中學(xué)生文明禮儀講座(PPT頁)



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1、去過泰國皇宮的中國人都會在洗手間看到這句中文告示。據(jù)說,去過泰國皇宮的中國人都會在洗手間看到這句中文告示。據(jù)說,這是皇宮人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國人,而其他這是皇宮人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國人,而其他國家包括泰國的游客并沒有這種國家包括泰國的游客并沒有這種“禮待禮待”。難道中國人只習(xí)慣。難道中國人只習(xí)慣了老式便坑,趕不上時代發(fā)展的潮流?了老式便坑,趕不上時代發(fā)展的潮流?這一張圖片的背景是巴黎圣母院,這一張圖片的背景是巴黎圣母院,“請保持安靜請保持安靜”幾個醒目的幾個醒目的漢字像郵戳一樣被蓋在圖片上,后面寫著漢字像郵戳一樣被蓋在圖片上,后面寫著“在巴黎圣母院這句在巴黎圣母院這
2、句話只寫給中國人看!話只寫給中國人看!”下面的小字給出了注釋:下面的小字給出了注釋:“在巴黎,公在巴黎,公共場合有中文的地方并不多,但去過巴黎圣母院的中國人都會共場合有中文的地方并不多,但去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示;據(jù)說,這是示意給咱們愛在公共場合看到這句中文告示;據(jù)說,這是示意給咱們愛在公共場合熱熱鬧鬧的中國人看的,而其他國家包括法國的游客并沒有這種的中國人看的,而其他國家包括法國的游客并沒有這種禮遇禮遇;這張圖片是美國珍珠港,醒目的大字寫著這張圖片是美國珍珠港,醒目的大字寫著“垃圾桶在此垃圾桶在此”。小。小字上寫著字上寫著“美國人的環(huán)保意識很到家,在珍珠港景區(qū),與園林美國人
3、的環(huán)保意識很到家,在珍珠港景區(qū),與園林互為一體的垃圾桶很難被發(fā)現(xiàn)。為此,美國人特意在垃圾桶前互為一體的垃圾桶很難被發(fā)現(xiàn)。為此,美國人特意在垃圾桶前寫下這樣的中文提示:垃圾桶在此。這是專門提醒那些不能耐寫下這樣的中文提示:垃圾桶在此。這是專門提醒那些不能耐心找垃圾桶的中國人的,而其它國家的人卻沒有這樣的待遇心找垃圾桶的中國人的,而其它國家的人卻沒有這樣的待遇”。1、考試作弊;、考試作弊;2 2、在校園內(nèi)抽煙、酗酒等;、在校園內(nèi)抽煙、酗酒等;3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí);、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧,影響他人學(xué)習(xí);4、休息時間吵鬧,影響他人休息;、休息時間吵鬧,影響他人休息;5 5、給
4、老師、同學(xué)起綽號;、給老師、同學(xué)起綽號;6 6、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;、隨意吐痰,亂扔果皮紙屑;7 7、課堂不文明,不尊重老師;、課堂不文明,不尊重老師;8 8、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備;9 9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫;、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫;1010、搞惡作劇。、搞惡作劇。反省我們自己 語言、動作是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外語言、動作是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人,其姿在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人,其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人,勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的
5、姿勢來的。是做不出高雅的姿勢來的。在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢,是別人究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢,是別人了解我們的一面鏡子。了解我們的一面鏡子。在人際交往中,我們可以通過別人的語言、動在人際交往中,我們可以通過別人的語言、動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。作、姿勢來衡量、了解和理解別人。什么是什么是“禮儀禮儀”禮儀指的是人們在社會交往中由于禮儀指的是人們在社會交往中由于受到歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗影響、宗教信仰、受到歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗影響、宗教信仰、時代潮流等因素的影響而形成的,既為時代潮流等因素的影響而形成的,既為人
6、們認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和人們認(rèn)同,又為人們所遵守,以建立和諧關(guān)系為目的各種符合禮的精神及要求諧關(guān)系為目的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。禮儀的內(nèi)涵與實質(zhì)禮儀的內(nèi)涵與實質(zhì)內(nèi)涵:內(nèi)涵:1、禮儀是人內(nèi)在的文化、藝術(shù)、道德、思想素質(zhì)的、禮儀是人內(nèi)在的文化、藝術(shù)、道德、思想素質(zhì)的外在表現(xiàn)形式。凡是把人內(nèi)心待人接物的尊敬之意,外在表現(xiàn)形式。凡是把人內(nèi)心待人接物的尊敬之意,以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、規(guī)范的言談以令人愉快的方式通過美好的儀表形式、規(guī)范的言談舉止表達(dá)出來,就是禮儀。舉止表達(dá)出來,就是禮儀。2、禮儀是指人們在各種社會交往活動中形成的用以、禮儀
7、是指人們在各種社會交往活動中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為:成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為:禮貌禮貌、禮節(jié)禮節(jié)、儀儀表、儀式表、儀式等。等。實質(zhì):實質(zhì):尊重尊重 對個體對個體 不學(xué)禮,無以立不學(xué)禮,無以立 使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng)色相適應(yīng) 衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度 對社會對社會 塑造組織形象,提高辦事效率塑造組織形象,提高辦事效率 是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的
8、反映是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映為什么學(xué)禮儀為什么學(xué)禮儀?七秒定江山七秒定江山 第一印象第一印象 可以先聲奪人可以先聲奪人 造就心理優(yōu)勢造就心理優(yōu)勢“首因效應(yīng)首因效應(yīng)”人與人見面的最初印象取決于人與人見面的最初印象取決于 最初的最初的7秒秒-2分鐘分鐘 32%的口語的口語 68%的態(tài)勢語的態(tài)勢語女同學(xué)理運動短發(fā)或扎馬尾辮,前女同學(xué)理運動短發(fā)或扎馬尾辮,前額流海不過眉。額流海不過眉。不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā),不梳怪不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā),不梳怪發(fā)型。發(fā)型。不涂脂抹粉,不描眉畫唇。不涂脂抹粉,不描眉畫唇。不留長指甲,不涂指甲油。不留長指甲,不涂指甲油。不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、不
9、佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。手鏈等飾物。不穿拖鞋進(jìn)入校園,不穿高跟鞋。不穿拖鞋進(jìn)入校園,不穿高跟鞋。女生儀容女生儀容 前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng),短指甲,保持清潔;不及領(lǐng),短指甲,保持清潔;不留長發(fā),不剃光頭,不染發(fā)、不留長發(fā),不剃光頭,不染發(fā)、燙發(fā),不理碎發(fā),不留怪發(fā)型燙發(fā),不理碎發(fā),不留怪發(fā)型,不不蓄胡須蓄胡須.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常洗澡、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常洗澡、洗頭,注意個人衛(wèi)生。洗頭,注意個人衛(wèi)生。穿戴整潔、樸素大方,衣著整穿戴整潔、樸素大方,衣著整潔、得體、協(xié)調(diào),不得穿奇裝異潔、得體、協(xié)調(diào),不得穿奇裝異服,不穿不符合中學(xué)生身份的時服
10、,不穿不符合中學(xué)生身份的時裝,不盲目追求名貴服飾。提倡裝,不盲目追求名貴服飾。提倡穿校服,不在校服上亂涂亂畫。穿校服,不在校服上亂涂亂畫。女生不得穿露背裝、露臍上裝、女生不得穿露背裝、露臍上裝、超短褲、超短裙,不穿過分暴露超短褲、超短裙,不穿過分暴露的衣服。衣著要展現(xiàn)青春活力,的衣服。衣著要展現(xiàn)青春活力,展示健康向上的生活態(tài)度和正確展示健康向上的生活態(tài)度和正確的審美觀。的審美觀。容貌端正、舉止大方;容貌端正、舉止大方;端莊穩(wěn)重、不卑不亢;端莊穩(wěn)重、不卑不亢;態(tài)度和藹、待人誠懇;態(tài)度和藹、待人誠懇;服飾規(guī)范、整潔挺括;服飾規(guī)范、整潔挺括;打扮得體、淡裝素抹;打扮得體、淡裝素抹;訓(xùn)練有素、言行得當(dāng)
11、。訓(xùn)練有素、言行得當(dāng)。堅決抵制非主流的異類的低俗打扮堅決抵制非主流的異類的低俗打扮 非主流指不屬于主流的事物,如文化上的次文化,非主流指不屬于主流的事物,如文化上的次文化,宗教上的異端,人群中的異類等。宗教上的異端,人群中的異類等。“非主流非主流”人群如人群如果能將自己的個性展示到位,那會是讓人欣賞并接受果能將自己的個性展示到位,那會是讓人欣賞并接受的;如果太過的;如果太過另類另類、另類的過了火就是不好的了,不、另類的過了火就是不好的了,不僅破壞了自己的形象,也會引領(lǐng)一些跟風(fēng)的人從而破僅破壞了自己的形象,也會引領(lǐng)一些跟風(fēng)的人從而破壞了社會的形象或者上升到一個國家的形象。壞了社會的形象或者上升到
12、一個國家的形象。上課:上課的鈴上課:上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,端坐在教室里,恭候老師上課,恭候老師上課,當(dāng)教師宣布上課當(dāng)教師宣布上課時,全班應(yīng)迅速時,全班應(yīng)迅速肅立,向老師問肅立,向老師問好,待老師答禮好,待老師答禮后,方可坐下。后,方可坐下。課堂禮儀課堂禮儀課堂禮儀課堂禮儀聽講:在課堂聽講:在課堂上,要認(rèn)真聽上,要認(rèn)真聽老師講解,重老師講解,重要的內(nèi)容應(yīng)做要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)師提問時,應(yīng)該先舉手,待該先舉手,待老師點到名字老師點到名字時才可站起來時才可站起來回答?;卮?。課堂禮儀課堂禮儀下課:老師宣布下課時,全體同學(xué)仍需起立,與老師互道:“再
13、見”。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。升旗禮儀升旗禮儀升旗時,全體升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊整學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,面向齊排列,面向國旗,肅立致國旗,肅立致敬。當(dāng)升國旗、敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時,要奏國歌時,要立正、脫帽,立正、脫帽,行注目禮,直行注目禮,直至升旗完畢。至升旗完畢。鞠躬時,向前是以鞠躬時,向前是以髖關(guān)節(jié)為軸,向下髖關(guān)節(jié)為軸,向下15度到度到30度,低頭度,低頭眼向下看。眼向下看。鞠躬禮儀鞠躬禮儀站站 姿姿 禮禮 儀儀站姿禁忌站姿禁忌1.站立時,切忌手插在衣袋里,無精打采或動倒西歪;站立時,切忌手插在衣袋里,無精打采或動倒西歪;2.不可雙手交叉抱在胸前,這種姿勢容易給人傲慢的印象。不可雙
14、手交叉抱在胸前,這種姿勢容易給人傲慢的印象。3.不可歪倚斜靠,給人站不直,十分庸懶的感覺。不可歪倚斜靠,給人站不直,十分庸懶的感覺。男士坐姿禮儀男士坐姿禮儀正坐式:上身挺直、坐正、雙腿自然彎曲,小腿垂直于地面正坐式:上身挺直、坐正、雙腿自然彎曲,小腿垂直于地面并略分開,雙手分放在兩膝上或椅子的扶手上。并略分開,雙手分放在兩膝上或椅子的扶手上。重疊式重疊式:右小腿垂直于地面,左腿在上重疊,左小腿向里收,右小腿垂直于地面,左腿在上重疊,左小腿向里收,腳尖向下,雙手放在扶手上或放在腿上。腳尖向下,雙手放在扶手上或放在腿上。扶手式:如果坐在有扶手的沙發(fā)上,入座后上體自然挺直,扶手式:如果坐在有扶手的沙
15、發(fā)上,入座后上體自然挺直,男士可將雙手分別搭在扶手上。男士可將雙手分別搭在扶手上。女士坐姿禮儀女士坐姿禮儀上身坐正,雙腿稍并攏并向一邊微微傾斜,整個身體放松。1.雙膝并攏,雙腳并攏垂直。2.雙膝并攏,雙腳并攏稍向里。3.左腿搭在右腿上小腿并攏向右傾。蹲蹲 姿姿 禮禮 儀儀交叉式蹲姿交叉式蹲姿下蹲時,右腳在前,左腳下蹲時,右腳在前,左腳在后;右小腿垂直于地面,在后;右小腿垂直于地面,全腳著地;左腿在后與右全腳著地;左腿在后與右腿交叉重疊,左膝由后面腿交叉重疊,左膝由后面伸向右側(cè),左腳跟抬起,伸向右側(cè),左腳跟抬起,腳掌著地;兩腿前后靠緊,腳掌著地;兩腿前后靠緊,合力支撐身體;臀部向下,合力支撐身體
16、;臀部向下,上身稍前傾。上身稍前傾。高低式蹲姿高低式蹲姿下蹲時,左腳在前,右腳稍下蹲時,左腳在前,右腳稍后,不重疊;兩腿靠緊向下后,不重疊;兩腿靠緊向下蹲,左腳全腳掌著地,小腿蹲,左腳全腳掌著地,小腿基本垂直于地面,右腳跟抬基本垂直于地面,右腳跟抬起,腳掌著地;右膝低于左起,腳掌著地;右膝低于左膝,右膝內(nèi)側(cè)靠于左小腿內(nèi)膝,右膝內(nèi)側(cè)靠于左小腿內(nèi)側(cè),形成左膝高右膝低的姿側(cè),形成左膝高右膝低的姿態(tài),臀部向下。態(tài),臀部向下。坐姿坐姿6 6忌忌蹺二郎腿雙腿叉開雙腿抖動叉腰抱胸雙手亂舞摳鼻掏耳橫沖直撞搶道先行阻擋道路蹦蹦跳跳制造噪音步態(tài)不雅走姿走姿6 6忌忌接遞物品禮儀接遞物品禮儀 向老師、家長、向老師、
17、家長、客人或朋友遞送物客人或朋友遞送物品,要起立雙手呈品,要起立雙手呈上。上。接受獎品、禮物接受獎品、禮物或其他物品,起立或其他物品,起立用雙手接過,并鞠用雙手接過,并鞠躬致謝。躬致謝。文明就餐,講究公共禮儀。遵守文明就餐,講究公共禮儀。遵守秩序,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,尊重禮秩序,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,尊重禮讓,吃相文雅。讓,吃相文雅。一、遵守秩序。在規(guī)定的窗口,一、遵守秩序。在規(guī)定的窗口,自覺排隊購飯,不插隊、代買,有急自覺排隊購飯,不插隊、代買,有急事的同學(xué)應(yīng)主動照顧。事的同學(xué)應(yīng)主動照顧。二、講究衛(wèi)生。飯前要洗手和沖二、講究衛(wèi)生。飯前要洗手和沖洗餐具。洗餐具。三、愛惜糧食。不挑食,不亂倒三、愛
18、惜糧食。不挑食,不亂倒剩飯剩菜,愛惜糧食。剩飯剩菜,愛惜糧食。四、尊重禮讓。尊重炊管人員的四、尊重禮讓。尊重炊管人員的勞動,發(fā)生矛盾后,要注意謙讓諒解勞動,發(fā)生矛盾后,要注意謙讓諒解,洗碗時相互禮讓,不搶先、擁擠。,洗碗時相互禮讓,不搶先、擁擠。五、吃相文雅。不大聲喧嘩,不五、吃相文雅。不大聲喧嘩,不端著碗走來走去。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。端著碗走來走去。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。用餐禮儀用餐禮儀禮儀的規(guī)則禮儀的規(guī)則:兩人并行,右者為:兩人并行,右者為大;兩人前后行,前者為尊;三大;兩人前后行,前者為尊;三人并行,中者為尊,右邊次之,人并行,中者為尊,右邊次之,左邊更次;三人前后行,前者為左邊更次;三人前后行,
19、前者為尊。尊。校園行走規(guī)則:校園行走規(guī)則:右行禮讓。在校右行禮讓。在校園、上下樓梯、樓道或街道上行園、上下樓梯、樓道或街道上行走時,靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長、走時,靠右側(cè)行進(jìn)。遇到師長、客人、長幼、婦、殘、軍人進(jìn)出客人、長幼、婦、殘、軍人進(jìn)出房門時,主動開門側(cè)立,讓他們房門時,主動開門側(cè)立,讓他們先行。先行。行走禮儀行走禮儀1.1.語言要謙遜語言要謙遜 無論在什么時候,同學(xué)們在說話時,都要互相謙讓無論在什么時候,同學(xué)們在說話時,都要互相謙讓一點,抱著謙虛的態(tài)度,切不可說大話、說空話,更不能胡編亂造,一點,抱著謙虛的態(tài)度,切不可說大話、說空話,更不能胡編亂造,說話時要用情感打動人,而不是用大話壓人。
20、講話時要注重禮貌,說話時要用情感打動人,而不是用大話壓人。講話時要注重禮貌,話在人說,同樣一句話,有的人說起來很好聽,但有的人說起來很話在人說,同樣一句話,有的人說起來很好聽,但有的人說起來很刺耳,主要原因是說話不注意禮貌,我們的同學(xué)們說話時一定要禮刺耳,主要原因是說話不注意禮貌,我們的同學(xué)們說話時一定要禮貌在先。貌在先。2.2.語速要適中語速要適中 同學(xué)們在說話時,有時不注意語速,說話太快,不同學(xué)們在說話時,有時不注意語速,說話太快,不是聽不清,就是聽不懂,還會產(chǎn)生誤解,因此,說話時要注意語速,是聽不清,就是聽不懂,還會產(chǎn)生誤解,因此,說話時要注意語速,不要讓別人認(rèn)為你不穩(wěn)當(dāng)不要讓別人認(rèn)為你
21、不穩(wěn)當(dāng)。3.3.語言要凈化語言要凈化 同學(xué)們無論在什么場合,什么時間和空間,都不能同學(xué)們無論在什么場合,什么時間和空間,都不能說臟話,更不能罵人,罵人是最沒有休養(yǎng)的一種表現(xiàn),作為中學(xué)生說臟話,更不能罵人,罵人是最沒有休養(yǎng)的一種表現(xiàn),作為中學(xué)生罵人也是嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的,因此,同學(xué)們都要管好自己的嘴,罵人也是嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的,因此,同學(xué)們都要管好自己的嘴,堅決做到不罵人,不講臟話,特別是已經(jīng)養(yǎng)成好罵人、愛講臟話習(xí)堅決做到不罵人,不講臟話,特別是已經(jīng)養(yǎng)成好罵人、愛講臟話習(xí)慣的同學(xué)尤其要注意慣的同學(xué)尤其要注意。交談禮儀交談禮儀 1.1.理解父母理解父母 。只有把握了。只有把握了“理解理解”這個這個
22、前提,才能正確處理好與家長的關(guān)系,才能實前提,才能正確處理好與家長的關(guān)系,才能實現(xiàn)同學(xué)們與家長的溝通,才能使家長的教育方現(xiàn)同學(xué)們與家長的溝通,才能使家長的教育方法逐漸改進(jìn),才能使家長的迫切目標(biāo)變成現(xiàn)實。法逐漸改進(jìn),才能使家長的迫切目標(biāo)變成現(xiàn)實。2.2.注意與家長心靈的溝通。主動與家長進(jìn)注意與家長心靈的溝通。主動與家長進(jìn)行心貼心的交流。行心貼心的交流。3.3.做一些力所能及的家務(wù)事。幫助家長做做一些力所能及的家務(wù)事。幫助家長做一些力所能及的事,不僅是鍛煉自己、適應(yīng)將一些力所能及的事,不僅是鍛煉自己、適應(yīng)將來生活的需要,也是對家長最大的安慰,對家來生活的需要,也是對家長最大的安慰,對家長事業(yè)最有力
23、的支持,與家長取得溝通的最好長事業(yè)最有力的支持,與家長取得溝通的最好形式。形式??傮w要求:知禮感恩、敬愛父母、孝順體貼總體要求:知禮感恩、敬愛父母、孝順體貼與家長相處與家長相處與老師相處與老師相處 見了老師要主動打招呼見了老師要主動打招呼 對老師的稱呼要禮貌對老師的稱呼要禮貌 虛心接受老師的教導(dǎo)虛心接受老師的教導(dǎo) 進(jìn)入辦公室要守規(guī)矩進(jìn)入辦公室要守規(guī)矩 不欺騙老師,不頂撞老師不欺騙老師,不頂撞老師 與老師交談,躬身站立一側(cè)與老師交談,躬身站立一側(cè)男生間的交往男生間的交往“君子之交淡如水君子之交淡如水”,男生間的交往,男生間的交往,首先要講究首先要講究“男子漢男子漢”的氣魄,干脆、的氣魄,干脆、利
24、落,不要作態(tài),更不應(yīng)陰陽怪氣。其利落,不要作態(tài),更不應(yīng)陰陽怪氣。其次要有次要有“君子君子”的風(fēng)范,舉止要沉穩(wěn)大的風(fēng)范,舉止要沉穩(wěn)大方、不猥瑣:言談有內(nèi)涵、有品位、不方、不猥瑣:言談有內(nèi)涵、有品位、不搞低級趣味。男生之間交往還要講原則搞低級趣味。男生之間交往還要講原則。講原則就是要遵守法紀(jì),合乎公德。講原則就是要遵守法紀(jì),合乎公德。有些男同學(xué)把哥們義氣誤作男子漢的特有些男同學(xué)把哥們義氣誤作男子漢的特征,可就是偏偏不講原則。有的不分是征,可就是偏偏不講原則。有的不分是為朋友兩肋插刀俠膽相照,肝腦涂地為朋友兩肋插刀俠膽相照,肝腦涂地;有的置國家大法于不顧,甚至去干傷;有的置國家大法于不顧,甚至去干傷
25、天害理之事;有些男同學(xué),動不動就拳天害理之事;有些男同學(xué),動不動就拳腳相加,或在打抱不平時卻行不平之事腳相加,或在打抱不平時卻行不平之事。這樣做都是極端錯誤的。這樣做都是極端錯誤的。女生間的交往女生間的交往女同學(xué)之間的交往應(yīng)有別于男同學(xué)之女同學(xué)之間的交往應(yīng)有別于男同學(xué)之間的交往。首先要有女性形象。言談間的交往。首先要有女性形象。言談舉止要文雅,應(yīng)有女性內(nèi)涵,體現(xiàn)出舉止要文雅,應(yīng)有女性內(nèi)涵,體現(xiàn)出柔美。第二要坦誠相待。第三,要有柔美。第二要坦誠相待。第三,要有容人之心。有些女孩子經(jīng)常為一丁點容人之心。有些女孩子經(jīng)常為一丁點小事兒鬧得不可開交,其實這中間恐小事兒鬧得不可開交,其實這中間恐怕只要有半
26、點忍讓和包容就夠了。女怕只要有半點忍讓和包容就夠了。女同學(xué)之間的交往還要注意細(xì)節(jié):不要同學(xué)之間的交往還要注意細(xì)節(jié):不要在眾多女生面前捂著嘴巴在眾多女生面前捂著嘴巴“咬耳朵咬耳朵”,以免引起猜忌;不要搶風(fēng)頭,讓別,以免引起猜忌;不要搶風(fēng)頭,讓別人尷尬;不要過于炫耀自己的長處和人尷尬;不要過于炫耀自己的長處和所有,否則會遭嫉妒。所有,否則會遭嫉妒。男女生的交往男女生的交往中學(xué)生中的男女生交往是比較敏感的中學(xué)生中的男女生交往是比較敏感的事情,尤其要處理得當(dāng),掌握好尺度事情,尤其要處理得當(dāng),掌握好尺度。第第一,女生優(yōu)先。有方便優(yōu)先女生,一,女生優(yōu)先。有方便優(yōu)先女生,有困難男生在前。有困難男生在前。第二
27、,男女有別。男女生不宜過分接第二,男女有別。男女生不宜過分接近,男同學(xué)的責(zé)任感不能為對女生的近,男同學(xué)的責(zé)任感不能為對女生的所謂所謂“好感好感”所代替;女同學(xué)要把握所代替;女同學(xué)要把握分寸,自尊自愛,端莊大方,持重得分寸,自尊自愛,端莊大方,持重得體。體。第三,要互相尊重。要講道德規(guī)范;第三,要互相尊重。要講道德規(guī)范;女生在男生面前不要過分熱情與接近,女生在男生面前不要過分熱情與接近,以免令男生想入非非。以免令男生想入非非。第四,行為落拓大方,光明磊落。男第四,行為落拓大方,光明磊落。男女生交往中,盡量避免單獨接觸,有女生交往中,盡量避免單獨接觸,有話當(dāng)眾講,有事當(dāng)面做。不要畏懼異話當(dāng)眾講,有
28、事當(dāng)面做。不要畏懼異性的侵害,要辭嚴(yán)色正、機智果敢地性的侵害,要辭嚴(yán)色正、機智果敢地反擊不良行為。反擊不良行為。主動向老師、同學(xué)打招呼了嗎?主動向老師、同學(xué)打招呼了嗎?主動說主動說“請你請你”“”“謝謝謝謝”“”“很抱歉很抱歉”“”“打擾一下打擾一下”了嗎?了嗎?有處處替別人著想,尊重別人的好習(xí)慣嗎?有處處替別人著想,尊重別人的好習(xí)慣嗎?在課堂上、會場上尊重老師的勞動嗎在課堂上、會場上尊重老師的勞動嗎?在聽課、開會時主動把手機調(diào)成震動了嗎?在聽課、開會時主動把手機調(diào)成震動了嗎?買飯的時候做到遵守排隊秩序,不插隊了嗎?買飯的時候做到遵守排隊秩序,不插隊了嗎?我們身邊的禮儀細(xì)節(jié)我們身邊的禮儀細(xì)節(jié)我
29、們身邊的禮儀細(xì)節(jié)我們身邊的禮儀細(xì)節(jié) 晚上熄燈后能做到不大聲喧嘩,不影響他人嗎?晚上熄燈后能做到不大聲喧嘩,不影響他人嗎?會隨手關(guān)掉大白天教室、樓道里開著的電燈嗎?會隨手關(guān)掉大白天教室、樓道里開著的電燈嗎?上完衛(wèi)生間會主動沖水嗎?上完衛(wèi)生間會主動沖水嗎?見到流水嘩嘩的水龍頭會主動關(guān)上它嗎?見到流水嘩嘩的水龍頭會主動關(guān)上它嗎?能像愛護(hù)自家的財務(wù)一樣愛護(hù)任何公共財務(wù)嗎?能像愛護(hù)自家的財務(wù)一樣愛護(hù)任何公共財務(wù)嗎?在人前人后都能保持自己良好的禮儀修養(yǎng)嗎?在人前人后都能保持自己良好的禮儀修養(yǎng)嗎?外國人印象中外國人印象中國人國人1010類不文明行為類不文明行為 1 隨處拋丟垃圾、廢棄物,隨地吐痰、擤鼻涕、吐
30、隨處拋丟垃圾、廢棄物,隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖,上廁所不沖水,不講衛(wèi)生留臟跡;口香糖,上廁所不沖水,不講衛(wèi)生留臟跡;2 無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,污染公共空間,危害他無視禁煙標(biāo)志想吸就吸,污染公共空間,危害他人健康;人健康;3 乘坐公共交通工具時爭搶擁擠,購物、參觀時插乘坐公共交通工具時爭搶擁擠,購物、參觀時插隊加塞,排隊等候時跨越黃線;隊加塞,排隊等候時跨越黃線;4 在車船、飛機、餐廳、賓館、景點等公共場所高在車船、飛機、餐廳、賓館、景點等公共場所高聲接打電話、呼朋喚友、猜拳行令、扎堆吵鬧;聲接打電話、呼朋喚友、猜拳行令、扎堆吵鬧;5 在教堂、寺廟等宗教場所嬉戲、玩笑,不尊重當(dāng)在教堂、寺廟等宗
31、教場所嬉戲、玩笑,不尊重當(dāng)?shù)鼐用耧L(fēng)俗;地居民風(fēng)俗;6 大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,把褲腿卷到大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,把褲腿卷到膝蓋以上、翹膝蓋以上、翹“二郎腿二郎腿”,酒足飯飽后毫不掩飾,酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙,臥室以外穿睡衣,有礙觀瞻;地剔牙,臥室以外穿睡衣,有礙觀瞻;7 說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順說話臟字連篇,舉止粗魯專橫,遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,惡語相向,缺乏基本社交修養(yǎng);心的事大發(fā)脾氣,惡語相向,缺乏基本社交修養(yǎng);8 在不打折扣的店鋪討價還價,強行拉外國人拍照、在不打折扣的店鋪討價還價,強行拉外國人拍照、合影;合影;9 涉足色情場所、參加賭博活動;涉
32、足色情場所、參加賭博活動;10 不消費卻長時間占據(jù)消費區(qū)域,吃自助餐時多拿不消費卻長時間占據(jù)消費區(qū)域,吃自助餐時多拿 浪費,離開賓館飯店時帶走非贈品,享受服務(wù)后浪費,離開賓館飯店時帶走非贈品,享受服務(wù)后不付小費,貪占小便宜。不付小費,貪占小便宜。外國人印象中外國人印象中國人國人1010類不文明行為類不文明行為 如果你失去了今天,你不算失敗,因如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。一個人的行為好似一面一個人的行為好似一面鏡子,反映出他的文化蘊涵,鏡子,反映出他的文化蘊涵,知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。再再 見見
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