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1、高中信息技術(shù) >> 信息的編程加工和智能化加工 1、 下列應(yīng)用中不屬于人工智能技術(shù)范疇的是( ) A:使用掃描儀和OCR軟件把教材上的印刷文字變成電腦文件 B:上QQ與李老師討論下五子棋的技巧 C:經(jīng)常上網(wǎng)與計算機(jī)下中國象棋 D:利用金山快譯翻譯英文科技資料 2、 程序是一組___所組成的集合 A:數(shù)據(jù) B:軟件 C:二進(jìn)制數(shù) D:有序指令 3、 有位同學(xué)在網(wǎng)上找到一份英文學(xué)習(xí)資料，想把它翻譯成中文，可以用以下哪個軟件( ) A:網(wǎng)絡(luò)螞蟻 B:金山快譯 C:影音傳送帶 D:CuteFtp 4、 應(yīng)用計算機(jī)程序解決數(shù)學(xué)問題“求一

2、元二次方程實(shí)數(shù)解”的步驟通常是( ) A:設(shè)計算法→編寫程序 B:編寫程序→調(diào)試程序→檢測結(jié)果 C:分析問題→設(shè)計算法→編寫程序→調(diào)試運(yùn)行→檢測結(jié)果 D:編寫程序→調(diào)試運(yùn)行 5、 小杰對電腦說“請關(guān)機(jī)”，電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令，這其中主要應(yīng)用了人工智能中的( ) A:機(jī)器翻譯技術(shù) B:智能代理技術(shù) C:模式識別技術(shù) D:專家系統(tǒng) 6、 編制計算機(jī)程序解決問題的過程有：描述問題、算法設(shè)計、編寫計算機(jī)程序、調(diào)試等。其中，對算法的描述不正確的是( ) A:算法是解決問題的步驟集合 B:解題的步驟是有限的 C:算法就是解題的算式 D:算法是

3、可以被表述和實(shí)現(xiàn)的 7、 現(xiàn)在機(jī)器人是一個比較熱門的話題，它主要是利用了___ 技術(shù)。 A:網(wǎng)絡(luò)技術(shù) B:人工智能技術(shù) C:語音技術(shù) D:自動化信息加工技術(shù) 8、 下列屬于計算機(jī)應(yīng)用軟件的是( ) A:輔助教育軟件 B:操作系統(tǒng)軟件 C:數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件 D:計算機(jī)語言編輯軟件 9、 在信息加工中,經(jīng)常要對被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序,數(shù)據(jù)的排序有多種方法,冒泡法是一種常用的排序方法,在排序時經(jīng)常要進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換。下列四個選項中，（ ）能正確地將x和y兩個變量中的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換。【多選】 A:x=y;y=x B:x=x+y;y=x-y;

4、x=x-y C:m=x;x=y;y=m D:x=x-y;y=x+y;x=y-x 10、 閱讀下面這段代碼，并回答相關(guān)問題： program exam; int x，y; begin x := 8; y := 14; 注意：答案的各項之間用字符＠隔開！ 11、 編制計算機(jī)程序解決問題的過程有：描述問題、算法設(shè)計、編寫計算機(jī)程序、調(diào)試等其中，對算法的描述不正確的是( ) A:算法是解決問題的步驟集合 B:解題的步驟是有限的 C:算法就是解題的算式 D:算法是可以被表述和實(shí)現(xiàn)的 12、 下列對程序解決問題的

5、過程描述中正確的是( ) A:編寫程序→設(shè)計算法→分析問題→調(diào)適運(yùn)行與檢測結(jié)果 B:設(shè)計算法→分析問題→編寫程序→調(diào)適運(yùn)行與檢測結(jié)果 C:設(shè)計算法→分析問題→調(diào)試運(yùn)行與檢測結(jié)果→編寫程序 D:分析問題→設(shè)計算法→編寫程序→調(diào)試運(yùn)行與檢測結(jié)果 13、 王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦。下列應(yīng)用中屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇的是 ( )【多選】 A:使用手寫板在Word中輸入漢字 B:利用QQ與他的學(xué)生交流 C:上網(wǎng)與計算機(jī)下國際象棋 D:利用在線翻譯網(wǎng)站翻譯英文資料 14、 漢王、IBM等公司開發(fā)了語音輸入法的產(chǎn)品，這其中主要應(yīng)用了人工智能中的(

6、 ) A:圖像識別技術(shù) B:指紋識別技術(shù) C:語音識別技術(shù) D:字符識別技術(shù) 15、 計算機(jī)能夠直接識別和執(zhí)行的語言是( ) A:高級語言 B:機(jī)器語言 C:匯編語言 D:C語言 16、 某公司為了加強(qiáng)考勤管理，購置了指紋打卡機(jī)，員工上班報到只需伸手指一按。這其中體現(xiàn)了( ) A:手寫識別技術(shù) B:語言識別技術(shù) C:指紋識別技術(shù) D:光學(xué)字等狀況技術(shù) 17、 在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們常常會碰到許多需要解決的問題。以下描述中最適合用人工智能技術(shù)來處理的是( ) A:計算10000以內(nèi)偶數(shù)的平方和 B:計算某個

7、同學(xué)期中考試各科成績總分 C:利用計算機(jī)矯正自己的英語語音 D:在因特網(wǎng)上查找自己喜歡的歌曲 18、 一位愛好程序設(shè)計的同學(xué)，想通過程序設(shè)計解決“雞兔同籠”的問題，他制定的如下工作過程中，更恰當(dāng)?shù)氖? ) A:分析問題、設(shè)設(shè)算法、編寫程序、得到答案 B:提出問題、編寫程序、運(yùn)行程序、得到答案 C:設(shè)計算法、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案 D:提出問題、設(shè)計程序、編寫程序、運(yùn)行程序 答案： 1-5 B D B C C 6-10 C B A BCD 答案：整數(shù)@10,6 11-15 C D ACD C B 16-18 C C A