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1、看小說(shuō)檢討書(shū)600字看小說(shuō)檢討書(shū) 看小說(shuō)檢討書(shū)600字(一) 親愛(ài)的 _____ _____教師： 我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙那么名;水不在深，有龍那么靈;我的罪行，不認(rèn)不行。 _____ _____課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古微妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了 _____ _____這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗淺薄的小說(shuō)更加精彩絕倫，書(shū)中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)那么

2、多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法那么順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖! 我千不該萬(wàn)不該從您老珍貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)展思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。 哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對(duì)生命的是如此的浪費(fèi)，我們來(lái)到學(xué)校的目的就是好好的讀書(shū)，將來(lái)用我所學(xué)的知識(shí)，好好的報(bào)答他們。我卻沒(méi)有好好的珍惜，我已經(jīng)深化滴認(rèn)

3、識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好地改正。 以后上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動(dòng)作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對(duì)不起教師，教師肯定是對(duì)自己學(xué)生關(guān)愛(ài)的，假如教師不關(guān)心我們就不會(huì)管我們，我不能辜負(fù)教師對(duì)我們的期望，堅(jiān)決上課不開(kāi)小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，我的內(nèi)心如今非常的愧疚，懊悔。 幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教導(dǎo),悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從

4、而誤了藏書(shū)的最正確時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己無(wú)視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種時(shí)機(jī)思想。 廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定汲取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在 _____ _____課上看，就算在 _____ _____課上看，也一定棄舍投機(jī)的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的時(shí)機(jī)，我愿意好好改造。 檢討人：___ 20__年_月__日 看小說(shuō)檢討書(shū)600字(二) 尊敬的教師： 此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為，嚴(yán)重違背了《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，是嚴(yán)重的課

5、堂違紀(jì)行為。 此時(shí)此刻，我感到非常懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽(tīng)課，居然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂，給教師教學(xué)工作帶來(lái)困擾，也給周圍同學(xué)樹(shù)了不良范例。 通過(guò)深化反省，我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)、后知后覺(jué)等缺乏與缺點(diǎn)。現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)教師的批評(píng)教育，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正： 第一，從今往后我將摒棄小說(shuō)，徹底不帶小說(shuō)進(jìn)入學(xué)堂。 第二，我將用心學(xué)習(xí)，上課只專心聽(tīng)課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。 第三，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)歷教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。 我辜負(fù)了父母的期望，教師的教導(dǎo)，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯

6、這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。 本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建立。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，__學(xué)校在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!教師是非常的關(guān)心我，保護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.而且要盡量幫助教師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望教師給我改正自新的時(shí)機(jī)。教

7、師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深化的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝教師對(duì)我的這次深化的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。 我真誠(chéng)地承受批評(píng)，并愿意承受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深化反省，懇請(qǐng)教師相信我可以記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。 最后，我希望教師可以給我一次改正自新的時(shí)機(jī)，我將用心改正，積極進(jìn)取! 此致! 檢討人：___ 20__年_月__日 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)