn)腰部及右側(cè)下肢疼痛，呈酸脹樣疼痛，以行走或站立時疼痛明顯，臥位時疼痛明顯緩解，翻身無明顯困難，無明顯麻木感，曾給予口服藥物、物理治療等治療方式，疼痛有所緩解，后又反復(fù)發(fā)作，2周前患者明顯出現(xiàn)臀部到右側(cè)下肢的放射性疼痛，以小腿外側(cè)疼痛明顯。查體：直腿抬高試驗20度（正常為70到90度），入院后行常規(guī)的術(shù)前準(zhǔn)備，無明顯異常。擇日在手術(shù)室行腰椎間盤髓核摘除術(shù)，術(shù)畢即刻患者仰臥位時抬腿恢復(fù)正常，三天后患者下床活動，兩周后疼痛消失即出院。,5點支撐法：（術(shù)后5-7天） 3點支撐法：（術(shù)后7-9天）,腰背肌鍛煉,4點支撐法：（術(shù)后5-7天）,飛燕點水法：（術(shù)后5-7天）,佩戴腰圍,課后提問,在每個重點講解完后，會提出相應(yīng)的問題，調(diào)動學(xué)生的注意力，同時了解學(xué)生對內(nèi)容的難易接受程度,教學(xué)評價,教 學(xué) 評 價 表,謝謝大家 希望各位評委老師給予批評和指導(dǎo),