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1、教師崗前培訓(xùn),周偉,1,開禮儀之風(fēng) 創(chuàng)素質(zhì)之美,2,禮儀的必要性,學(xué)禮儀就是為了“美” 為了個人擁有一種美好的形象; 為了組織享有一種美好的聲譽。,3,儀表、儀態(tài),形象就是品質(zhì) 規(guī)范就是檔次 自信就是征服 (別讓形象、表情和眼神出賣了自己) 1、發(fā)型 2、衣著 3、化妝 4、站、坐姿 5、手勢,4,教師的儀容儀態(tài)要求,舉止大方,儀表端莊; 說話和氣,語言文明; 尊重家長,謙和有禮; 微笑待人,平等相處;,5,教師個人形象,教師之間團結(jié)友愛,不拉幫結(jié)派,不排擠同事,有良好的班級搭檔關(guān)系。 工作積極主動,,能與家長建立積極有效的聯(lián)系,不得做出有損幼兒園形象的事情。 穿著大方得體,不坦肩露背,不穿奇
2、裝怪服,不濃妝艷抹、披頭散發(fā);不穿細(xì)高跟鞋、拖鞋進班;不佩帶給幼兒帶來安全隱患的首飾等。星期一統(tǒng)一穿園服。 不串班、不集眾聊天吃零食,不上網(wǎng)聊天游戲,不說臟話。 及時、按時完成各項工作任務(wù),不得拖延、無故缺席,拒絕工作任務(wù)。 關(guān)愛幼兒,飯前便后,戶外活動后認(rèn)真按要求給幼兒洗手,餐后、午睡起床給洗臉等。正確使用批評教育,不體罰和變相體罰幼兒。 教師之間交流、上課時間與幼兒對話使用普通話。語言準(zhǔn)確,態(tài)度親切,舉止從容。,6,教師應(yīng)具備以下心理素質(zhì)和品質(zhì),心態(tài)自尊自信的 品質(zhì)真誠正直的 性格活潑開朗的 心胸豁達(dá)寬容的,7,親和力,1)自我責(zé)任心態(tài)的建立 我是一切的根源,沒做好就是我的錯。 沒有“假如
3、”,只有“必須”;沒有“想要”,只有“一定要”。 做成果型的教師:做事主動,追求結(jié)果,不找借口,負(fù)責(zé)任)。 2)放下 (1)放下舊的觀念。 (2)放下身段:不恥下問。 (3)放下恩怨。,8,3)奉獻心: 索取是要飯的作風(fēng)、奉獻是成功者必備的素質(zhì)。小氣做小事,大氣創(chuàng)偉業(yè)。 工作的真諦是證明自己的存在、實現(xiàn)自我的人生價值。 錢:人不能帶進墳?zāi)沟?,但錢是可以把人帶進墳?zāi)沟摹?人不能在盯著錢的時候,眼睛紅了,心卻黑了。 4)接受心: 人生就是一個心理學(xué)游戲,心態(tài)成就人生,只有接受方能掌控心態(tài),只有掌控心態(tài)才能掌控人生,只有掌控人生才能掌控事業(yè)。 5)檢討心: 不要找別人的問題,一切都是自己的問題。常問
4、自己:如果你想的和做的都是對的,為什么結(jié)果會是這樣的呢? 自我是成功的天敵,檢討是成功的母親。 抱怨是懦夫的自我安慰。 區(qū)別對待幼兒 一切以幼兒的價值為根本,9,本學(xué)期園務(wù)工作方向,1、安全工作第一,加大安全工作力度。 2、提高教師的教育教學(xué)水平,從自身做起,加強學(xué)習(xí),強化訓(xùn)練,開展形式多樣的教學(xué)活動,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作奠定堅實基礎(chǔ)。 3、落實教研制度,加強教育管理,加強對教師的培訓(xùn)力度,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,扎實做好幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的教學(xué)工作,形成幼兒良好的行為習(xí)慣;力抓教學(xué)考核,完善幼兒作業(yè)管理,使幼兒園教學(xué)得到進一步提升; 4、提高服務(wù)素質(zhì),增加家園聯(lián)系的力度;做好校車服務(wù)
5、及園內(nèi)家長溝通工作; 5、加強衛(wèi)生工作,做好傳染病的預(yù)防、班級、廚房等清潔衛(wèi)生消毒工作。,10,工作策略,工作理念:言必行,行必果。 工作方法:務(wù)實與創(chuàng)新結(jié)合,規(guī)范與靈活并重。 工作要求:對孩子耐心,細(xì)心;對家長熱情,真誠。 工作原則:愛園,團結(jié),奮進。,11,班級規(guī)章制度及獎罰制度考核獎:150元,12,請假制度,遲到早退:教師和后勤人員每日要按時上下班,凡一次遲到、早退1分鐘扣獎金1元,以此類推累積;超過20分鐘按請假扣當(dāng)月工資、一月內(nèi)累計遲到或請假兩次,扣除當(dāng)月全部出勤獎; 事假:不得私自調(diào)班;請假提前一天填寫請假單,說明原因做好工作交接經(jīng)批準(zhǔn)后方可,請假扣日工資(基本工資+績效獎勵工資
6、);上班有事必須離開的,須跟領(lǐng)導(dǎo)說明原因,做好交接工作,作事假處理。事假或病假一天以上扣除全勤獎 病假:病假必須有醫(yī)生證明,須園方批準(zhǔn)后方可請假(除特殊情況外)。其中短病假兩天內(nèi)均不扣全勤獎,超過三天(包括3天)按實際天數(shù)扣工資,并扣除當(dāng)月全勤獎。 曠工:未經(jīng)批準(zhǔn)離崗的,視為曠工。曠工半天扣全部出勤獎,1天起做自動離職。情節(jié)嚴(yán)重者另行處理。 產(chǎn)假、婚假及喪假按合同執(zhí)行。長假由園長批準(zhǔn)方可請假,工資和獎金按合同嚴(yán)格執(zhí)行。 園內(nèi)集體活動不得無故缺席,違者一次扣20元,遲到早退扣10元。,13,教育教學(xué),集體備課。每周由年級組長按照制定的教學(xué)計劃進行教研會議,確定教學(xué)目標(biāo)、計劃活動設(shè)計、安排制作教學(xué)
7、道具。由一個組員說說一個活動的設(shè)計,組員間互相探討。不得無故缺勤或不認(rèn)真配合討論; 備課本、周計劃,每周五下午5:00前年級組長檢查并粘貼上墻,缺計劃或備課扣教學(xué)獎勵10元。 無教具上課或無備課上課,以發(fā)現(xiàn)口頭警告1次,如再出現(xiàn)類似問題,每次扣10元,14,帶班上課,晨間活動及接待。主班教師按時進班,在教室門口站立接待幼兒及家長,接待幼兒做到一摸、二看、三問、四查(檢查指甲、是否帶異物、危險品、零食等)。晨間活動盡量開展小型多樣的游戲活動,允許幼兒自由地選擇游戲活動、玩具。 晨間談話。有計劃、有主題、有目標(biāo),在備課本上體現(xiàn)。 早操。主班老師帶操,配班老師協(xié)助,精神飽滿。 上課。內(nèi)容符合周計劃與
8、備課本;教態(tài)自然,富有情感,教學(xué)氣氛輕松愉快,幼兒有興趣,教具設(shè)計合理,形象生動,使用恰到好處,不拖拉時間。 戶外活動。有紀(jì)律、有計劃、有目的地組織室外活動或游戲,提供安全、衛(wèi)生、無毒、的游戲材料,使幼兒在游戲中受到教育,不能讓幼兒游離在教師的視線之外。 及時、如實做好班級出勤、安全及其他情況記錄 中午值班。兩位教師無特殊情況要在午睡室,值班教師不得睡覺、串班聊天吃零食,不讓幼兒帶物品進午睡室,時刻注意幼兒午睡情況,發(fā)生特殊情況要及時處理上報。 注意幼兒放學(xué)時儀表整理。小朋友有秩序地在座位上等待,親手將幼兒交到家長手中。 嚴(yán)格控制看電視時間。選擇適當(dāng)?shù)臅r間(餐前餐后等待時間)合理安排給幼兒看電
9、視,不得在上課時間看電視。 不接打電話聊天等;配班上課時間協(xié)助主班教師,不串班集眾聊天吃零食上網(wǎng)聊天游戲等。,15,園本培訓(xùn),按時制定班務(wù)、家長計劃,兩位老師共同制定周計劃(教育計劃和保育計劃)。 積極參加教師培訓(xùn)工作,及時完成崗位上的各項任務(wù),16,環(huán)境創(chuàng)設(shè)與班級幼兒活動,活動室內(nèi)舒適, 整潔, 有創(chuàng)意,?;顒咏前才庞行?美觀,操作性強,與當(dāng)前教育內(nèi)容相配合.且讓幼兒熟記擺放規(guī)則 墻壁布置和諧,符合幼兒審美情趣;根據(jù)主題或課題實施更新主題墻。 周一舉行升旗活動,主持(一教師、一幼兒),由大班、中班依次輪流。,17,家長工作,堅持與家長電話交流。對幼兒出勤率、發(fā)病率與缺勤幼兒的跟蹤關(guān)懷。 迎接
10、家長工作熱情, 文明、禮貌、問好。虛心采納家長對幼兒園的建議.,在家長面前不以偏激的態(tài)度去評價孩子的行為! 有家長投訴經(jīng)證實的加倍處罰。 家園聯(lián)系欄:周計劃在周一晨間接待前張貼;保育知識一月至少更新兩次。 出宣傳刊。(大班,中班、小班教師依次輪流,各段組長監(jiān)督指導(dǎo)完成),18,幼兒人身安全,認(rèn)真做好幼兒安全管理工作,幼兒一切活動要在教師(保育員)視線范圍內(nèi)進行,活動和午睡前要做好各類安全檢查。 杜絕幼兒外逃事故。若發(fā)生立即報告領(lǐng)導(dǎo)后與家長取得聯(lián)系,迅速找回避免意外事故發(fā)生,發(fā)生一次扣主班老師50元,情節(jié)嚴(yán)重追究兩位教師責(zé)任,加倍扣績效獎金。 加強藥物管理,嚴(yán)防吃錯藥的事故發(fā)生;保證開水放置安全
11、,嚴(yán)防幼兒燙傷、燒傷事故發(fā)生,若發(fā)生視情節(jié)處理扣分。 一切意外事故責(zé)任由主配班教師五五開承擔(dān),發(fā)生幼兒受傷視情節(jié)輕重扣當(dāng)月安全獎勵。(情節(jié)嚴(yán)重者另行處理)。,19,財物保管安全,各班教師、后勤人員要保管好本班、辦公室的教參、圖書、資料、玩具等各類財物,發(fā)生破損及時處理上報。 丟失財物的按價賠償;使用打印等相關(guān)事務(wù)須上報。大型、貴重物品無故丟失按市價賠償,20,衛(wèi)生,幼兒個人衛(wèi)生:教師與保育員培養(yǎng)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,保持衣著清潔,飯前便后洗手,餐后、起床給幼人手一條毛巾兒洗臉;放學(xué)整理幼兒儀表;為幼兒剪指甲,一幼兒指甲臟、長、扣1分。 班級環(huán)境衛(wèi)生:老師(保育員)每日及時清洗消毒茶杯、毛巾;消毒柜內(nèi)無
12、其他物品;桌椅擺放整齊,餐前餐后進行桌面清潔衛(wèi)生,無油垢、污垢;每日2次打掃,保持活動室、午睡室的地面、窗戶、走廊清潔衛(wèi)生,注意通風(fēng)換氣;午睡后、電燈、電風(fēng)扇、放學(xué)后關(guān)門窗、電源、拔下插頭;午睡室內(nèi)幼兒被褥疊放整齊,每月暴曬消毒二次,地面干凈;幼兒玩具清潔整齊,每月清洗兩次,作好消毒紀(jì)記錄。,21,幼兒園一日活動流程之明細(xì),22,23,24,課程安排,每星期10-15個教學(xué)活動,每天2-3個教學(xué)活動,(時間詳見周計劃) 課程安排: 語言、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會五大領(lǐng)域內(nèi)容合理分配,25,班級開展工作之明細(xì),26,9月份: 新老生入學(xué),穩(wěn)定幼兒情緒,做好新生家訪、電訪工作(9月第1、2周) 開展
13、安全、常規(guī)、教學(xué)教育(9月第一周) 班內(nèi)環(huán)境、區(qū)域角布置到位;年級長、園長檢查(9月第三周) 完善幼兒檔案,建立幼兒花名冊電子版本,做好幼兒檔案的資料歸檔(9月底) 召開全園家長會(9月中旬) 更新早操內(nèi)容,教師早操培訓(xùn),訓(xùn)練幼兒早操(9月初) 落實晨檢的制度 教學(xué)月考核(9月底),27,10月份: 結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(10月初) 訓(xùn)練幼兒早操,進行早操評比(10月中旬) 訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目 園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比(10月第三周) 教學(xué)月考核(10月底),28,11月份: 為“親子運動會”做好各項準(zhǔn)備工作 培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī),進行常規(guī)評比(11月第二周) 進行秋季親子
14、運動會活動(11月底) 教學(xué)月考核,29,12月份: 家長開放日親子圣誕嘉年華活動。(方案另議)12月底 完善本班區(qū)域活動,豐富投放材料 教學(xué)月考核,30,1月份: 幼兒身心發(fā)展評估 學(xué)期家訪活動 做好班級固定資產(chǎn)盤點 做好學(xué)期總結(jié)工作 教學(xué)月考核,31,教師崗位安全須知,1、牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度、程序、規(guī)程,不違章作業(yè),不冒險蠻干。 2、在帶班時間嚴(yán)禁穿高跟鞋、拖鞋,嚴(yán)禁佩戴飾品。 3、要按時進班,嚴(yán)禁脫崗,一律不接、打電話,不準(zhǔn)體罰和變相體罰幼兒。,32,4、要嚴(yán)格家長親自接送制度,并做好簽字記錄。 5、班級幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi),并隨時清點幼兒人
15、數(shù),防止幼兒走失。 6、組織幼兒進餐、喝水時,嚴(yán)把飲食入口關(guān),杜絕食物中毒、燙傷事故發(fā)生。 7、幼兒午睡時教師要進行午檢,加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常及時處理。 8、戶外活動時,教師要先檢查場地、器械、幼兒著裝安全,有計劃、科學(xué)的指導(dǎo)幼兒活動。,33,9、在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患,須及時上報園務(wù)辦公室負(fù)責(zé)人,必要時停止工作。 10、應(yīng)熟知“安全警示”牌的要求,提醒家長適時對幼兒進行安全教育。 11、玩教具制做及使用要安全、衛(wèi)生、無毒。 12、每天離崗前,確定班級幼兒全部接走后,鎖好門窗,拔掉電源,關(guān)好水龍頭,方可離園。,34,教師工作職責(zé),1、擁護黨的基本路線,熱愛幼兒教育事業(yè),愛護幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,提高文化和專業(yè)水平,品德良好,為人師表,忠于職責(zé),身體健康。 2、觀察了解幼兒,依據(jù)國家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班幼兒的具體情況,制訂和執(zhí)行教育工作計劃,完成教育任務(wù)。 3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒 生活和做好衛(wèi)生保健工作。,35,教師工作職責(zé),4、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。 5、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動。 6、定期向園長匯報,接受其檢查和指導(dǎo)。,36,感謝大家聆聽,37,